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生辰八字压在枕头下面的传统习俗

高芾谦作者:高芾谦2024-08-31 18:47:36

生辰八字,又称命理八字,是中国传统文化中一种重要的生辰八字分析方法。相传,每个人出生时的年、月、日、时四柱八字所构成的八个字,代表了一个人一生的命运。许多人相信,在特定时期将自己或他人的生辰八字写在纸上,然后放在枕头下面,可以带来好运、平安和顺利。这一传统习俗源自古代民间对生辰八字的尊重和信仰,被传承至今,并被一些人当作一种求吉祥的方式。若想了解更多关于生辰八字压在枕头下的传统习俗,敬请关注我们的后续文章。

生辰八字压在枕头下面

燏澄

拼音五行释意
火光貌。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

炜昃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炜,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

婧瑥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

裕蕖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
裕,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

容梁

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
容梁,来源于文彦博的《宋诗》《溴水》,原文:谁谓溴梁大,不能容鲂鱽

常羿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
常,来源于陆游的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:一春常是雨和风

庭滟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
庭滟,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:洞庭青草似天阔,滟滪瞿唐如马奔

希季

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
希季,来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》,原文:敢希苏季子,潜有激仪心

耘烽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
耘,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:昨夜一尺雪,佳气生锄耘

薏滟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

锐徵

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
锐,来源于于石的《宋诗》《续金铜仙人辞汉歌》,原文:汉皇锐意求神仙,神仙之效何茫然

般鸢

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
般,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:旷怀不自屑,遇景宴且般

迪屿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

泯夷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泯夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

戈涛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戈涛,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:戈鋋耀崖谷,声气如风涛

旖湲

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旖湲,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

仞嶛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liáo高。
国学点评
仞,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:如凤千仞翔,如鹤九臯唳

兆飔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
兆,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:那知此相遇,干鹊果前兆

渤纴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
渤,来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》,原文:情高鹤立昆仑峭,思壮鲸跳渤澥宽

堰波

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
堰波,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

霜枫

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霜枫,来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其一》,原文:霜明枫叶红于染,春点梅梢玉不寒

孜资

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
孜,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:苦苦孜孜,独自个、空嗟呀

炅知

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

沉伽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沉,来源于释子淳的《宋诗》《和正可知藏适轩》,原文:蒲团禅版静沉沉,松韵竹风常龚龚

苡婴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
苡,来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》,原文:刀圭何太少,薏苡旧盈车

尧朔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尧朔,来源于陈渊的《宋诗》《席提举生辰》,原文:朔风迎腊换尧蓂,一叶阶前尚吐英

承槿

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
承槿,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:两旬绿秀承红嫩,一日篱槿何能淑

至覃

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
至覃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

蕖颜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕖颜,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:芙蕖抱枯香,頳颜羞不遇

遥函

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
遥函,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:昔贡千金颗,遥驰万里函

诣乾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
诣,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:抱书再诣阙,恸哭声犹悲

筠品

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筠品,来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其一》,原文:筠篮带雾分佳品,禅榻飏烟集众宾

娄琢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》,原文:楚人败徐于娄林

松思

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
松思,来源于关盼盼的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:北邙松柏锁愁烟,燕子楼中思悄然

晰渊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

媛般

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
媛,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:刘郎别浦横,孙媛荒台蹲

笺襄

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笺,来源于陈允平的《宋词》《华胥引》,原文:锦笺勤重,频剔兰灯自阅

挚资

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者以挚出,请受

史同

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
史同,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:且喜诗同文史乐,不须身与利名关

繁严

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
繁严,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:道歌繁,严鼓近,惨悲伤

意莲

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
意莲,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》,原文:惠我长绦识君意,欲教莲社伴遗民

嘉耘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嘉耘,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:嘉禾终铚艾,岂独草见耘

情含

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
情含,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其九》,原文:含情待去为云雨,忍笑佯来听管弦

屹斯

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
屹斯,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯楼枕江屹雉堞,俯瞰寒碧潜蟠虬

冶泱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冶,来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》,原文:大冶迢迢接武昌,西征踰月到东方

卫堇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公三年》,原文:卫侯使孙良夫来聘

舜浅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
舜浅,来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》,原文:寿享尧龄浅,哀添舜慕深

元汝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝,来源于赵文的《宋诗》《听儿童歌船作竹枝助之》,原文:元宵乞汝闲几日,元宵过后种田忙

时铭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
时铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南皋刘二先生 其二》,原文:少时已诵水心铭,今息庵文可并行

馠蕴

拼音五行释意
hān芳香。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》,原文:五蕴山头多白云,白云深处药苗芬

锐钊

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》,原文:吾观器用中,劒锐锋多伤

文钲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
文钲,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:文潢无逆檝,谈阵有降钲

辑璩

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
辑,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:自请牧一州,小民要安辑

觅燝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觅,来源于范成大的《宋诗》《合江亭隔江望瑶林庄梅盛开过江访之马上哦此》,原文:唤渡聊相觅,巡檐得细看

杨桦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杨花飞尽莺声涩

绪逊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绪,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:欲去且留情绪、两冲冲

皎欢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皎欢,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

鸢季

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸢,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:路控驿疆逢瑞翟,气收炎浦见飞鸢

札荑

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
札荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

逊衡

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
逊,来源于王柏的《宋诗》《呆官人三绝 其一》,原文:逊斋姜辣口,奄有世间呆

蘅樨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》,原文:客又不来寒食近,碧蘅红杜满芳洲

棣蓬

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棣,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其三》,原文:春留棣萼好,影厕鸰原密

亦珊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亦珊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子文寺丞通判瀛州》,原文:珊瑚得亦难,铁网取亦劬

奂史

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奂史,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

袁旬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袁,来源于沈昭远的《宋诗》《存目》,原文:诗题:无讼堂诗有序首句:欲为袁人雪谤声

璆俪

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璆俪,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:俪笺价编琼,璆稿愤削椠

芉中

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

律骓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
律,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别一首呈陆亨儒十画》,原文:恬和效春律,芳茂若秋松

仞儒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
仞儒,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其一》,原文:数仞新儒馆,千年继武城

翎励

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
翎,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:已得明春归去旨,预惊灵鹤整翎翰

栖桠

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
栖,来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》,原文:嗟予顽钝姿,栖栖亦劳生

烽韬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烽韬,来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》,原文:平生韬略摅一朝,伫看烽静无氛妖

策醇

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chún纯真朴实。
国学点评
策醇,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》,原文:青牛不跨策蒺藜,金波停饮忘醇醨

粤桑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
粤桑,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》,原文:只今政教通南粤,亦有大寒桑树红

晶萝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晶,来源于李洪的《宋诗》《秋夜舣舟骆驼桥对月》,原文:绀碧瑠璃千顷净,顽仙常占水晶宫

涵萝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 三举酒用《河清》。》,原文:清应宝运,光涵帝居

恺轶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》,原文:流离乌忍去,恺悌莫轻论

遥憧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥憧,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:车遥遥,马憧憧

涔圆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:倦夜抛书病不禁,投床无寐雨涔涔

伦园

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
伦园,来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 一》,原文:今知季伦沼,旧是辟疆园

零璆

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》,原文:低头愧虎韔,零落白羽箭

巡馥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
巡,来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒已三巡

旎乔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

麓纫

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
麓,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其四》,原文:台山之麓少卑湿,小筑还专甘井汲

祁钥

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
祁,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》,原文:腊祀祁年瑞雪飘,共知帝力最难消

择茹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
择茹,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:践蛇茹蛊不择死,忽有飞诏从天来

祁恺

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乐祁告其宰陈寅

言勋

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
言勋,来源于晁说之的《宋诗》《选部中作》,原文:孤泪沧溟感,微言上帝勋

蓬暌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蓬,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:沈沈阊阖起,殷殷蓬莱曙

思洛

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
思洛,来源于宇文正的《唐诗》《水名》,原文:江湖思旧好,河洛赏遗风

备谧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:大备,盛德也

鸥秭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸥,来源于司空曙的《唐诗》《送况上人还荆州因寄衞侍御象》,原文:对鸥沙草畔,洗足野云间

瑹篁

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:露草争三秀,风篁共八音

峰峤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峰峤,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》,原文:晴收楚峤千峰雨,薰奏虞絃万籁风

酝隋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
酝,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》,原文:朔风吹律酝霜严,帝遣神仙下斗南

璞仞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璞,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》,原文:此有齐人瑟,彼有荆人璞

佐猷

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
佐猷,来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其四》,原文:勋业当兴宋,谋猷永佐尧

景嶂

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
景嶂,来源于朱庆余的《唐诗》《闲居即事》,原文:深嶂多幽景,闲居野兴清

弛研

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弛,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:诗豪遽发要分吟,頼此放过新弛禁

莲洌

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莲,来源于陈杰的《宋诗》《题濂溪画像》,原文:翠草红莲地,光风霁月天

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