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1984年闰十月十二生辰八字详解

林泱棹作者：林泱棹2024-06-28 21:06:06

1984年是一个有着独特生辰八字的年份，而闰十月十二更是一个特别的生辰日期。在八字命盘中，这一组合可能会呈现出不同于其他时期的特点和趋势。1984年闰十月十二生辰八字的人，或许具有坚强的意志力和富有创新精神的天赋，亦或是具有特殊的财运和人缘。每个人的命盘都是独一无二的，带着不同的因果和命运。通过深入解读1984年闰十月十二生辰八字，可以更好地了解自己的潜质和发展方向。

1984年闰十月十二生辰八字

昼瞳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昼，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：蛟蜃噀雨，昼冥冥只

志莱

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
志莱，来源于陆游的《宋诗》《早春对酒感怀》，原文：书生岁恶甘藜苋，志士时平死草莱

昼珑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昼珑，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：看舞队、向梅梢然昼，丹焰玲珑玉蕊

遥乘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遥乘，来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》，原文：仙人蓬岛上，遥见我乘空

弛珞

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
弛，来源于宋祁的《宋诗》《答宿州王素都官》，原文：当年弛镫避清尘，此地联麾喜故人

佶亚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

攸佰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
攸，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》，原文：阴阳消长，否泰攸寓

佶南

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

肖婳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

兹州

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兹州，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：自兹贼声震，直寇融州湄

宗韬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：家宗人，如都宗人之数

湫越

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
湫越，来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》，原文：我游石门称胜地，未信此湫真卓越

真翡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
真翡，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：翡翠盘龙装绣额，真珠双鳯蹙花球

绰由

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋词》《白苎》，原文：精神绰约，谁羡姑射居处

奘昊

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

初沧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
初沧，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：指蓬山、青砂初转，望沧溟、羽佩一同舟

箐荏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

汶治

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：取汶阳田

敦绡

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敦，来源于王之望的《宋诗》《送别祝得之》，原文：倦游淹海上，得子意弥敦

罡郝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

容珂

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
容珂，来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》，原文：自有芝兰随后乘，更容簪履侍鸣珂

骊欢

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骊欢，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：相欢且尽醉，莫咏骊驹诗

珞瑹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

杏袅

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
杏袅，来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》，原文：翻思杏园路，鞭袅帽簷斜

季骊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
季，来源于黄宏的《宋诗》《书叹》，原文：我虽季世产，闻道端不诬

晠休

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绵绵早晚休

谊彦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《九日落莫忆同施少才集长沙》，原文：倒骑蹇馿下绝顶，眼花几落贾谊井

零惟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
零惟，来源于王钦臣的《宋诗》《魏宫弹棋局》，原文：飘零久已抛红子，埋没惟斯近紫苔

瑄琅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

棂睿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

圭盛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
圭盛，来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：圭璧纷佳气，粢盛馥异香

真淙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
真淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

勤律

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
勤律，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：七岁辨声律，勤苦会诗赋

种壹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
种，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一四》，原文：耳里种田，满口含烟

依蓬

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
依蓬，来源于白居易的《唐诗》《答苏庶子》，原文：蓬山闲气味，依约似龙楼

重鹤

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
重鹤，来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 一》，原文：玉钗重合两无缘，鱼在深潭鹤在天

晳召

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

绚煦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

苏琀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苏，来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》，原文：遗黎待螺蚌，小邑断樵苏

庚梁

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庚，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：庚暑既云初，甲运将复浃

情虢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
情，来源于朱淑真的《宋词》《谒金门》，原文：触目此情无限

骥芨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骥，来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》，原文：骥足空思展，牛刀敢谓淹

覃曦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

皙尹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

媵梁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

瑾梦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

椰追

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

践圣

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
践圣，来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》，原文：贤人践迹，圣人践形

经樗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
经樗，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：樗里智囊，边韶经笥

德析

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：德士道

川诗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
川诗，来源于陈与义的《宋诗》《赠傅子文》，原文：豺虎不能宽远俗，山川终要识诗人

泯娄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
泯，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：承平弥百年，法敝几不泯

恬芨

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恬，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

言沐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
言沐，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：王事有休沐，驾言指林丘

釉良

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏酌献用《祐安》。》，原文：登政抚辰，节用良勤

圣庭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
圣庭，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 三举酒用瑞鹤之曲》，原文：圣德格物，来仪帝庭

旎礼

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

琲詹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琲詹，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

援羿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其三》，原文：对面雨来山欲移，援毫我亦赋新诗

曜彤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
曜彤，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：彤幨曜白日，锦舆上头行

簌庄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《弋阳道中遇大雪》，原文：夜听簌簌窗纸鸣，恰似铁马相磨声

箪誉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《示儿》，原文：更想颜氏宅，箪瓢亦屡空

晔珵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晔，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》，原文：珠明浮盘戏，酒漾流杯晔

素壹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
素壹，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》，原文：前言往行通今古，素节清规壹始终

豫鉴

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
豫，来源于周昙的《唐诗》《三国门 蜀先主》，原文：豫州军败信途穷，徐庶推能荐卧龙

冶礴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冶，来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》，原文：未暇清修齐腊八，要陪游冶趁春三

宗淅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：宗妇者何

椰茹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

靛汐

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

芃澎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

陇仑

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
陇，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：陇麦已争秀，畦秧亦微萌

容杏

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
容杏，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄春晚》，原文：杏桃赏徧春容老，松竹添多晚力坚

淑颍

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淑，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：正永日、初长晴淑

凝铮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凝，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：凝滞蘅

俐鹤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

琝胧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于林用中的《宋诗》《福巖寺回望岳市》，原文：福巖宝地几千年，宫殿朦胧锁暮烟

幻援

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
幻援，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：捉影或堕不可援，幻痴益多吾懔然

霏年

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
霏年，来源于赵崇森的《宋诗》《雪》，原文：今年寒较早，十月雪霏霏

芉奕

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

昊蔚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：少昊负扆，亲朝百灵

荏绍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：刍荛尽兰荪，香不数葵荏

靖骓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
靖，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：遥知靖节闲栽菊，不见仪休愠拔葵

尤瞻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尤瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：尤怜瞻仰地，曾是欹倾所

炘楠

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《木山》，原文：枯楠千岁遭风雷，披枝折干吁可哀

亚笃

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
亚，来源于张弋的《宋诗》《送谢耕道谒赵史君》，原文：吕蒙城下河流浊，亚父祠边草色齐

裴蘅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
裴，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂》，原文：华清源中礜石汤，裴回百凤随君王

斓嫣

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《春晚即事》，原文：屋头清樾暗荆扉，紫葚斓斑翠荚肥

阔堇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》，原文：高通荆门路，阔会沧海潮

樨隋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

熙莱

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
熙莱，来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》，原文：（曹汛谓康熙《蓬莱县志》卷二、干隆《登州府志》卷

自佰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
自，来源于杜范的《宋诗》《赵学士挽诗》，原文：自怡还自足，谁毁又谁誉

梧誉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梧誉，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

枫情

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫情，来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》，原文：荻花枫叶添情绪，看得明朝两鬓丝

什缮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
什，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：九顿首拜三叹息，什袭藏之愿无斁

里潜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
里潜，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其六》，原文：石应皮里有阳秋，千载潜光待发幽

晓柳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晓柳，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其二》，原文：试粉东窗待晓回，共寻春柳榜香台

珹严

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：谨依爹爹严命

骊凇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骊，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：目井欣投辖，窥门怅絷骊

沁渌

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵胡正卿》，原文：声名甫逐涛江起，魂梦空随沁水流

禺渊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

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