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1960年9月28日生辰八字详解

吴慕舟作者：吴慕舟2024-07-19 17:52:30

1960年9月28日生辰八字，是指某人在这一天出生所对应的年、月、日、时四个方位的天干地支。通过八字的排列组合，可以揭示一个人一生的性格、运势、事业、婚姻等方面的特点。每个人的八字都是独一无二的，反映了个体命运的独特性。如果你想了解自己的八字，可以通过命理师的解读来获得更深入的了解。在接下来的文章中，我们将详细解读1960年9月28日生辰八字的含义，帮助你更好地理解自己的命运。

1960年9月28日生辰八字

昃燮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

瑭沧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

洌津

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

秭蔳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

熹町

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

析兴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
析兴，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：寘余一榻处，析理定兴衰

霜函

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
霜函，来源于吴泳的《宋诗》《和李宪使 其一》，原文：月函书味澹，霜浸道根肥

莆磐

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》，原文：族甲莆鄞鲜拟伦，儿班玉笋壻朱轮

研潭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》，原文：尘埃笔研试料理，肝肺枯槁源不滋

珺熹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

缈绡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缈绡，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：又疑冰绡挂林杪，薄暮缥缈摇轻烟

斯札

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
斯札，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：飞札谢三守，斯篇希见酬

泯哲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泯，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

矜纾

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
矜，来源于薛奇童的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》，原文：艳舞矜新宠，愁容泣旧恩

琛晰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

烽稷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《再登岳阳楼》，原文：北望边烽犹未熄，敢忘后乐与先忧

绪隆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
绪隆，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其六》，原文：隆干先绪微如线，负荷常忧力量轻

泓诣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泓，来源于梁介的《宋诗》《止水亭》，原文：方塘寻丈间，一泓清且泚

望梁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
望梁，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠歌人郭婉二首 一》，原文：红粉少年诸弟子，一时惆怅望梁尘

灏卫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
灏，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

沐召

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沐召，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：误沐宣室召，白头侍经帏

憧淙

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
憧，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：憧憧往来，朋从尔思

岐苒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
岐苒，来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》，原文：临岐跋马向齐山，苒苒烟萝试一攀

绅椎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
绅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵刘元亢读白乐天与刘梦得书》，原文：文华一照耀，今古无搢绅

崎诀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崎，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：苦县且密迩，剑关多崎岖

琀缈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于杜范的《宋诗》《归自明远醉中作》，原文：明远奇观雄此邦，倚栏一望云缥缈

儒奘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
儒，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：理析寰中妙，儒为席上珍

沧辽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
沧辽，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》，原文：未应云谷成辽邈，常把沧洲入想因

澧梦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
澧梦，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

储屹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
储，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：簷储宿肉喧山鹊，路没遗踪走野豻

支纪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
支纪，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》，原文：通川不足多，支流宁复纪

曜缈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
曜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

怡固

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
怡固，来源于岳珂的《宋诗》《周少隠留春词帖赞》，原文：固所以合融怡于自然，而惜流转之不停

绅潭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：麻者不绅，执玉不麻

漓棹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
漓，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：高谈交发雅兴合，如瓶注泉争淋漓

休英

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
休英，来源于宋伯仁的《宋诗》《自叹》，原文：英雄四方志，休恋故人袍

蘅由

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蘅，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

茜舜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茜，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：薄红深茜尖尖叶，亦有愁肠未负渠

昉里

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昉里，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

映潆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
映潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

蔚涧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蔚涧，来源于俞德邻的《宋诗》《古寺》，原文：松环岚翠蔚，泉激涧虹明

页渭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

蔷恽

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蔷，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其三》，原文：露拂蔷薇不太深，春风庭院晚阴阴

迪峤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

骞峥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骞，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

京粤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
京粤，来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》，原文：返葬京阡远，遗思粤俗哀

炜良

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

峨煜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峨，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：玉浪来溟溟，云涛起峨峨

郇宏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

迪常

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
迪常，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

辰冬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辰冬，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：元符庚辰岁，孟冬十二日

莞依

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莞依，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

慕蔷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳日》，原文：未慕龙山达，深怀靖节真

翌札

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

蓁沧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

畅析

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
畅，来源于薛存诚的《唐诗》《闻击壤》，原文：气平闲易畅，声贺作难分

枝箬

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
枝箬，来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》，原文：旋炊粉饐裹青箬，新煠饧枝缀红糁

骊湫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骊，来源于张祜的《唐诗》《华清宫四首 三》，原文：至今风俗骊山下，村笛犹吹阿滥堆

合潞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
合，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：玉合罗囊，兰膏渍红豆

权爀

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
权，来源于张侃的《宋诗》《黄龙洞》，原文：善权知不远，双鹤舞胎仙

馥蓓

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
馥，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：素云生宝髻，賸馥借龙涎

漪婷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》，原文：簟纹似秋水，含风蹙微漪

烯存

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

郁彦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》，原文：东都宫阙郁嵯峨，忍听胡儿敕勒歌

蓓玫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

绍睿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绍睿，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睿明绍休，匪豫匪游

隽容

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隽容，来源于陆游的《宋诗》《题馆中直舍壁》，原文：下帷寝饭群书里，退食雍容众隽间

经盂

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
经盂，来源于钱起的《唐诗》《猷川雪后送僧粲临还京时避世卧疾》，原文：斋到盂空餐雪麦，经传金字坐云松

栗筝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栗筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

郝葭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

玺嵊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玺，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：玺书趣赴治，候吏拥舳舻

单樗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
单，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

曜芙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
曜芙，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：照曜芙蓉壶，金人居上头

礼裕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
礼裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王懋昭大德，建中于民，以义制事，以礼制心，垂裕后昆

崎麒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崎，来源于苏颂的《宋诗》《山路连日冲冒西风颇觉行役之劳》，原文：往复七旬人意怠，崎岖千险马行难

怀岿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
怀岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：建水怀襄，孔殿岿然

芈零

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

坤狄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
坤狄，来源于龙昌期的《宋诗》《咏门》，原文：干坤出入无穷象，夷狄关防有限心

炘泱

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》，原文：兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香

旬荑

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旬，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》，原文：伎俩既无，波旬失途

储滔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
储，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：黄公列乎四皓兮，成定储之羽翼

缘礼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缘礼，来源于魏了翁的《宋诗》《仲女挽诗》，原文：此礼缘情制，临风老泪枯

闲洛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闲洛，来源于邵雍的《宋诗》《寄商守宋郎中》，原文：初返洛城无限事，闲人体分似相违

兆岿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
兆，来源于金君卿的《宋诗》《怪石》，原文：枯龟灼墨足兆坼，蛰蛇惊春暂蟠屈

澧园

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澧园，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

川峥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
川峥，来源于袁燮的《宋诗》《倚天阁》，原文：西川剑阁伟冈峦，虽得峥嵘苦未宽

缮勘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

绎霖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绎，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家

重宓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
重，来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》，原文：前山对我吟，突兀青重重

妤缃

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

萄逸

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

燃娅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
燃，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英元夕》，原文：燃灯结彩学春山，佳节还逢邑事闲

储苓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《予宿疾多已失去独气痛时作赋诗自宽》，原文：渐减观书课，常储买药钱

零潮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
零潮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《京口》，原文：江干古渡伤离情，断山零落春潮平

昭纫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

秋常

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
秋常，来源于杨万里的《宋诗》《秋热》，原文：今年秋热倍常年，更住西峰落照村

旖宣

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

函治

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
函治，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：我亦以治疾，不减玉函方

萝胥

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萝胥，来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》，原文：肱枕萝窗饱黑甜，华胥游徧鹤蹁跹

荑昊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

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