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康熙是什么生辰八字?解密康熙生辰八字的秘密

梁迪遥作者:梁迪遥2024-08-25 02:40:29

康熙帝,是清朝第四位皇帝,他的生辰八字一直备受关注和讨论。康熙帝生于顺治三年九月初七,据说他的生辰八字中蕴含着诸多奥秘和玄机。人们对康熙生辰八字的研究从不曾停歇,一直都有许多传说和解读。下面我们就来探讨一下康熙是什么生辰八字的问题,看看这位伟大皇帝背后隐藏的真实面貌和命格特点。

康熙是什么生辰八字

琬其

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

沧谨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
沧,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》,原文:我欲为东游,沧海渺无梁

茯仪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

渲冉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

邕津

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邕,来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》,原文:谁能事音律,焦尾蔡邕家

韦娄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
韦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:同时韦带伦,共试棘闱濬

乘娅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
乘,来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》,原文:正有乘轩乐,初当学舞时

樗良

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
樗良,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:幕府慙良策,明曹媿散樗

原竺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
原竺,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

篌邕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
篌,来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》,原文:自君话别湘江头,独上层楼弹箜篌

薏栎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄声

瞻砺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瞻,来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其三》,原文:但瞻杨子宅,莫避盖公堂

娆绎

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娆,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:十分春色赋妖娆

榭权

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
榭,来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》,原文:变景摧芳榭,唯有兰衰暮丛,菊残馀蕊

支樱

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
支,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:灭名竟不试,世义安可支

馥璋

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
馥,来源于李纲的《宋诗》《邓纯彦家兰盛开见借一本 其二》,原文:特地闻时却不香,暗中芬馥度微芳

搦畚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

文潭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
文潭,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:一尺圆潭深黑色,篆文如丝人不识

秋巡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秋巡,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:一时高楼秋灯下,有人窥见偷逡巡

绘沐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绘,来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》,原文:煌煌勋业绘凌烟,共说韦平有世贤

飐知

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
飐,来源于汪梦斗的《宋诗》《九日前一日过东平城中见卖糕有感》,原文:猎猎霜飙飐菊枝,盘中粉饵趁时炊

沅初

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沅初,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:汴上初无招屈亭,沅湘近在国南坰

蔚易

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蔚,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:卓有出世士,蔚为人天师

慕琯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
慕,来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:至人乃忘情,效慕安可及

礼隋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
礼隋,来源于徐夤的《唐诗》《陈》,原文:书中不礼隋文帝,井底常携张贵嫔

旖庄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

瑭湫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

畚芦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
畚,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:溺冠嫚骂又一春,织畚鼓刀恬不耻

绅艾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其三》,原文:抗疏忘机骫,危言骇搢绅

晗骓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

熙仟

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》,原文:熙事既毕,忽乘青云

洌潇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

钲炯

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

韦枝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韦枝,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》,原文:韦编照清夜,塞管落南枝

冉硝

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冉,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:冉冉浑如云外见

夕乾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《宋词》《杨柳枝》,原文:夕阳楼上凭栏干

州燝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州,来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》,原文:緜州州府何磊落,显庆年中越王作

颜鸠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
颜鸠,来源于洪适的《宋诗》《次韵南京道中》,原文:密叶成阴行路宽,鸠鸣莺啭足开颜

艾粤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
艾,来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》,原文:野老新新兴未艾,风云役使不胜狂

楚旒

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:楚斗伯比曰:「可矣

史郝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
史,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:豫章太史氏,家世冰雪清

久禾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
久禾,来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》,原文:偃禾雨久溪声改,采菊人归鬓色非

慷敦

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
慷,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:慷慨有大刘,浩气充栋棼

瑹种

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:顽戆恒不觉,慧种未开萌

页彻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

萧绰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萧绰,来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》,原文:萧条山草叶始枯,绰约江梅蕊先弄

阜湛

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
阜,来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》,原文:公廨寒生对庐阜,客帆风定泊浔阳

宣时

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宣时,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:辅政无功日歉然,佳时攽赉屡传宣

鸿燃

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸿,来源于夏竦的《宋诗》《秋晓》,原文:负霜鸿翼健,含雾橘花疏

戚焱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:得非外戚侯,子怒已竖眉

阮棂

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
阮,来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其六》,原文:今日何人悟,江湖恸阮穷

识槿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

序棣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
序棣,来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》,原文:棠棣日光辉,高襟应序归

飖淅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
飖淅,来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》,原文:竹风催淅沥,花雨让飘飖

枫韬

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
枫,来源于朱庆余的《唐诗》《送盛长史》,原文:野亭枫叶暗,秋水藕花明

涔醇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chún纯真朴实。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:龙蛇吁莫测,涔蹄聊蹇寓

柳瑱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
柳,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新柳树,旧沙洲

辽荔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
辽,来源于刘禹锡的《唐诗》《重送浙西李相公顷廉问江南已经七载后歴滑台剑南两镇遂入相今复领旧地新加旌旄》,原文:凤从池上游沧海,鹤到辽东识旧巢

暄恤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《十月下旬暄甚戏作小诗》,原文:为君小试回春手,便似暄妍二月天

皎堇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皎,来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》,原文:忘机心皎皎,乐善意循循

灏绅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
灏,来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》,原文:灏气南坡日夕清,杖藜缘底邈无情

滟粹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
滟,来源于蔡戡的《宋诗》《荆溪即事》,原文:湖光潋滟新磨镜,山色葱茏罨画图

纫翩

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纫,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何必纫绳系飞兔,百年长短空自知

意弈

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
意弈,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:鹖冠葛屦无名位,博[弈]赋诗聊遣意

白与

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
白与,来源于袁说友的《宋诗》《过故郡渡》,原文:举首白云天共远,四方上下与同愁

炳繁

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炳,来源于谢薖的《宋诗》《读三都赋》,原文:人与骨俱朽,山川空炳霛

燏舟

拼音五行释意
火光貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绅源

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绅源,来源于黄公度的《宋诗》《试院中蒙相君惠茶和钱教授韵》,原文:误向文闱齿搢绅,相君分赐壑源春

青伦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
青伦,来源于陈子昂的《唐诗》《观荆玉篇》,原文:丹青非异色,轻重有殊伦

淄岚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

茯林

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茯林,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

缃馚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:麟凤自是品物祥,邀予属和驰缣缃

纲晏

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纲晏,来源于赵与滂的《宋诗》《题晏国师喝水巖》,原文:如何神晏塔,移作李纲茔

瑗霁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

柯珈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
柯,来源于护国的《唐诗》《山中寄王员外》,原文:移居傥得地,长愿接琼柯

妍砺

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
妍,来源于袁去华的《宋词》《玉楼春》,原文:妙舞妍歌俱独步

涧栾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《义演法师西斋》,原文:稍指缘原骑,还寻汲涧迳

簌茗

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
簌,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:听粉片、簌簌飘阶,有人在、夜窗无语

嶛敏

拼音五行释意
liáo高。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

南芮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
南芮,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

覃恬

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
覃,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:必其来苏,以溉以覃

潭郅

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潭,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:湛湛秋潭静,沉沉夜璧光

普遥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
普遥,来源于郭君举的《宋诗》《观音巖》,原文:遥看孤绝处,分现普陀身

祯哲

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

纾欢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

里颉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
里颉,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:故台苍颉里,新邑紫泉居

鸯淮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸯,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:鸳鸯会,莫教明月知

佶兆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

峤燏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
火光貌。
国学点评
峤,来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其二》,原文:峤南毒草花,离离北潭址

铮原

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》,原文:欲知天将雨,铮尔劔有声

隽旖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隽,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:功名亦有际会数,退让自是雄隽风

暄虔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暄,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

籍瞻

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
籍瞻,来源于柳子文的《宋诗》《初入试院》,原文:何时奏籍瞻霜简,且复安眠听雨声

潆闰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

本樨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 十一》,原文:尽向满天鸣噪闹,不过三日火烧营,或有劫寨(辛本、川本、京本作「残」)兵

茸渝

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茸,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:茸屋参分,瓦屋四分,囷、窌、仓、城,逆墙六分,堂涂十有二分,窦,其崇三尺,墙厚三尺,崇三之

嫒箫

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:谁弄黄昏笛,如闻赤壁箫

苍驹

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
苍驹,来源于艾性夫的《宋诗》《郡中逢桐庐方冰鉴相士》,原文:人间一瞬白驹日,世事几番苍狗云

峪楚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

和尹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
和尹,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》,原文:孔时尹任,夷清惠和

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