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刘义弘的生辰八字是怎样的?

王缃钲作者:王缃钲2024-07-20 09:42:54

刘义弘,是当今中国一位备受瞩目的人物,他的生辰八字究竟是怎样的呢?在命理学中,通过八字预测一个人的一生命运走势,包括他的性格特点、事业发展、财富状况等。刘义弘的生辰八字中蕴含着怎样的玄机?让我们一起来揭开这个谜题。

刘义弘的生辰八字

沉芊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沉,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:更是沉沉雨

哲知

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
哲知,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

稷媖

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yīng女子的美称。
国学点评
稷,来源于晁补之的《宋诗》《赠金堤刘承制景文》,原文:漆园说海若,稷下谈神州

恤霆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恤,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

依旆

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
依旆,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:梦结尚依征旆,笛怨谁教渔谱

蓬荣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蓬荣,来源于华镇的《宋诗》《送道守董朝散》,原文:桑蓬庆集侯门日,铜竹荣居郡合年

珉楦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珉,来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》,原文:黄屋朝临蜀万里,翠珉暮刻楚三湘

郄莱

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
郄莱,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

瞳亘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瞳,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其一》,原文:一片韶音归复道,重瞳左右列英皇

颉巡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颉,来源于徐钧的《宋诗》《鬼谷子》,原文:苍颉书成能哭鬼,不知鬼谷事如何

玮吟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

涔曦

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涔,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:一话涔阳旧使君,郡人回首望青云

珊琰

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珊,来源于无名氏的《宋诗》《题景星壁》,原文:陌上春风破酒颜,马头珠络响珊珊

陟尉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
陟尉,来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》,原文:十年主簿今迁陟,县衙簿尉来趋揖

壹烁

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
壹,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》,原文:执志穷通壹,论交表里真

陟瞻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
陟瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻彼 溥原,乃陟南冈

逻柔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

泯勤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:匪惟为沼荡为陂,万顷秧云泯无迹

援棂

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
援棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

爕梁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

蝶云

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蝶云,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》,原文:买石得云饶,移花兼蝶至

鸢僖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢,来源于王令的《宋诗》《春风》,原文:旁林曲树足飞鸟,不问燕雀鸱鸢乌

垣艾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
垣,来源于潘大临的《宋诗》《次韵黄泽简亭》,原文:月乘佛界生清影,风入僧垣作好音

赫盂

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
赫,来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》,原文:黄金拜赐南薰殿,赫奕门户生辉光

真炫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
真炫,来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》,原文:白白红红一树春,晴光炫眼看难真

临燝

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
临,来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》,原文:厥临孔威,敢戏以侮

樱钲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
樱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:青鍼抽麦麰,绛粒茁樱薁

萱珩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萱,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙子渊新居落成二首 其一》,原文:堂前萱草绿,寿母鬓丝青

子源

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其二》,原文:之子酌彼源,绀洁玉斗

棹淅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棹淅,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

觉晃

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
觉,来源于毛滂的《宋诗》《徐守生辰》,原文:聊因颔燕出,已觉额犀丰

苍莞

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苍莞,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

峰媖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīng女子的美称。
国学点评
峰,来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》,原文:日暮不能去,羣峰生夕阴

溯飖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
溯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:39 逆流而上曰溯洄

弈樱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

耘仲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
耘仲,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:秉尔耒耜,或耘或宣,惟仲山甫

希笈

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
希,来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》,原文:已赜希微理,知将静默邻

容媛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
容媛,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

仓晠

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
仓,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:及第二十年,未识太仓粟

沧珺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《更被奏留淮南送从弟罢使江东》,原文:沧洲羨尔行

灏菀

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
灏,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

湫羲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
湫,来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其二》,原文:蟹能升古井,龙敢卧深湫

麒茶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
麒,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:麒麟还共处,熊虎已何乡

和晖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
和晖,来源于郭印的《宋诗》《晚春》,原文:羲和无计挽,独立又斜晖

朔正

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朔正,来源于李频的《唐诗》《送友人游塞北》,原文:朔野正秋风,前程见碛鸿

纭佰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《月夜》,原文:纷纭六幕含苍苍,莹如冰壶察毫芒

苒律

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苒,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:长川六月风云爽,苒苒双旌标画鹢

亘玢

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
亘,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:嘘之为玄云,弥亘千万幅

奎峻

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奎,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其一》,原文:甲区地势罗千雉,奎画天门跳六龙

昼郇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昼,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其一》,原文:云连昼已瞀,风助宵仍汹

茵潞

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
茵,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上十月九日三首 其一》,原文:霜风吹林叶乱坠,波下叠叠如铺茵

瞳瑄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瞳,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

祺祁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祺,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御炉

择绪

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
择,来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》,原文:选律固无择,语意忌庸浅

沐忻

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沐忻,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》,原文:休沐忻逢上元节,华堂高宴且盘桓

霁琦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霁,来源于董嗣杲的《宋诗》《新桥上岸》,原文:雨阴忽收霁,云气失闭封

君圣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
君圣,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:圣途久荒废,怜君力锄䥽

仟熙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

君炜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
君,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:文君婿知否,笑君卑辱

郄苏

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄,来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》,原文:圣代留昆玉,那令愧郄诜

杏常

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
杏常,来源于乐史的《宋诗》《咏华林书院》,原文:旌表已迎金殿敕,子孙常宴杏园春

沛炯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沛,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:沛公,大风,也得文章用

珏文

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

桐馠

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hān芳香。
国学点评
桐,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 八》,原文:胡然不饮酒,坐落桐花树

惋瞻

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
惋,来源于文同的《宋诗》《新秋读书》,原文:自顾勿嗟惋,徒然搅中肠

献庄

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
献庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

翡馟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:翡翠金笼思珍偶

煜琢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《夜闻蟋蟀》,原文:荆扉绩火明煜煜,黍垄馌饭香浮浮

璎权

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璎,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

祈易

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祈易,来源于沈佺期的《唐诗》《哭道土刘无得》,原文:闻有玄都客,成仙不易祈

绪琢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绪,来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:微言闻绪余,三叹手辄拱

燮苡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:保右命尔,燮伐大商

樨岭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

琉芦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琉芦,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:(正末云)可不道你这眼是琉璃葫芦儿

辽婉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
辽,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和顿起郎中琼林苑奉迎神主追怀同年兼呈座主苏丞相》,原文:鼎湖龙去池台古,辽海人归冢墓新

昙泊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昙,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其二》,原文:瞿昙昔教我,林下一宵行

繁滇

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
繁,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:趁游乐、繁华国

柏瞻

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柏瞻,来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》,原文:结庵在山阿,日瞻松柏林

青怀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
青怀,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:玉帐尊,青油谈笑,肯把壮怀销了

夕泽

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
夕泽,来源于强至的《宋诗》《晚晴》,原文:丰兆已从膏泽见,喜情还逐夕阳来

阮琥

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
阮,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:声名大小冯,门巷南北阮

奕畅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奕,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其一》,原文:故家乔木盘根大,新出猗兰奕叶鲜

箬瑗

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

秭缘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

纾祈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纾祈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》,原文:既祈致日出,杲杲纾民情

燃种

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燃种,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:种豆燃萁地力劳,更将菜甲压豨膏

淅浩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
淅,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

承斌

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
承斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

闰资

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰,来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》,原文:得闰因贞岁,吾君敬授时

峥林

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峥林,来源于魏克愚的《宋诗》《游洞霄登蓬山隠居》,原文:树林阴上下,楼观影峥嵘

韵冶

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韵,来源于李夫人的《宋词》《蝶恋花》,原文:韵胜形清,自有天然好

原术

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
原术,来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》,原文:登原采讴诵,俯谷求才术

枫珧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
枫,来源于师骥的《宋诗》《昨传旨劳军彰明蒙文孺智仲皆惠佳句道中先次文孺韵奉寄并以谢智仲》,原文:眷言剑阁出车远,用锡枫宸湛露春

尚亦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尚亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 宴坐巖》,原文:心危身亦危,衽席尚颠坠

原萌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
原萌,来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》,原文:继亦掇原野,草莱不得萌

晋乘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:孟献子曰:「晋帅乘和,师必有大功

娴瑷

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

闻蒲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
闻蒲,来源于廖刚的《宋诗》《别本觉老净悟大师偈》,原文:我来闻好语,归棹舞新蒲

洵津

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

勖燝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

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