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南京周易生辰八字起名，给您的宝宝起个好名字

叶苑裕作者：叶苑裕2024-08-26 00:05:21

南京周易生辰八字起名是一门古老的命理学，通过分析八字的五行属性和运势，为宝宝取一个有利于其一生发展的名字。八字起名不仅考虑名字的音韵美感，更注重名字与八字命理的匹配性。在南京周易生辰八字起名的过程中，专家会根据宝宝的生辰八字和父母的八字进行分析，选择一个吉祥美好的名字，帮助宝宝未来的发展顺利和成功。如果您正在为宝宝起名，不妨尝试南京周易生辰八字起名，为您的宝宝取一个完美的名字吧！

南京周易生辰八字起名

陟绘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：岂如兹峻陟，不类羊肠盘

壹瑺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹举足而不敢忘父母，壹出言而不敢忘父母

邕经

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
邕经，来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》，原文：（见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》）（按：此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照，英声不从召」之语的别一本，详后

合慕

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
合慕，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》，原文：高行出羣犹仰慕，香名超格合洪夸

泰芨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》，原文：黄钟路鼓鸣清庙，玉戚金支舞泰尊

璃娴

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璃，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

芷德

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芷，来源于梅尧臣的《宋诗》《徐元舆见邀与诸君同游至峯山溪上作》，原文：主人开绿樽，下马临芳芷

孝和

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
孝和，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：六亲和，孝慈不出

瑭翰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

团黛

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
团黛，来源于陈造的《宋词》《鹧鸪天》，原文：团粉黛，闹箫笳

玮和

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

坤沅

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
坤，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：傲睨一世，随处干坤

荑纫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

滦阔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

茯素

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

壹荑

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
壹，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》，原文：前言往行通今古，素节清规壹始终

琅磊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琅磊，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：明年珍产入包贡，琳琅璀磊堆金盆

荏闰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荏，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

采淅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
采淅，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：采兰岁云暮，接淅心不安

嫒优

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于曾协的《宋词》《水调歌头》，原文：紫泥来自天上，优诏起元臣

敏鸢

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
敏鸢，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：鸦攫春祠敏，鸢窥野烧痴

轼优

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
轼优，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

筠馚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
筠，来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：冉冉犹全节，青青尚有筠

愿韶

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
愿韶，来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 听泉近诏天下收古乐器》，原文：而今虞舜欲仪凤，愿献泉谱为韶源

汉箩

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汉，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：犹含栋梁具，无复霄汉志

瞳傅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瞳，来源于晁说之的《宋诗》《早于城北逢御马》，原文：天街未见瞳眬日，御马来朝馺騀宫

宣帧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
宣，来源于沈与求的《宋诗》《闻招寇》，原文：宣城俯百里，千室尽奔亸

惜淇

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惜淇，来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》，原文：家园指拟似淇园，惜笋兼存上下番

靖榆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
靖，来源于徐似道的《宋诗》《游庐山得蟹》，原文：时人爱画陶靖节，菊绕东篱手亲折

采玮

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
采，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：瑶草收香，琪花采汞

吟俐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
吟，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一》，原文：吟看忽到难吟处，望断天南色入空

术铮

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
术铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

匠湲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
匠，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：蹇栋干槁干于空山兮，匠不获以督绳

骊普

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骊，来源于贺铸的《宋诗》《题香社寺平疴汤泉》，原文：骊山御汤殿，岁久玉莲倾

陵资

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
陵资，来源于韩驹的《宋诗》《戏留圆首座元上人》，原文：资虽东川近陵阳，左绵稍远亦相望

梁博

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梁博，来源于谢逸的《宋诗》《寄查多闻 其二》，原文：大梁客舍虽无事，博塞欢娱未称情

琀政

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于刘一止的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：政成早晚传温诏

黛憬

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黛，来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：郢酒泛冰星弁侧，吴歈倚瑟黛娥愁

旒沥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：旗十有二旒，龙章而设日月，以象天也

央若

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
央若，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：除「圆觉灵明超太虚」、「关非内外绝中央」、「汝水若还清」三首外的八首，又见于《明州岳林寺志》卷三

钏昃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
钏，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：抽钗脱钏解佩环，匝岸游人争赏设

樨勤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

炀亦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炀亦，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

瑜棂

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

衍勋

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
衍勋，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：勋烈高忠简，夫人衍庆源

郅秋

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

嵊圆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

月旬

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
月旬，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：云风驾旬余，日月辀两傍

越烨

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
越，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：惊迓叙间阔，屈指越寒暑

央才

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
央才，来源于范成大的《宋诗》《马鞍驿饭罢纵步》，原文：好晴才数日，岁事未渠央

玫匠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

棣晠

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：褚师段逆之以受享，赋《常棣》之七章以卒

栾峤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 晋栾鲂帅师从卫孙文子伐齐

磐桥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
磐，来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》，原文：不是向空林，应当就磐石

傅仪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
傅仪，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：点检张仪舌，提携傅说图

弈欢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
弈欢，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

晖巡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晖，来源于卢炳的《宋词》《诉衷情》，原文：对残晖

凡屿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《题座隅》，原文：历官凡五六，禄俸及妻孥

勋澄

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勋澄，来源于高颐的《宋诗》《定泉井》，原文：一泓清澄绝泥滓，万窍号勋无波澜

瞳鸥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瞳鸥，来源于韩淲的《宋诗》《庆元己未二月戊子寄皖山隠翁史虎囊》，原文：方瞳狎鸥鸟，秃发照獐鼠

蝶鹄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蝶，来源于释怀深的《宋诗》《题寒食花》，原文：少艳人稀赏，无香蝶不知

萱柳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
萱柳，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》，原文：惟愿取百岁椿萱，长似他三春花柳

圣支

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圣支，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：其功神圣久乃觉，筋牢体溢支节坚

觉麓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
觉麓，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：挽红绒纵骏骝，转山麓临溪岸，不觉的早到前山

宛蒂

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
宛蒂，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：名之基，实之蒂，深兮固兮宛相继

颐荷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
颐，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：吾位等公相，吾年将期颐

樱姝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其二》，原文：白酒黄封开潋滟，朱樱青笼落提携

堰蕴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

博啸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
博啸，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：君看公孝与孟博，太守坐啸仍画诺

弈诚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 棋会》，原文：琴弈相寻诗间作，笑谈终日有余欢

新溯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
新溯，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其一》，原文：闲倚胡床溯新月，时停团扇受微风

栾缈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栾缈，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

筝与

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筝与，来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》，原文：孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心

茂驰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
茂，来源于李若水的《宋诗》《种荔枝核有感》，原文：何殊茂陵客，藏核种蟠桃

箴忻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箴，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：官箴诚自勗，士毂复谁推

召召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召召，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

爀亚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

滇正

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

俏潮

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
俏，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：收心二首姓名香，行为俏

缮琪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

珵堰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

曦盈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
曦，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：赫曦再见耀亭午，童谣忽忆歌商羊

艺雅

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
艺雅，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：大雅久不作，刘子艺且贤

芃峨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

瑭郝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

沉茂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沉茂，来源于叶清臣的《宋诗》《大慈寺》，原文：佛陇光沉茂草平，树林犹作诵经声

霆琝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霆，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：行台岌嶪立分鼎，叱咤风霆人辟易

扬闳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
扬，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：夫君班扬俦，抱椠羣玉府

淳昼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：齐天宇，四海洽淳风

沐裴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
沐，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：少年爱绿髪，栉沐对春时

妤支

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

初墨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
初墨，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绿袍乍著君恩重，黄榜初开御墨鲜

滦朔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

熙峰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
熙峰，来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》，原文：李成不在郭熙死，奈此百嶂千峰何

梁琼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
梁琼，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》，原文：䡾䡾架梁栋，辉辉刻琼瑰

晷岿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

经黛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶潜止酒》，原文：且欲止人事，事止不经耳

珲潜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：复洞潜栖燕，疏杨半翳蝉

楦峨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

怀至

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
怀至，来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》，原文：我把尊贤榜旧堂，怀人忽至喜如狂

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