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怎样跟进生辰八字生小孩?一篇详细指南

刘惟洲作者:刘惟洲2024-07-20 23:06:44

生辰八字是中华传统文化中的一种重要术数,通过八字可以推算一个人的命运走向,也可以用来帮助选择适合生育孩子的时机。要想成功怀孕生子,首先需要了解父母双方的生辰八字情况,然后通过对比来确定最佳的生育时机。通常来说,要想生一个健康聪明的宝宝,最好选择父母双方命理相合的时机来怀孕生子。在选择生育时机时,除了注意父母的生辰八字外,还要考虑到天时地利人和的综合因素,尽量避开凶兆,选择吉日良时。希望本文可以给您在生育方面带来一些启发和帮助。

怎样跟进生辰八字生小孩

帧攸

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

蓁栾

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

诗栾

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诗栾,来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》,原文:正尔耽诗不耐闲,镜中频觉瘦栾栾

淳瑹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淳,来源于高斯得的《宋诗》《增赋》,原文:安知咸淳际,赤子滋嗸嗸

箬术

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箬,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

葭卿

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
葭,来源于张埴的《宋诗》《下青峰》,原文:括揭叫天曙,蒹葭行梦中

诣笙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诣,来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》,原文:傍水与登山,翛然有深诣

荏原

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荏原,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

资鸢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
资,来源于刘眘虚的《唐诗》《寄阎防》,原文:深林度空夜,烟月资清真

昉滦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

苓邕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

凇棋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

缘晢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一八》,原文:墙面袖双手,对缘横两眉

诏皋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
诏皋,来源于葛胜仲的《宋诗》《君仪再和复次韵答之》,原文:好似东皋求待诏,三升日给酝偏良

绍籍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
绍籍,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

琉莲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琉莲,来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》,原文:琉璃玉匣吐莲花,错镂金环映明月

般宣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
般宣,来源于包恢的《宋词》《水调歌头》,原文:来岁这般节,宣劝玉堂人

尹久

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
尹久,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》,原文:(梁尹云)老夫久慕高风,因此相访

桢闲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

林襄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
林襄,来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:高牙开桂林,瑞节照襄阳

睨召

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
睨,来源于李若水的《宋诗》《闻卞氏旧有怪石藏宅中问其遗孙指一废井云尽在是矣井在室中床下不可得见乃赋此诗》,原文:弃捐泥土性仍在,睥睨林亭气渐苏

域柳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
域柳,来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》,原文:狄请使绝域,柳甘易播州

青律

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
青律,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:解律调元品汇春,青阳右个启初辰

婧槐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:夕阳却照庭槐

川如

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
川如,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:山光凝翠,川容如画,名都自古并州

艾彰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
艾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》,原文:却屯已可擒钟会,邓艾无翎独解飞

樨勤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

苑瑄

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苑,来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》,原文:节应桐华始,筵开禁苑新

沧诣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

禧旌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:受鸿禧

珐择

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《欲与元八卜邻先有是赠》,原文:每因暂出犹思伴,岂得安居不择邻

芈佶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

喻诺

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
喻,来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》,原文:闲忆遗民此心地,一般无染喻真空

理蕋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
理,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:自念坎?时,尤多兢慎理

坤璩

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
坤,来源于戴复古的《宋诗》《访陈复斋寺丞于私第》,原文:语及朝廷事,干坤万感中

晋岭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晋岭,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:商岭有四翁,晋林惟七子

其潜

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
其潜,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:环中先生悟达者,力举雄道潜其思

畅诗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
畅诗,来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》,原文:酒美情尤畅,诗清气本豪

瞻祈

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瞻祈,来源于杨杰的《宋诗》《潜山行》,原文:筑坛祈仙瞻杳茫,茂陵桧柏空青苍

初湫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
初湫,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:云气初看龙起湫,雨声旋听树惊秋

析幂

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:雨雪,王皮冠,秦复陶,翠被,豹舄,执鞭以出,仆析父从

越久

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
越久,来源于方岳的《宋诗》《丐祠不获》,原文:庐山共江左,久已费越吟

潆璂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

昭漪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昭,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:以报于宗,以昭于王

銮茜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
銮,来源于张阁的《宋词》《声声慢》,原文:金銮两回命相,对清光、频许挥毫

艾憬

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一四》,原文:五月端午令节,艾人苦痛不彻

史茹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
史,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:可怜如赴史君期

白真

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
白真,来源于李之仪的《宋诗》《次韵采莲》,原文:惊心未得同真赏,空媿诸豪白玉篇

缈虢

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缈,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:缥缈湘灵瑟,夷犹范蠡船

析漾

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

玉彰

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玉彰,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》,原文:璞玉光寒冰雪气,松柏操彰湛水里

笙箬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
笙,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示寒翠亭之作》,原文:虚亭枕山麓,万籁如笙箫

炔缔

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

晰昕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

馠馚

拼音五行释意
hān芳香。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

珐乾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

凛濡

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凛,来源于张耒的《宋诗》《寒食》,原文:残春犹凛凛,助我朝食寒

央妍

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
央,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其五》,原文:青云诸贵人,鸣玉朝未央

鸥鼎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鸥鼎,来源于吕声之的《宋诗》《和黄教授山堂招饮》,原文:鼎彝事业未渠休,鸥鹭寻盟暂与俦

幻泰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
幻,来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》,原文:庄生梦蝴蝶,幻境徒纷纠

绡仞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
绡,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:龙绡照明珰,凤钗横贵宝

樟虢

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
樟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:龙蟠老樟下,觱发摇长音

冽自

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冽自,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:油然本无营,谁使自激冽

潜暄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潜暄,来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》,原文:暖律潜催,幽谷暄和,黄鹂翩翩,乍迁芳树

醇陇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一二》,原文:去国一千里,齐安酒最醇

瞻唯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瞻唯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:载仰金姿唯睟穆,稍瞻云躅更辉煌

涟馥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
涟,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:敬亭青嶻嶻,泾水碧涟涟

依芨

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
依,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其六》,原文:瓶梅空的的,岸柳已依依

远博

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
远博,来源于陆游的《宋诗》《书愤二首 其二》,原文:远戍十年临的博,壮图万里战皋兰

颐融

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颐融,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》,原文:观书子夜勤毋过,颐志宸庭乐自融

武玺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
武玺,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

榆泉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
榆泉,来源于释文珦的《宋诗》《原上曲》,原文:酒痕不到重泉下,榆柳青青春鸟鸣

奕荷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
奕荷,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:谁如始终遇,奕叶荷君仁

鹄栾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹄,来源于华岳的《宋诗》《黄氏三层楼》,原文:便好翻身驾黄鹄,直将情枉扣天关

严泯

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
严泯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:恨我君子志,不得严上泯

绪琅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:急景沉欢绪,长波隔讯筒

由瑜

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
由,来源于邵雍的《宋诗》《是非吟》,原文:爱恶不去,何由是非

朝琬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:上巳明朝是

繁帧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
繁,来源于姚合的《唐诗》《送王澹》,原文:果熟猿偷乱,花繁鸟语重

菡薏

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
菡,来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》,原文:茎端菡萏开两朵,忽似娥皇将女英

奂渲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

彦悠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
彦,来源于李彭的《宋诗》《失题 其五》,原文:秦郎本是金闺彦,撰次宁为仙董狐

鸯迪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
鸯,来源于石孝友的《宋词》《卜算子》,原文:收拾眉尖眼尾情,作个鸳鸯梦

淞勰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淞,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

陵帧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
陵,来源于张耒的《宋诗》《大榆》,原文:寒凭烈风怒,号白陵冬曦

銮零

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
銮,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:金銮夜锁麻新草

泰涧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泰,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:未登泰华高,丘阜即层巘

莲萄

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
莲萄,来源于武元衡的《唐诗》《送寇侍御司马之明州》,原文:莲唱蒲萄熟,人烟橘柚香

潞正

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潞正,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》,原文:欲问证师求正住,凭师改作潞公庵

巍韬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巍,来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂(一作《归寂吟赠同住》)》,原文:深信共崇钵塔成,巍巍置在青山嶂(一作「掌」)

畚缔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

季楣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:王季子者何

经矜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
经矜,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:未经师傅儿犹痴,尽在哀矜君勿喜

京种

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
京种,来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》,原文:京洛春何早,凭高种岭梅

鹤航

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
鹤航,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:嘷烟啸雨猨鹤宅,绝山航海樵渔能

纪棠

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纪棠,来源于许及之的《宋诗》《西山爽气》,原文:他日棠阴无可纪,负暄曾此镊髭须

绡匡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
绡,来源于蔡伸的《宋词》《西楼子・相见欢》,原文:翠绡衣

漪汀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漪,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:悬崖石横笋斜出,拒霜为城媚清漪

玮经

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玮经,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

篌嵊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:为君啸一曲,且莫弹箜篌

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