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探讨生辰八字三观的奥秘

胡榷泯作者：胡榷泯2024-06-14 14:17:12

生辰八字三观是指人在出生时所具备的天、地、人三境界。天是指天性禀赋，地是指成长环境，人是指自身修养。通过分析生辰八字三观可以了解一个人的性格特点、命运走向和发展潜力。在中国传统文化中，生辰八字三观被视为重要的命理学理论，被广泛运用于算命、风水等领域。每个人的生辰八字三观都是独一无二的，深入了解和把握自己的三观将有助于在人生道路上更好地抉择方向，实现自身的发展目标。本文将从不同角度解读生辰八字三观的含义，帮助读者更好地认识自己，把握命运走向。

生辰八字三观

洲琀

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洲，来源于许及之的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：中有海洲僊，学舞金钿坠

专中

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
专中，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：邃宇会宁过，中宵胜赏专

逵巡

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
逵，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：歌鹿鸣与既醉兮，而颂声洋溢乎康逵

缤正

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缤正，来源于刘伯亨的《元曲》《动相思・恹恹白昼长，楚楚黄昏细。懒行入绣闺，羞揭开罗帏。怕闪开这》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

湲飔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
湲，来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》，原文：穷幽更下苍崖根，把酒坐听潺湲醉

昕蕊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《西村》，原文：山色无穷开远近，民家守分度昕昏

蕊翎

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕊翎，来源于苏轼的《宋诗》《二月八日与黄焘僧昙颖过逍遥堂何道士宗一问疾》，原文：风松时落蕊，病鹤不梳翎

昃乔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昃，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：中昃常游息，焦劳慎作荒

时薏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
时薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

粹鹄

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
粹，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 柳下惠》，原文：展禽抱纯粹，灭迹和光尘

淅凝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《村学》，原文：矛头淅米末途难，活计僧梳刖屦间

弈奈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》，原文：光景老尤惜，忍销枰弈间

绡汝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绡，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：薄雾罩来分咫尺，碧绡笼处较毫厘

楚潆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：楚人灭弦

逵纭

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
逵，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：剧谈两无碍，并驾行通逵

沫久

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沫久，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫六月八日晓雨》，原文：安然如涸鱼，呴沫久已望

沉由

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沉由，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲新水令》，原文：吃洒沉醉扶归，不由我不伤情苦萦系

骃茯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

隽净

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：隽永还欹枕，牢愁忍别觞

姿采

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姿采，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：雅操幽姿，不怕无人采

瞻烟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瞻烟，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

欢诺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
欢，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：欢乐处，天常惜

喻瑺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：古之君子，举大事，必慎其终始，而众安得不喻焉

珹骃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

执纫

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
执纫，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》，原文：执柯与纫兰，如幻亦如寄

崔璎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崔，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：吾兄谙性灵，崔子同臭味

益淞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《腰痛》，原文：益绵身尚怯，加剂脉犹寒

倩诣

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
倩，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》，原文：长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容

舸棹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
舸棹，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

汝单

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汝单，来源于释慧空的《宋诗》《庵前蜂去数日复返因作 其一》，原文：岁晚萧条单位在，汝饥犹可主人饥

栾霖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：苍苍万檀栾，晚吹自萧瑟

逊棋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逊，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：蜀珍数人皆在坐，尽说功名须逊子

同昙

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
同昙，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：瞿昙况真理，秽浄本同出

媛童

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

蕋笠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

晤洵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

袅筝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
袅，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：鬓畔斜枝红袅袅

珞煜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

欢琰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
欢，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：恨孤儿欢侣

澎仞

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

琢翰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琢翰，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：琢为时样供翰墨，十袭包藏百金贵

卓敖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：诗肩卓两峰，因君笑今又

箐桅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

骞馟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骞，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：骞腾鸾凤螭虬侣，锦绣肾肠终日吐

斯岿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
斯岿，来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》，原文：洛川已矣不复见，斯地岿然犹独存

黎媛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：如今天子治文明，柔远怀忆昌黎氏

浅亦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浅亦，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其一》，原文：林深笑成暗，溪浅照亦俯

诏征

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诏征，来源于李中的《唐诗》《海上和郎戬员外赴倅职》，原文：一朝凤诏仲征入，鹏化那教尺鷃知

潭羡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潭羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》，原文：共夸筵秩秩，那羡府潭潭

瑄釉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

圣璁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》，原文：圣训之保，祖武之绳

箴川

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箴川，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：太史善箴阙，伊川知辞华

涧驹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
涧，来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》，原文：涧松咽风绪，巖花濯露文

晶栖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晶栖，来源于李石的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：水晶宫中玉虾蟆，多年栖息嫦娥家

竺辑

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
竺，来源于齐己的《唐诗》《爱吟》，原文：正堪凝思掩禅扃，又被诗魔恼竺卿

佶宸

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

蕖陟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕖，来源于陈的《宋词》《兰陵王》，原文：还乡梦，玉井楼前，千朵芙蕖插空碧

缮言

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缮言，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

钰芹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：诸生游泳芹藻间，日饮一瓢心慕颜

恤堇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恤，来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》，原文：贤哉别驾眷迁客，不恤罪罟深相亲

愉鹭

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
愉，来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》，原文：二十送上乡老书，白发堂上懽愉愉

影燃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
影燃，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

般儒

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
般儒，来源于刘克庄的《宋诗》《和徐常丞洪秘监倡和四首 其四》，原文：公诗妙巧过般输，蚓窍何堪和大儒

桑筝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桑，来源于高适的《唐诗》《淇上别业》，原文：依依西山下，别业桑林边

柔缪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柔缪，来源于汪元量的《宋词》《失调名》，原文：恍然在广寒宫殿，窈窕柔情，绸缪细意，闲愁难剪

沛益

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沛益，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

燮蓁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
燮，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：况此咎证臻，庸非燮理愆

仲徵

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：分命羲仲，宅嵎夷，曰旸谷

芊箐

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芊，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》，原文：芊绵杳霭间，落日一横吹

青稽

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
青稽，来源于宋祁的《宋诗》《反骚》，原文：我欲稽首问，无梯倚青云

曜奈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曜，来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》，原文：顿来荧惑犯太阳，曜灵无光如血色

戈桔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
戈，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：檀溪试戈船，岘岭屯贝胄

与沉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
与沉，来源于曹勋的《宋诗》《仲春初五日报谒》，原文：玉磬蒲团出定音，谒酬与世费浮沉

治稽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
治稽，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

乔缘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
乔缘，来源于李频的《唐诗》《淮南送友人归沧州》，原文：断烧缘乔木，盘雕隐片云

琢箪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琢，来源于项安世的《宋诗》《送江陵刘县丞得多字 其一》，原文：旧学纷疑信，新功废琢磨

懿蒲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
懿蒲，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：懿此嘉遯士，蒲车赴丘中

芉袁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

季漳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 聚珍草》，原文：天降号聚珍，四季叶长青

些淖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
些，来源于释广闻的《宋诗》《资寿牧长老请自赞》，原文：无些子柔和，唯一味生灭

罡滢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

澜才

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
澜才，来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》，原文：老夫老矣不观澜，但爱漪涟才咫尺

镌青

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
镌青，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 天隠洞》，原文：层崖削青瑶，谁昔此镌镂

淳苓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淳，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》，原文：民淳事简称迂拙，阅月偶谐庭今修

淙媵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》，原文：上矶下矶江入腹，斜倚乱碛声淙淙

筝汶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筝，来源于张佖的《宋诗》《碧户》，原文：宝筝横塞雁，怨笛落江梅

梁浦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梁浦，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：肩舆转绿畴，跨浦蹑石梁

辰梦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
辰梦，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：更吉梦良辰，对花忍负金锺

函樨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
函，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：洗药余香在，开函古镜空

陟袤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
陟，来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》，原文：巧工或可为，谁能陟巅颜

瑧逵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：危亭俯逵道，栋宇更旁拓

缎佰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

融琬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
融，来源于李光的《宋诗》《人日》，原文：人日灵川县，山深雪未融

零庭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
零庭，来源于叶适的《宋诗》《前日入寺观牡丹不觉已谢惜其秾艳故以诗悼之敢冀见和》，原文：朝来小庭中，零落已无数

笛敏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笛，来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》，原文：深山吹笛寒

竹优

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
竹优，来源于徐钧的《宋诗》《山涛》，原文：身心已逐竹林游，为国搜贤事却优

缨嶛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《南堂纳凉二首 其一》，原文：已无缨可濯，清啸对沧浪

皖筝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

茯徽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：静听溪碓舂云母，细斸松根采茯苓

州清

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
州清，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：凭轼几州沾惠爱，归装一味是清贫

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