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初中毕业生如何改名字？

李晏苓作者：李晏苓2024-11-23 02:38:45

初中毕业是一个新的起点，很多同学会选择给自己改个名字，以求转运。改名字可以让人在心理上产生一种新的改变感，让人更有动力去迎接未来的挑战。当然，改名字需要谨慎考虑，不要随意取名或者迷信。下面我们就来看看初中毕业生改名字的一些规范和建议。

初中毕业生改名字

珉巡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珉巡，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

燮崎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》，原文：情知金鼎催调燮，驿路梅开雪意酣

帧藻

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

襄笈

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
襄，来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》，原文：孟襄阳，兴何狂

隆渲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隆，来源于丁谓的《宋诗》《狼》，原文：出必彰明盛，来当表庆隆

漫琀

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
漫，来源于方回的《宋诗》《苦雨半年》，原文：□海蛟龙睡不鼾，半年昼夜雨漫漫

同琰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
同琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

竣捷

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

瑄皙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

合嘉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
合嘉，来源于周必大的《宋诗》《五次韵》，原文：客嘉合馈五先浆，竹好仍生一味凉

漾焘

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：谁家栽绿荷，薰风漾碧波

俐渌

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

珲益

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 读书》，原文：彼智自明哲，惟狂益昏逾

良礼

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
良礼，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》，原文：晋武良心独未亡，娼家渎礼自多妨

韫常

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韫常，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》，原文：常嗟道韫在，终愧右军传

涵忻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涵忻，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：纷昏忻洗涤，俯仰姿涵泳

治蓬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
治蓬，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》，原文：过眼蓬莱几清浅，凝神治道自长生

霈繁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

冽洌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

之淙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
之淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

彬逵

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
彬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：月驷云螭徒骏逸，碧鸡金马谩璘彬

搦柒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

猷烽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
猷，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》，原文：我非王子猷，赋性亦爱竹

葭肖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葭，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：阙五德，无司晨，胡为啄我葭下之紫鳞

荏品

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荏，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谁怜旅愁荏苒

琝湲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于陈陶的《唐诗》《闽川梦归》，原文：千里潺湲建溪路，梦魂一夕西归去

晏宜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晏宜，来源于释元肇的《宋诗》《火合》，原文：晏然宜袖手，免去暴朝阳

燏沅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

献濡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
献濡，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

瑛天

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑛天，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：烟衣霞绶赤瑛珮，钧天乐部前参差

裳涟

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
裳，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：入望云裳举，低迷杂珮珊

泷初

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泷初，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

淖恽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：竹鸡更鄙浅，泥淖忧车轴

阑勤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阑勤，来源于后主煜的《唐诗》《梅花》，原文：殷勤移植地，曲槛小阑边

正琀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
正，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(正末唱)

曦瑞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
曦瑞，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

珹辽

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于吕陶的《宋诗》《裴矩》，原文：惟有高丽犹旅拒，灵旗从此便征辽

曦绍

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
曦绍，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

榭芃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榭，来源于宋庠的《宋诗》《九日南阳与诸公会》，原文：夕阳峣榭愁重顾，不见舂陵旧鬰葱

旎袤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

夕翎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
夕翎，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：蝶翎朝粉尽，鸦背夕阳多

境琛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
境琛，来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：星驰琛币来邻境，云拥衣冠会正衙

昉阔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

植知

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
植知，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷池追凉》，原文：清晓无人知此凉，岸巾植杖立银塘

蕙霓

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蕙，来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》，原文：蕙圃妖桃过雨，弄笑脸、红筛碧沼

固榭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
固榭，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和酬子直重阳送酒》，原文：北固山城秀，东园水榭凉

谦麟

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谦麟，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：诗书礼义照人间，谦恭孝弟麒麟武

峨靛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
峨，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：胜游可概见，笔力方峨嶪

濡泷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
濡，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

泉采

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泉采，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：书谂亲庭先静退，至今文采照林泉

白琛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白，来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》，原文：赠君白纻白且鲜，络绣机杼秋风前

宜子

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宜子，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：谪仙顾余笑且言，子宜亟返来他年

种臻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
种，来源于张守的《宋诗》《独夜耿耿至旦蚤作偶书》，原文：起来看镜懒，种种髪鬅鬙

伽棂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
伽，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一八》，原文：伽耶舍多人再来，常持圆鉴离尘埃

彻韦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彻韦，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

贤尉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
贤尉，来源于苏颂的《宋诗》《送句判官赴大理详断》，原文：廷尉咨贤佐谳刑，辟书连上得翘英

域鑫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：典祀掌外祀之兆守，皆有域，掌其禁令

鸢羡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸢，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：屋角升赤日，长空随飞鸢

隅缎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
隅，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：我行岳滩上，短亭临路隅

禧琳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
禧，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

砺素

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

晃瞳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晃瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

津践

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
津，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：拂岳萧萧竹，垂空澹澹津

泱术

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《浮云》，原文：高云乘飇风，泱漭纵所适

辰史

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辰史，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：当年指李记生辰，柱史疑为法报身

熠媵

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首 其二》，原文：霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊黄

籍绡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
籍，来源于徐积的《宋诗》《答崔伯易白雪之句》，原文：南公对北叟，阮籍逢孙登

戚觉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
戚觉，来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》，原文：贵戚权门得笔迹，始觉屏障生光辉

屹蔳

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
屹，来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》，原文：倚天屹立不可近，下视培塿如群羊

谧泊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

鸥固

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸥固，来源于唐彦谦的《唐诗》《野行》，原文：蝶恋晚花终不去，鸥逢春水固难飞

芗琛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

良州

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
良州，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其二》，原文：一代儒臣表，三州吏治良

皋中

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皋中，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・四煞》，原文：或向林皋声里，舴艋舟中，霍索溪边

谐椰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谐，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

炳泱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炳，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：清台夜夜占南极，常有华星炳绛霄

韪奂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

珲涛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：屹然空阔中，万古波涛痕

般晖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
般晖，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：无心舍离于生死，涅槃无心即生死，生死无心般若晖

茶彤

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茶彤，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：赐茶经幄暝，濡笔殿坳彤

尤琤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尤，来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：真乐闲尤见，深禅静更超

椒暌

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
椒，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：椒浆兹往奠，鸾驭或来游

炫萃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
炫，来源于苏过的《宋诗》《丛台》，原文：百尺危台高入云，欲将罗绮炫强秦

诀恢

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诀，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：茅峰道士传茶诀，林屋山人送水经

炔骓

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

津狄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
津狄，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：狄犬吠清洛，天津成塞垣

郦荏

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

卓同

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
卓同，来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》，原文：逢人每似卓傅传，此道万古君王同

浚政

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
浚政，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》，原文：无慙浚仪政，才比陆云多

暄桥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暄桥，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》，原文：桥峻通星渚，楼暄近日车

史景

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
史景，来源于王禹偁的《宋诗》《送张监察通判余杭》，原文：莫放霜威夸御史，且收风景属诗人

恺珹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：恺悌疲俗苏，廉介贪夫律

亦纾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亦纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

源宣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
源宣，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐太后挽词二首 其一》，原文：庆源由魏国，奉祀及宣仁

萝蓬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
萝蓬，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》，原文：再期嵩少游，一访蓬萝村

蕋柯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

幂召

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
幂，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：三日出深幂，明琼盎黄流

易晨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
易晨，来源于林羲的《宋诗》《卜筑》，原文：夜烛调诗律，晨香玩易爻

峥烨

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
峥，来源于贯休的《唐诗》《梦游仙四首 四》，原文：宫殿峥嵘笼紫气，金渠玉砂五色水

逻筝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

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