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生辰八字论和：探讨中华传统命理的奥秘

梁秭作者：梁秭2024-06-27 05:09:05

生辰八字，亦称八字命理、四柱命理，是中华传统命理学中的一种重要分支，依据一个人出生的年、月、日、时四个方面，通过天干、地支的组合，得出命主一生的吉凶祸福。生辰八字论和，即通过对两个人生辰八字的比较分析，探讨两人之间的相生相克、合适不合适等关系。在传统婚姻观念中，生辰八字论和也被广泛运用，被认为是配对最重要的参考依据之一。本文将从历史渊源、理论基础到实际应用进行全面解读，带您了解生辰八字论和的奥秘所在。

生辰八字论和

崎史

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎史，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

珐纪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：于今二纪余，肯复来人间

淖皎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淖，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

洛槿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洛，来源于徐积的《宋诗》《客去》，原文：贪忆洛阳花，忘却江头柳

晨蕖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晨蕖，来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》，原文：红蕖耀晨妆，绿蒲媚新丛

璂单

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

尹忻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尹，来源于郑刚中的《宋诗》《悼王思中》，原文：官小仅能离令尹，家贫还祗似书生

英蔷

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
英，来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》，原文：洞口云腾紫羃羃，洞外草茁未英英

弛玮

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：『弛其文德，协此四国

援屿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
援，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》，原文：援手遗嫠难，酬心乐泮恩

域堇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
域，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：不因博望来西域，安得名花出安石

瑭阮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

亭芾

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
亭，来源于韩琦的《宋诗》《悲二木》，原文：偃盖孤松挺北轩，亭亭双柏寝堂前

驰晃

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
驰晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

尤纾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尤，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：如敝屋未颠，主翁立尤卓

戍晓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
戍晓，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：古戍阴传火，寒芜晓带霜

晟筠

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

椰楹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

箫韬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箫，来源于郑愔的《唐诗》《送金城公主适西蕃应制》，原文：笳声出虏塞，箫曲背秦楼

葆曦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

匠浦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
匠，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：良匠曾陶莹，多居笔砚中

淳什

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：庆历谏臣书在否，干淳文赋笔追还

蓬宣

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓬宣，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：席前宣室思渠久，帆近蓬莱作么回

潆奕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

夕重

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夕重，来源于赵蕃的《宋诗》《十六日夜邀二刘饶钱同成父饮》，原文：明年当此夕，击柝政重城

召皖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
召，来源于司马光的《宋诗》《谢胡文学惠水牛图二卷》，原文：神物恐化去，立召风雨怪

帧云

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

芊瑗

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芊，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其二》，原文：夏畦活活翠芊绵，起视微云尚黯然

朝茵

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
朝茵，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：朝游云霄间，欲分丞相茵

淅潭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

波嘉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
波嘉，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

鑫葵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于朱淑真的《宋诗》《冬至》，原文：葵影便移日长至，梅花先趁小寒开

玫奂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

霖琤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霖，来源于郑谷的《唐诗》《通川客舍》，原文：已难消永夜，况复听秋霖

矗阔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
矗，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：前睇九山排矗矗，到今云颜愁可掬

荣鹄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荣鹄，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：更遣齐竽混东郭，坐令鹄卵化南荣

嫒勖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

峻琬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峻，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：岂如兹峻陟，不类羊肠盘

崎晏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崎晏，来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》，原文：崎岖荡兀中，此境常晏如

霆笈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霆，来源于赵文昌的《宋诗》《登金山观潮》，原文：浮沈日月走雷霆，偃蹇西来气未平

妍昉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
妍，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

荣凡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荣凡，来源于许棐的《宋诗》《赵宰琼花图》，原文：祠下灵根无别种，凡花谁敢鬭荣枯

才含

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
才含，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一》，原文：瑞意才含蓄，轻花即翦裁

泰勉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泰，来源于贾岛的《唐诗》《送蔡京》，原文：登封多泰岳，巡狩徧沧溟

君佳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
君佳，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲次韵谢证明亦翁之作此意佳甚不次韵为报》，原文：人言乍见易得好，以我观君久更佳

鸢琬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸢，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：吾既不能为乔松直干摩苍天，又不能为小童一线飞纸鸢

琯磊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》，原文：梅边玉琯月边横，吹落银河与晓星

阜椰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
阜，来源于韦骧的《宋诗》《干元节口号》，原文：湛露均恩锡华宴，薫风入奏阜羣生

芗堇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《过刘允叔故居》，原文：古屋前朝桧，芗巖万卷书

斐景

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
斐景，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

林硝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
林，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：林下路，水边石

晠情

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于叶茵的《宋诗》《石佛》，原文：一段无情作有情，如来相貌十分真

孝柒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
孝，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 杨姑庙》，原文：孝德襄陵久，天然与众殊

姣悦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
姣，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：纷姣服兮走朝与暮，焄蒿淫昏兮使君怒

蕊喻

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕊，来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》，原文：情人擢纤指，拾蕊动盈掬

郅缔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

祁桐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』其祁奚之谓矣

儒皖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
儒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太白墓》，原文：攘臂竞真伪，世儒良可咍

晃鼎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（裴晃）猨饮无人处，琴听浅溜边

史珞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
史，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》，原文：化权亚史法，委巷汩凡例

笛苒

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
笛苒，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：一声横笛不知处，荷气苒苒风头多

沫缥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沫缥，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

旌凝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旌凝，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：笳声凝咽，旌旗去悠悠

婷沧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
婷，来源于秦观的《宋词》《八六子》，原文：无端天与娉婷

旎惋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
旎，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

栗覃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栗，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：手头簸弄，金圈栗蓬

珺茹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其一》，原文：长安米升钱五百，忍饥茹芝谁绮园

韶博

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韶博，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

鸿庆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
鸿庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：积累有开鸿绪远，顾怀无际庆基隆

曦颐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦，来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》，原文：昏昏廓阴雾，皎皎上朝曦

湲昭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》，原文：松根偃蹇支琴石，巖窦潺湲洗药泉

良其

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
良其，来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》，原文：药之非良，其身必亏

钟宗

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
钟宗，来源于史铸的《宋诗》《御爱黄》，原文：作歌亦见钟情重，承眷应曾遇德宗

蝶旨

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蝶，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：更黄蝶

苏裕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苏裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：方德裕任浙西观察使，居易为苏州刺史，德裕以使职自居，不少假借，居易不得以卑礼见，及其贬也，故为诗云〖略〗

汝源

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汝源，来源于曾巩的《宋诗》《寄题饶君茂才葆光庵》，原文：清谈汝水孤猿夜，爽气麻源一叶秋

邕颉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
邕，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

央武

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
央武，来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》，原文：维清象武献太庙，未央前殿称玉巵

札珊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》，原文：挂冠虽在远，遗札不忘忠

典天

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
典天，来源于杨亿的《宋诗》《民牛多疫死》，原文：一元祀典古所重，九谷民天命在斯

箴轼

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：千山欧子秋声赋，一室希公夜气箴

葵芸

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
葵，来源于李端的《唐诗》《赠岐山姜明府》，原文：酿酒栽黄菊，炊粳折绿葵

骓才

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骓，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》，原文：阮公鑪边不拟归，陆郎班骓无用嘶

婵缘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婵缘，来源于朱松的《宋诗》《次韵汪彦允见寄》，原文：约游汗漫传新句，许出婵娟有旧缘

晣筝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

禾悠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
禾悠，来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》，原文：悠悠涉长途，西日照禾黍

林齐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
林齐，来源于杜甫的《唐诗》《课小竖鉏斫舍北果林枝蔓荒秽净讫移牀三首 二》，原文：众壑生寒早，长林卷雾齐

燃恒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燃，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：浊醪冰蔬荐重味，燃鼎当炉肆烹饪

沧朦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沧，来源于戴表元的《宋诗》《读阆风题林隠诗追和赠汪秀才》，原文：渺渺沧溟去，今谁鲁仲连

严轶

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
严轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

普柔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
普柔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

励常

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
励常，来源于张籍的《唐诗》《别段生》，原文：努力自修励，常如见我时

芙旬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芙，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：美哉水芙蓉，百花谁庶几

良圆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
良圆，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 四》，原文：如何得良吏，一为制方圆

骓才

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

霁礼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霁礼，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》，原文：使者威严霁，尚书礼数宽

卿炜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卿，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：联翩试文艺，议论参公卿

曼澄

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
曼，来源于郑清之的《宋诗》《竹下见兰》，原文：垂杨曼舞多娇态，倚頼东风得几时

斯纾

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斯纾，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

践孝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
践孝，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》，原文：兄矣弟矣，孝斯践矣

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