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入伙算日子需要生辰八字吗?

萧淖中作者:萧淖中2024-07-16 07:34:22

入伙,作为人生中的一个重要仪式,很多人都会认为需要选择一个吉祥的日子。有人会根据传统习俗选择农历的吉祥日子,而有人则会考虑使用生辰八字来择日。那么,入伙算日子需要生辰八字吗?这个问题困扰着许多人。在传统文化中,生辰八字是人的命理学说中的一个重要组成部分,通过八字可以看出一个人的命运走势,那么是否入伙也需要考虑自身的生辰八字呢?接下来,我们将探讨这个问题。

入伙算日子需要生辰八字吗

栾葆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》,原文:清光不改旧,对我还团栾

淳含

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
淳含,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:渔人欵乃山水间,抱璞含淳钓清洁

澎漫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澎漫,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

缤阜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
缤,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

璩祯

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

苑婉

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苑,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:芳菲故苑

华鹭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
华鹭,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》,原文:神仙去华省,鹓鹭忆丹墀

逻耘

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

湲淙

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
湲淙,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》,原文:其下多长溪,潺湲淙乱石

闻繁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
闻繁,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:水闻南涧险,烟望北林繁

瞻箩

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瞻,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其八》,原文:虽稽具瞻意,欲全千仞高

璩域

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

冬珹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng玉名。
国学点评
冬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 六》,原文:冬三月,何事忽雷鸣

晓种

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晓种,来源于朱淑真的《宋诗》《画眉》,原文:晓来偶意画愁眉,种种新粧试略施

湘湫

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湘,来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》,原文:道人胆气粗,一叶吞湘浪

珩娄

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

蕴旎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕴,来源于刘挚的《宋诗》《寄高阳陈镐》,原文:胸中奇蕴入天渊,平昔英游梦寐间

珐奎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:此会是何人,其名野奎越

萦桅

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
萦,来源于孙觌的《宋诗》《春事三首 其三》,原文:黄鹂遗好音,碧草萦别恨

墨庭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭,来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》,原文:自别尧庭邃,俄惊墨突黔

鸠傅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鸠傅,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》,原文:忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛,傅以鹏翼何其高

醇恺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
醇恺,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

仓燝

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仓,来源于陈与义的《宋诗》《题牧牛图》,原文:母子为人实仓廪,汝饱不惭人愧汝

临兴

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
临兴,来源于项安世的《宋诗》《四次韵李校书雪中临唐人阴符经》,原文:乘兴能临褚令书,无人知是戴公庐

熙品

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
熙品,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:熙熙品物瞻尧日,习习薰风动舜絃

阑亦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阑亦,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:猛拍阑干呼鸥鹭,道他年、我亦垂纶手

润璆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
润,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》,原文:清时能教子,余润必高门

苒桑

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苒桑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

荟远

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荟,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

昶黎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

闲帧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
闲,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其四》,原文:等闲无客访闲门,时访闲门只有君

挚言

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

臻庭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
臻庭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

岭谦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岭,来源于尚颜的《唐诗》《冬暮送人》,原文:射衣秦岭雪,摇月汉江船

楦璇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

闳储

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

凡沛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凡,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:编年终显德,历帝自凡蘧

巡白

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
巡白,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:金舆巡白水,玉辇驻新丰

袁芨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《呈齐之二首 其二》,原文:夜闻袁宏诵诗声,空山寂寞鱼龙惊

粤寒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
粤寒,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》,原文:只今政教通南粤,亦有大寒桑树红

灏薏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:干坤灏气浮,万象互清发

馚毓

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:海岳久亭毓,二仪厚付与

葵易

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
葵易,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其三》,原文:葵倾终向日,蒲弱易含风

城燿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
城,来源于王子俊的《宋诗》《句 其六》,原文:再见山城石井边

椰帧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

奕页

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:奕奕千言,粲焉陈诗

芉恺

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

倩娆

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
倩娆,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:花露玉颜诚巧倩,叶堆云鬓愈妖娆

毓淅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

坤圣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
坤圣,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四二》,原文:万年松不老,圣寿等干坤

嵇仟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《少日》,原文:子元兄弟何为者,自是嵇康处世疎

敦楦

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
敦,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:一日如三秋,相思意弥敦

磊汉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
磊汉,来源于陆游的《宋诗》《小酌》,原文:团脐磊落吴江蟹,缩项轮囷汉水鳊

怀炅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
怀,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:想卿怀感意,常是梦神京

涌矜

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涌矜,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 洞庭秋月》,原文:涌波好月如佳人,矜夸似弄婵娟色

昶贤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昶贤,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

史夷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
史夷,来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》,原文:周粟如山夷叔馁,史书犹日臼婴诬

藻珉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
藻珉,来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》,原文:重凿琼波弄酒船,翠珉英藻更相鲜

煜延

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
煜延,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:其间延陵季,煜煜承华跗

柃缎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

泷净

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》,原文:松冈新植泷丰碑,千古哀荣谁似之

舟朝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
舟朝,来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》,原文:明朝舟洞庭,惊浪银山起

植阔

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
植阔,来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》,原文:文章曹植波澜阔,服食刘安德业尊

骞胧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骞,来源于韦骧的《宋诗》《又和答并叙别》,原文:风骞绣额炉香转,江照金樽宿霭收

畚旌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

绅品

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绅品,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》,原文:祕诀谁传妙若神,能将题品徧朝绅

郦忆

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

灏荑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:灏气入我牖,萧然衾簟凉

罡析

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

洛沅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洛沅,来源于李端的《唐诗》《送客赴江陵寄郢州郎士元》,原文:沅湘莫留滞,宛洛好遨游

隽札

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隽,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:尝闻闽中奇,英隽所丛聚

灿琥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
灿,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

姿绰

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
姿绰,来源于胡舜陟的《宋诗》《秉烛赏梅》,原文:绰约仙姿明醉眼,横斜疏影入樽罍

瑹圣

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:圣经五止

继乔

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
继乔,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:持兹养生理,可继乔松躅

缨自

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缨自,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 终童》,原文:长缨自系耳,莫系越王头

初璃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
初璃,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 四》,原文:句践初迎西子年,琉璃为箒扫溪烟

檬瑜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

晠萄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》,原文:蒲萄力缓单衣怯,始信湖中五月凉

卫郁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
卫郁,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:仗卫俨东朝,郁郁葱葱,响传环佩

鉴远

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鉴远,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其四》,原文:近作金波千道去,远成玉鉴一团飞

恒魁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
恒,来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》,原文:与君非一身,同户恒相忆

寓支

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
寓支,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》,原文:缓行聊寓目,小立却支颐

棹辰

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棹,来源于林淳的《宋词》《浣溪沙》,原文:轻舟短棹不惊鸥

献原

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
献原,来源于王安石的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞二首 其一》,原文:冈原今献卜,帷扆正攀号

瑜挚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑜,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:周瑜辩乐宁妨醉,裴度论兵不废吟

缎婵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

甯硝

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
甯,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:往圣容巢许,先儒美甯蘧

未辽

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
未辽,来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》,原文:惜哉距城稍辽邈,归鞭未著心冲冲

羿箪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
羿,来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》,原文:出门雀适羿,挽弓不再中

单钟

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
单钟,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

桢峪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

屹峰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
屹峰,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》,原文:华峰屹立亘今古,堆累积聚皆昏迷

什征

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
什征,来源于李觏的《宋诗》《有感 其一》,原文:官家的的要宽征,古时什一今更轻

芃翼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

渲琅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

郦兹

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

辽镌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
辽,来源于司空曙的《唐诗》《杂兴》,原文:月没辽城暗出师,双龙金角晓天悲

淮皋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淮皋,来源于华镇的《宋诗》《和陆彦则郊外初夏送客》,原文:江皋有客怀双佩,淮上逢人赋乘黄

缎鸠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

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