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小学生改名字需要父母到场吗？

杨原禺作者：杨原禺2024-11-27 05:44:39

小学生改名字是一个需要慎重考虑的问题。很多家长可能会有疑问，小学生改名字需要父母到场吗？根据相关规定，小学生改名字需要父母到场进行同意和签字。改名字程序一般是先去当地派出所或民政局办理相关手续，填写申请表并提供必要的证件材料，然后等待审批。因此，小学生改名字时，父母的到场是非常重要的。家长可以根据个人需求和原因选择是否给小学生改名，但一定要遵守相关规定，确保手续齐全合法。

小学生改名字需要父母到场吗

其笙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
其笙，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其五》，原文：爰心其声，钟磬笙竽

朔葵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
朔，来源于李洞的《唐诗》《段秀才溪居送从弟游泾陇》，原文：朔雪痕侵雍，边烽焰照泾

识淮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
识淮，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其三》，原文：过淮读二山赋，举世识三槐家

泯正

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泯正，来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇，我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》，原文：辉光照耀终难泯，他每志坚贞秉忠正

灏梁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
灏梁，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

璇薏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：葭飞璇龠，孕初阳

仪婴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
仪婴，来源于于鹄的《唐诗》《悼孩子》，原文：婴孩无哭仪，礼经不可踰

谧漫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

晳纪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

夷逻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
夷，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

中茹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
中茹，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其一》，原文：欲试发硎稽古力，稍从连茹中兴时

汐荟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
汐，来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》，原文：潮汐往来月为程，藏纳众污无满盈

新逻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
新逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

澎磊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

卓严

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卓严，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其二》，原文：坐听严更一再通，卓肩搜句夜虫同

彬泯

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彬，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

竺筝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竺，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：竺社同开叶，嵇姿宛送鸿

楚棹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
楚棹，来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：吴桥淮楚棹，尽为声利役

晃娅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

柏榆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
柏榆，来源于沈禧的《元曲》《余音・香缣貌得三冬景，彩笔吟成万古情，临行持此为相赠。则愿你艺超》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

冬鹤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冬鹤，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》，原文：蛰龙三冬卧，老鹤万里心

郝倾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

鸢戍

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
鸢戍，来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》，原文：砧杵鸣孤戍，乌鸢下远汀

愉津

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

晖杉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晖，来源于杜范的《宋诗》《送赵宽堂二首 其二》，原文：一去向空谷，一留伴残晖

浦醇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浦，来源于叶适的《宋诗》《再过吴江赠僧了洪》，原文：回飚掩夹浦，势与黑楼颃

潭桠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
潭，来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》，原文：夜别江船晓解骖，秋城气象亦潭潭

真燃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
真燃，来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》，原文：残蘂尚堪燃古鼎，清芬真可濯尘缨

謇昱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

芈盛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

函诺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
函诺，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：宝笈琼函世不传，感君重诺订金千

钲骋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
钲，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：钲铙聒天山谷应，旌旗弄日龙蛇飞

慷岭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：慷慨论世事，不见范尹欧

合俞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
合俞，来源于王昌龄的《唐诗》《城旁□□[一]伯二五六七下同》，原文：[二]余疑「开」为「闭」误，俞云：「烟尘四合则虏起，今匈奴不出，故开霁也

伦鸥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
伦，来源于高球的《唐诗》《三月三日宴王[明]府山亭》，原文：季伦园里，逸少亭前

乘洛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乘洛，来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》，原文：迢迢数千年，伊洛乘其流

麟青

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
麟青，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：从兹去，看云台翼轸，麟阁丹青

昼飔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昼飔，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 温成合四首 其二》，原文：珠箔凉飔入，金壶昼刻长

情里

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
情里，来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》，原文：杀气空高万里情，塞寒如箭伤眸子

睿原

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
睿原，来源于金君卿的《宋诗》《灵辩大师归江南》，原文：睿赞释真筌，惟师得本原

婕单

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婕单，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

祯宛

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
祯，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

州闰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
州闰，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：齧雪苏州年，嘿数天再闰

勉澎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勉，来源于韦承庆的《唐诗》《直中书省》，原文：九思空自勉，五字本无施

昉磐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

睨禧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
睨，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：俯睨极玄窞，仰攀穷青冥

隽茂

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隽茂，来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》，原文：江湖著闲散，郡国需隽茂

淄滨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

韵耘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韵耘，来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》，原文：耘苔开曲径，考古韵新诗

琬漫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琬漫，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

胧粤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《吾里桃花之盛不减武陵独东院一株色白而多叶跗蕚皆碧世谓之碧桃主僧回公折以相赠置几砚间萧然有出尘之想因赋鄙句》，原文：最怜月下朦胧影，定起山僧莫皱眉

秭竺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

殷轶

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》，原文：殷勤木芍药，独自殿余春

郦琀

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

谦粤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谦，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：貌无矜色，谦冲如常

久霄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
久霄，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：苕霄留难久

里帧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
里，来源于戴复古的《宋诗》《寄玉溪林逢吉六首 其一》，原文：经年不见玉溪翁，百里江山万里同

戚薏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：有贵戚之卿，有异姓 之卿

乘瑱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
乘，来源于杨泽民的《宋词》《南乡子》，原文：乘月上高楼

曦槿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曦，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

麟醇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
麟，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：山驱麟避薮，海塞蜃迁庭

瑄笛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

昭固

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昭固，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：天人固相悬，昭然无臭声

净梧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
净梧，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：惯吟疎雨滴梧桐，解道澄江净如练

援札

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：援笔不加点，粲然已成章

炫汐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炫，来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》，原文：崇桃炫春红，积李缟夜白

闳阑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

旖绅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

孝恒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
孝恒，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：孝事其亲行有恒，移忠于君德日升

椰凝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

些隆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
些隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

羿京

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》，原文：暮年颍上还惆怅，引得无穷射羿人

宣清

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
宣清，来源于徐元杰的《宋诗》《直宿禁中》，原文：清和时候玉堂宣，愚亦何人厕讲筵

虢瑾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
虢，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：开疆下商虢，结约到磁洺

汉德

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汉德，来源于李流谦的《宋诗》《泊采石二首 其二》，原文：闲访阇黎倒戈地，正应汉德有讴吟

嵊纪

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

笙嵊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笙，来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》，原文：但别院、笙歌一片

睿逻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
睿，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：睿作端知圣，清尊不翅贤

漳时

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漳时，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：淹卧清漳续畔牢，平时赋笔谢登高

德映

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
德映，来源于周必大的《宋诗》《仆营小圃方两月而张坦夫示腴庄图有起予之意辄成鄙句》，原文：百年种德十年栽，映带云巖与月台

隋玮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
隋，来源于李涉的《唐诗》《登北固山亭》，原文：海绕重山江抱城，隋家宫苑此分明

皤纾

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 晨朝懒起》，原文：坐见一翁双鬓皤，只赢晓梦到无何

凇序

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

慈雯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
慈，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：龙象仰慈颜，马驹谶前识

椰植

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

桦璆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

汉恺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汉恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

染姝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
染，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：染酒题诗金凤带

禺璎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

追钲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
追，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：亲戚知我行，晓出相追随

帧啸

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

曦久

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
曦久，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：阴云久不见，万里行炎曦

决憧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
决，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：决指西清迈，俄优左省行

支樱

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
支，来源于高适的《唐诗》《登百丈峰二首 一》，原文：朝登百丈峰，遥望燕支道

霁漾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霁漾，来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》，原文：霁岳明残雪，清波漾落晖

浩韪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
浩，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：谁知黑云都，金帛浩填委

单衍

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
单衍，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：灌（疑）坛（疑）县（小川环树疑此字涉下文而衍）有遗风，单父多鸣琴

晰若

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晰若，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

荑蕖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

合坤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
合坤，来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》，原文：干坤合德，无二无余

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