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测生辰八字测名字-详细解读

高轩莞作者:高轩莞2024-07-10 00:22:34

测生辰八字测名字是一种传统的命理学方法,通过人出生的年、月、日、时四柱八字的排列组合,来推算个体的命运走势。同时,名字作为人的标识,也承载着一定的吉凶含义。通过测算,可以了解个体的五行属性和运势,为未来的发展提供参考。在现代社会,测生辰八字测名字成为一种流行的方式,人们希望通过这种神秘的方法来揭示未来的命运,获取更多的智慧和帮助。

测生辰八字测名字

桅庆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桅,来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》,原文:媚日依依笼雾阁,揺风袅袅拂烟桅

尤葭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》,原文:堰声静尤壮,喷薄如急滩

橙晷

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
橙,来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》,原文:金鱼玉带今谁似,橘绿橙黄景最宜

曙益

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
曙,来源于吕南公的《宋诗》《晚出寿春》,原文:帘栊几处迷醒魄,烟霭满空含曙光

徽渤

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
徽,来源于舒岳祥的《宋诗》《将别棠谿遗仲素季厚昆仲》,原文:为我谢王戴,徽音无断绝

子憬

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
子憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

缎槐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

丁楚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
丁楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》,原文:九月己亥,葬我小君齐归 冬,十有一月丁酉,楚师灭蔡,执蔡世子友以归,用之

潞簌

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:祝襄以载书告皇非我,皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰:「民与我,逐之乎

勖芹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

惜斐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
惜,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:尊前春可惜,身外事勿论

峤笃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峤,来源于陈与义的《宋诗》《再别》,原文:平生第温峤,未必下张巡

绅常

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绅常,来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》,原文:至今清论在,常满缙绅中

圣昭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圣昭,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》,原文:昭然圣诫,勉旃于尔曹

铮意

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
铮,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:孙叟有灵应索笑,赋成留此试鏦铮

昼乘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昼乘,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:昼夕代乘除,劳逸更共之

洵慕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

贞勤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
贞勤,来源于晁逈的《宋诗》《属疾》,原文:精鹜成勤瘁,颐贞俟有瘳

帧白

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

辰君

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辰君,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵葛丞至节见邀踏雪》,原文:喜君天上星辰次,赠我人间锦绣堆

蘅炽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

霁备

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
霁,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:晓霁南轩开,秋华净天宇

园俐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
园,来源于丁默的《宋词》《齐天乐》,原文:负小院移兰,故园尝韭

蕙恤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕙,来源于钱起的《唐诗》《过曹钧隐居》,原文:荃蕙有奇性,馨香道为人

璋砚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璋,来源于韩的《宋词》《满庭芳》,原文:初度充闾佳气,当年瑞、应弄圭璋

袤竺

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

月奎

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
月奎,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:醉堪扪日月,吟可摘娄奎

嫣域

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》,原文:春风无力柳嫣然,花欲争春作意妍

玉禺

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
玉,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉立娉婷

琝孜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:攻文朝矻矻,讲学夜孜孜

钧笃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
钧,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其四》,原文:朱虚不作更生死,谁为苍生问大钧

焓薏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

旬砚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旬砚,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》,原文:印文生绿经旬合,砚匣留尘尽日封

合浠

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:[外]合用物件说将来

缤仓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缤,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

理权

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
理权,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:此手定权衡,众理析畎浍

川影

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
川影,来源于李弥逊的《宋诗》《雨中登北楼》,原文:日邉不见平安使,云影满川山有无

允慕

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
允慕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:允矣昔贤,后世所慕

楠德

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楠,来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》,原文:楩楠兰芷今何在,空使行人误旧闻

影箪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
影箪,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:父子同双影,箪瓢付一舟

斯缔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
斯缔,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

素蔳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
素,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 肃和》,原文:金行在节,素灵居正

柃锐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:官军请深入,蓄锐何俱发

虔棋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虔,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:僧虔老时把笔法,孺子如今皆暗合

幽籍

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
幽籍,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:幽忧新室鬼,狼籍渐台尸

斯攸

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
斯攸,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

霁辽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霁,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:霁光明处,花柳高低

涔沛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

艾霄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
艾霄,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其三》,原文:奋翼一归霄汉后,安知不作艾封人

弈瑱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
弈,来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》,原文:万点布平田,有似坡仙弈

霁飏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霁飏,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:时方夏初临,雨霁天风飏

椒薇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
椒薇,来源于刘攽的《宋诗》《王史馆园》,原文:丹椒红桂随时实,绿芰绯薇触处花

幽梦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
幽梦,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:鸟语幽梦断,香横经帙翻

武涵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
武涵,来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》,原文:宫月旧蟾涵静滴,武泥前劄燥残芝

梦郄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
梦,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:如梦方浓

亚绡

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
亚,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》,原文:密叶缘多亚,脩条被压倾

钰语

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:时闻语笑恣欢浓

页逻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

亦彻

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
亦彻,来源于韩淲的《宋诗》《次韵耿运干》,原文:我亦被花恼不彻,又因鼎脔得珍尝

景茸

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
景茸,来源于郑玠的《宋诗》《观源洞》,原文:壶天景象何灵杳,松门石径茸芳草

熠意

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
熠意,来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》,原文:熠熠晚花随意得,茫茫春水此生浮

闲蕊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
闲蕊,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:风定闲花自落,穿幽径、拾蕊寻香

珉曜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:念在怀中玉,不及市上珉

栾芈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

恬年

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恬年,来源于苏轼的《宋诗》《独觉》,原文:瘴雾三年恬不怪,反畏北风生体疥

僖秭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

籍钥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
籍钥,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:玉珂金钥裁通籍,锦水铜梁俄浪迹

卫卫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫元咺自晋复归于卫

琬瑄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

晋琛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晋,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:晋代衣冠成古丘

骅简

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:邂逅天际来,骅骝脱车轭

丁靛

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
丁,来源于许及之的《宋诗》《剪春罗》,原文:丁宁弄刀女,故故莫争新

恤葭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恤,来源于韦骧的《宋诗》《木芙蓉词》,原文:接䍦斜欹勿嫌重,满篸何恤惊儿童

漪棹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
漪棹,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

宛卿

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
宛卿,来源于皮日休的《唐诗》《润卿遗青?饭兼之一绝聊用荅谢》,原文:传得三元?饭名,大宛闻说有仙卿

晢崧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

缥常

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缥常,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》,原文:湖上烟云常缥缈,园中花木总扶疏

燃良

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
燃良,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:世道劫火燃,不燔乃良玉

律茯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
律,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 九》,原文:初芳候律,新

茜熙

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茜,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:叠云封日茜,斜雨著虹明

萄净

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
萄,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:六龙驻驆在草莽,孽胡歌舞蒲萄宫

渊敦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
渊敦,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:颇敦方外契,渊明亦亲远

术兹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
术兹,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:愿君审兹术,名节重山岳

隋楣

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
隋,来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》,原文:又攀高柳隋隄暮,却寄寒梅庾岭春

由季

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
由季,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:沮溺隠季叔,唐虞有由拳

潮馚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
潮,来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》,原文:潮回去

阔伽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
阔,来源于陈杰的《宋诗》《江亭秋思》,原文:江阔初寒雨,天高欲委秋

骋浦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骋浦,来源于卢郢的《唐诗》《黄鹤楼(《宋诗纪事》亦未收)》,原文:柳暗西州供骋望,草芳南浦徧离情

媵涟

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

采玟

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
采,来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》,原文:故人情义重,采采青泥芹

俐箪

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
俐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八四》,原文:我有个火头,作事多伶俐

晖璞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晖,来源于李白的《唐诗》《学古思边》,原文:胡地无春晖,征人行不归

晃浠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晃,来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》,原文:空山一夜雪盈阶,轩窗晃耀如瑶台

勖慈

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

枝淙

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
枝淙,来源于张舜民的《宋诗》《温泉》,原文:淙淙三十六,枝分或栉比

纶涛

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纶,来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金花纶诰又重新

俞年

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
俞年,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:(见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

渲诺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

素璩

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
素,来源于柴元彪的《宋词》《踏莎行》,原文:切切归期,盈盈尺素

佶豫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

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