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为什么过世的人要生辰八字?探究生辰八字在东方传统文化中的重要性

马瞳青作者:马瞳青2024-06-15 00:54:21

在东方文化中,生辰八字是一种重要的个人命理学方法,被认为能够揭示一个人的命运和个性特征。因此,很多人会根据出生年月日时这四个要素算出自己的生辰八字,以了解自己的性格和命运走向。然而,有一种观念认为,即使一个人已经过世,也应该知晓其生辰八字。因为生辰八字不仅仅是对于活着的人有意义,对于过世的人同样重要。那么,为什么过世的人要生辰八字呢?接下来我们将深入探讨这个话题。

想看过世的人为什么要生辰八字

帧胭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

筹峨

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
筹峨,来源于胡宿的《宋诗》《送益州运使田学士》,原文:巴汉静归筹笔内,岷峨闲入画图中

瑄遒

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

澄戈

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澄戈,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:架海波澄镜,韬戈器反农

自钲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
自钲,来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》,原文:胜日身犹堪杖策,衰年耳自厌鸣钲

匠僖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:匠人执斤墨,采度将有期

馥桑

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
馥桑,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:余阴润桑梓,賸馥到兰荪

蕖奈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕖奈,来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》,原文:烟愁雨啸奈华生,宫阙簪蕖旧帝京

姬诣

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
姬,来源于邓深的《宋诗》《散花之室六言 其二》,原文:本有献花佛事,何妨乞食歌姬

常蓬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
常蓬,来源于刘敞的《宋诗》《寄贡甫》,原文:世路岂飘风,游子常转蓬

萝情

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萝情,来源于陶羽的《宋诗》《古歌赠巖主喜公》,原文:其间可以松萝招隠,云霞放情

虔桢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虔,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:僧虔老时把笔法,孺子如今皆暗合

亘运

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
亘运,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》,原文:天运亘终古,百怪终无成

书珏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
书珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

瑹存

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:形息气徂,不亡者存

徵晓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于汪元量的《宋词》《相思引》,原文:晓拂菱花巧画眉

原乘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘,来源于司空图的《唐诗》《{巩/言}光大师草书歌》,原文:乘高攂鼓震川原,惊迸骅骝几千匹

至熙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周孟觉记皮老人事三首 其二》,原文:何物庞眉一老翁,能谈庆历至熙丰

枫颜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
枫颜,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》,原文:不因枫树颜如渥,松柏连林漫莫知

遥滇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遥,来源于周邦彦的《宋词》《苏幕遮》,原文:故乡遥,何日去

页仑

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

璨岭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璨,来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:高谈璨齿白,谑浪发颊赤

琰蔻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琰,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:千尺高崖屏翠琰,六时甘露雨真珠

蕋皙

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

瞻箴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瞻箴,来源于张耒的《宋诗》《范忠宣挽歌二首 其二》,原文:毡裘他日瞻吾父,丹扆何人附旧箴

湲恽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
湲,来源于杜牧的《唐诗》《睦州四韵》,原文:有家皆掩映,无处不潺湲

奕绡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

青栎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
青栎,来源于方回的《宋诗》《王干三岭》,原文:澄练平臯水屈盘,青苍松栎拥峰峦

哲凝

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
哲凝,来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》,原文:至哉先哲言,于物不凝滞

绪崔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绪崔,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:坟古春自晚,愁绪空崔嵬

辽至

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
辽至,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》,原文:万里飞书至,闻君已渡辽

蕖骓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》,原文:千顷芙蕖盖水平,扬州太守旧多情

苑灏

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苑,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:梁苑昔倾盖,膺门尝赠鞭

浠予

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋次道得广南金橘为饷且有诗因和酬》,原文:主人无吝心,怀归予敢辄

泉攸

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泉攸,来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》,原文:鬰攸火山烈,觱沸汤泉注

辕渊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
辕,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉扶归》,原文:甲马营中是俺家,(石云)既如此就留在辕门听用咱

尤望

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尤望,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:吾衰尤拙计,失望筑场圃

昕礼

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
昕礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

僖珐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:僖之四年,子然卒,简之元年,士子孔卒

隽琪

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隽,来源于黄文雷的《宋诗》《次陈刚父见简韵 其三》,原文:别吟极隽永,形魂清九耳

尤缈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄纠一首》,原文:辩素推三语,清尤畏四知

畚常

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:劝相江糜畚锸忙,却回小队访山房

钲孝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钲,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

舟漫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
舟漫,来源于徐照的《宋诗》《题浯溪》,原文:知是漫郎宅,舟中闻寺钟

陵闲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陵闲,来源于许浑的《唐诗》《赠闲师》,原文:近日高僧更有谁,宛陵山下遇闲师

翎贤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》,原文:鹤翎需啄饮,龟尾且泥涂

嵘燏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
火光貌。
国学点评
嵘,来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》,原文:番郡自古称多士,群儿头角又峥嵘

妤润

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

钲钏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钲,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行

夷忱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
夷,来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》,原文:富寿及黎庶,威名慑夷狄

搦景

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
搦,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:林交社姻窟昆兄,腰领搦持劫诅盟

瑞严

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑞严,来源于强至的《宋诗》《马上口占呈记注李才元学士》,原文:故关即路严霜后,晓殿初班瑞雪初

潭诚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潭诚,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》,原文:说与县家诚且信,去从潭所宿为期

勘意

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勘意,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:近代有不昳,如刘师培、李嘉言等提出勘误和改编的意见,偶然也提到尚有可补之诗

恺戍

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:农桑归恺悌,弦管乐升平

朴渭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朴渭,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:掀天沸渭轰鼍皷,返朴纯诚斅三皇

奕韵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:豆笾奕奕嘉靖

纲奕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
纲,来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》,原文:独能以文事圆悟,期于季软振颓纲

肖冕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
肖,来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其二》,原文:济旱会施惟肖雨,举贤先应少微星

珧祈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

陇忱

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹦鹉》,原文:一入秦宫去,千山陇树秋

奎郅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奎,来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》,原文:奎壁九重文运焕,烟峦千里画图开

洵筱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

舟辽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
舟辽,来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》,原文:天下三分血战秋,张辽凿浦暗藏舟

梁瞻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁瞻,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》,原文:彩云瞻凤阙,细雨忆鱼梁

翡卓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翡,来源于彭元逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人来惊翡翠

奈飖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
奈飖,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

识骏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
识骏,来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》,原文:凤臆龙鬐未易识,不与八骏俱先鸣

畅敦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
畅敦,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・牧羊关》,原文:(正旦唱)词未尽将他来骂,口未落便拳敦,畅好背晦也萧丞相

翙萝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

夕葆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
夕葆,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:夕照挥金葆,轻风拂翠蕤

晠纭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》,原文:刘石纷纭正忧戈,尽心收得晋山河

隽粹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隽,来源于张侃的《宋诗》《嘉定壬午春晚园官送杞菊因取陆天随苏东坡张南轩三赋诵之感事赋诗》,原文:三贤留隽语,首当师之焉

颜馥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
颜馥,来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》,原文:颜公况华扁,江令有余馥

卫荔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
卫,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有怀于卫,靡日不思

颖晰

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颖,来源于冯去非的《宋诗》《祁门道中》,原文:麦颖垂垂稻已秧,好风晴日燕飞忙

时莞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
时,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:况当时

炅琛

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

崎爀

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 法正》,原文:崎岖放虎事方新,喜怒平生便见真

酝阮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
酝阮,来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨试》,原文:酝藉汝何惭小阮,空疎吾谬作梁山

依臻

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
依,来源于刘长卿的《唐诗》《宿严维宅送包佶》,原文:江湖同避地,分首自依依

黎晣

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhé光亮;亮光。
国学点评
黎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题合江亭》,原文:虽因刺史能寻胜,不遇昌黎岂得名

潜燮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潜燮,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》,原文:精神总属陶潜柳,燮理须归傅说梅

昭棂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昭,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:一性本昭彻,春台自熙熙

琝葆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其二》,原文:淹卧日无聊,年侵葆鬓凋

澈泱

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澈,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:在掌光逾澈,当轩质自轻

珈廷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

治源

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
治源,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》,原文:温柔之教,政治之源

栾楚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
栾楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书救郑,与楚师遇于绕角

捷嶛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
liáo高。
国学点评
捷,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:到头更要深山住,不作终南捷径名

隋玺

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
隋,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》,原文:禹凿隋穿今古利,吴樯楚楫去来空

煜秭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
煜,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:其间延陵季,煜煜承华跗

承正

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
承正,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 二》,原文:露泣承华月,风惊丽正尘

槿琳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
槿,来源于舒亶的《宋诗》《村居》,原文:水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀

觅苓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《曹南过五丈河隄入城访颜岐夷仲清谈久之乃归》,原文:相随觅季主,不必贷河侯

逸澧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
逸澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

永巍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
永巍,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 四》,原文:姜牙佐周武,世业永巍巍

砚尔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
砚尔,来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》,原文:我得君砚亦安用,雪堂窗下尔雅笺虫虾

源蝶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
源蝶,来源于宋煜的《宋诗》《蝴蝶洞》,原文:不是桃源深有路,如向蝴蝶满璚枝

胧初

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
胧初,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

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