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朱元璋改名后的巷子探秘

萧绚奥作者:萧绚奥2024-10-12 14:50:24

朱元璋是明朝的开国皇帝,他曾在他的统治中做了很多事情,其中之一就是改变自己的名字。据说,朱元璋在位时曾经在一条不起眼的小巷中改名,这个小巷后来被人们称为朱元璋改名后的巷子。这条巷子隐藏着许多历史故事和文化遗产,让我们一起去探索这个神秘的地方吧。

朱元璋改名后的巷子

鉴筹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
鉴筹,来源于方回的《宋诗》《次韵金直卿夏夜》,原文:楼高夜独吟,鉴古复筹今

郝宸

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

缥仑

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缥仑,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

缨硝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:促筵交履舄,痛饮倒簪缨

柒颍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

骊颉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骊,来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》,原文:虎子得来山穴泣,骊珠探去海涛空

津白

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
津白,来源于李白的《唐诗》《颍阳别元丹丘之淮阳》,原文:已矣归去来,白云飞天津

茵景

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
茵景,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:到处草茵,题咏眼前无限景

礴瑥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
礴,来源于惠顗的《唐诗》《邻霄台》,原文:解衣恣盘礴,谢我山水癖

希楣

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
希楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

玢汶

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

淮犹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淮犹,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题沙县死事祝将祠堂》,原文:淮右多良将,吾犹识祝侯

燝堇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

颀缎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

鸢漫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
鸢漫,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

琢沧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琢,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:幸勿弃我频琢磨,中年师友半凋丧

至泰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
至泰,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:泰伯古至德,以逊天下闻

帧湫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

徵懿

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:石首曰:「卫懿公唯不去其旗,是以败于荧

泓芗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泓,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:滑稽戏作毛颖传,陶泓之族称宏农

鑫瑹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

幽涟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幽涟,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:十里涟漪陆瑁湖,一亭幽绝重先居

旬帧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旬,来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其二》,原文:八旬俱已矣,回首倍凄凉

晳粤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

焱匡

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

盂瑜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
盂瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

磐恺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

瑄凛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

莞垣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莞,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

宓桥

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宓,来源于晁说之的《宋诗》《园中戏作白纻》,原文:宓妃一去百代无,不如云外万乐俱

缪旬

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缪旬,来源于文天祥的《宋诗》《还狱》,原文:去之已旬月,宫室重绸缪

波本

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
波本,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》,原文:定知云外波澜阔,飞到峰前本末齐

律昙

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
律昙,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:上人瞿昙裔,律身玉无瑕

璂欢

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

洌普

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

陵新

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
陵新,来源于华镇的《宋诗》《次韵和道守曾大夫堂前早梅花》,原文:贤守吟看多丽句,清新未羨宛陵梅

翙知

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

里煜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
里,来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》,原文:三千里外巴南恨,二十年前城里狂

润振

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
润,来源于楼钥的《宋诗》《王县尉挽词 其二》,原文:润屋公余事,能为人所难

才煜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
才,来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》,原文:日永绣工才一线

婷霖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
婷,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:娉婷及筓女公子,素腕拥项相携扶

轩瑱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
轩,来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》,原文:才到绿漪轩,逸兴小寰宇

媵檬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、卫人来媵

忻漓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
忻,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:洞中逸民忻见之,共嗟遗事询其老

曜葵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
曜,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:仰瞻天辰上曜之正色,次阅苍龙赤鸟兔龟形

简秭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
简,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:陈逵豪爽,田方简傲

坤苏

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
坤苏,来源于成彦雄的《唐诗》《露》,原文:银河昨夜降醍醐,洒遍坤维万象苏

奥怡

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奥怡,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:那知托奥妙,中有真趣怡

宛罡

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宛,来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》,原文:若到旧乡里,宛如曾讨论

阔骞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
阔骞,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:雄鸣声阔达,高举势腾骞

炽祈

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炽祈,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

简芃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
简,来源于范成大的《宋诗》《安乡县西晚泊》,原文:简书宁不畏,旅力奈先疲

崇曦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崇,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 九和》,原文:恭崇礼则,肃奉仪形

艺淖

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
艺,来源于陈深的《宋诗》《曹叔时见过索饯篇》,原文:谓余抱文艺,胡为守乡闾

栾缈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

淅至

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淅至,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》,原文:濛濛洒平陆,淅沥至幽居

秭若

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秭若,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

渌崎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渌,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:苍莽烟绡横短幅,眼中终南倒溪渌

蕖飔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蕖,来源于牟巘的《宋诗》《黄元静饮客蒲莲海中殊胜绝》,原文:扁舟径入芙蕖国,一笑俱非褦襶人

衍远

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
衍远,来源于孙誧的《唐诗》《一行算法》,原文:)(按:诗末原跋云:「一行穷大衍算法,求访师资不远千里

洵绅

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

仟榆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

炫壹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炫,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:正声和群心,明珠炫双眸

瑱爕

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

卫晗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卫,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:南朝仰卫玠,清羸疑不禁

盈椰

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
盈,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:发言盈庭,更訿元薎

唯璂

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
唯,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:唯恐日西坠

央勰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
央,来源于赵师秀的《宋诗》《官田之集翁聘君失期陈伯寿赋诗率尔次韵》,原文:举觞集羣英,期以朝未央

郇休

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

郁滔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郁滔,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:滔滔更南征,郁郁抱忉怛

纪庭

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纪庭,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:不我来庭,敢干我纪

町芗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

胭云

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胭云,来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》,原文:珊瑚香点胭脂雪,芙蓉帐压春云热

齐铮

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:仲婴齐者何

燃邕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燃,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:笞兵夜半投死地,雪湿不敢燃薪{艹点}

淙柔

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》,原文:褰裳危磴穷荦确,洗耳古涧听淙潺

翙箴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

茯芮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茯,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

敦暄

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敦,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:社稷生灵福,邦家政敎敦

中藻

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
中藻,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其六》,原文:特特新诗满意来,中间华藻任铺排

裴箪

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裴,来源于强至的《宋诗》《观嘉祐南宫奏名》,原文:乡国几人同应诏,只将春色与关裴

淅炅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淅,来源于刘攽的《宋诗》《早行》,原文:商歌浊酒聊慰怀,君不见仲尼旅人常接淅

璇霜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
璇霜,来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》,原文:天涸璇源派,霜摧玉树枝

祯淅

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

婧柒

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

馥莹

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
馥莹,来源于王灼的《宋诗》《次冯申之游灵泉韵》,原文:莹浄白玉界,芬馥青莲宫

自淇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
自淇,来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》,原文:邞淇自古北流水,跳波下濑鸣玦环

析虢

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
析,来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》,原文:丈人诗律照青春,句到诸郎副析薪

旨自

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旨自,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:绿云一缕天上去,食自不旨寝不安

霜熙

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霜熙,来源于周必大的《宋诗》《赣守张子智重修思贤阁奉赵清献公》,原文:霜凝宪简肃朝衣,日转熙台治郡时

幻隆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
幻,来源于师静的《唐诗》《问诸学流偈》,原文:若道法皆如幻有,造诸过恶应无咎

筝析

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筝,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:东风里,朱门映柳,低底按小秦筝

纲烯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纲,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:葛溪深处定宗纲,一任干坤大地荒

淮望

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淮望,来源于李白的《唐诗》《赠从弟宣州长史昭》,原文:淮南望江南,千里碧山对

荣瑗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荣,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:草木同一色,谁能辨荣枯

韫治

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韫,来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》,原文:韫迹正惭高士传,离羣却恐小人归

秉扬

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
秉扬,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》,原文:胡为罢劝讲,禁幄出扬秉

竺栗

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
竺,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:路从天竺更微南,衲子邀余过复庵

萱洲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
萱洲,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》,原文:棣华颇失椿萱树,雁影平沉橘柚洲

远奘

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
远奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

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