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如何为小爱同学链接设备改名字？

董庄葭作者：董庄葭2024-12-29 11:07:03

要为小爱同学链接的设备改名字并不困难，只需按照以下简单步骤操作即可。首先，打开小爱同学APP，并进入设置页面。然后找到已连接的设备列表，选择您想要改名字的设备。在设备详情页中，您将看到一个“设备名称”或“名称”选项，点击进入并输入您想要将设备改成的新名称。最后，保存更改并重新连接您的设备，您将会看到您的设备已成功更名。如此，您的设备就变得更加个性化了！

小爱同学链接设备怎么改名字

荟遒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荟，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：氛醨稍疎映，雺乱还拥荟

梧庄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梧庄，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：练实梧桐非腐鼠，庄生惠子岂其徒

淅幽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淅幽，来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》，原文：微风淅沥动草木，幽禽上下喧阴晴

芨研

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

津逻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《替人愁・添声杨柳枝》，原文：谁家红袖倚津楼

纴浦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

纪追

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纪追，来源于陈造的《宋诗》《别赵文卿明府》，原文：日从红粉追谭笑，家置青编纪唱酬

韪琤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

羿澎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：关弓比射羿，舍镞不虚发

纶凰

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纶凰，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・尧民歌》，原文：直等待凤凰池上听丝纶，宫袍赐出绿罗新

燿淙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：忽传天上凤衔诏，碧篆五云争焜燿

倩君

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
倩君，来源于张炜的《宋诗》《书云萍录 其一》，原文：何烦爵里重铺叙，只倩梅花举似君

亚久

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
亚久，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》，原文：小和尚久等莺娘，老亚仙风魔了志广

礼源

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礼源，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：钜宋兴王握干符，庆源尊祖礼何如

鹄彬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其一》，原文：天边鸿鹄不易得，便令作对随家鸡

彻凡

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彻凡，来源于陈师道的《宋诗》《梅花七绝 其六》，原文：凭君说与凡桃李，彻骨清寒不解肥

媵濡

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵

笠依

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
笠依，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明书刘氏草堂》，原文：想得君家旧蓑笠，依然犹在太真谿

焱徵

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

子清

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
子清，来源于胡致隆的《宋诗》《喜曹刘二从事见过》，原文：俊逸万春犹录事，清新子建尚参军

恬炫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恬，来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》，原文：恬如一梦须臾

潭仓

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潭，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：剑潭百尺深，中有神物蟠

麓凇

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
麓，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二》，原文：婵娟碧鲜静，窈窕一林麓

景犹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
景犹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 药畹》，原文：自笑桑榆景，犹贪草木滋

逵砺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

豫恽

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
豫，来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》，原文：世纷何豫人，直作走千里

奎稽

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
奎稽，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其四》，原文：近传奎画蠲租赋，稽首觚棱祝圣人

俐璇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

扬梧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
扬梧，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：庭梧变葱蒨，篱菊扬芳馥

纪壹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》，原文：四纪文章老，三朝侍从贤

轼玢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
轼，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：上意方简在，竹符畀泥轼

青钲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
青钲，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》，原文：红旗青盖鸣钲处，都是迎来送往人

媛烊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

薇昉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
薇，来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其一》，原文：仅似西山老，终身止食薇

旭弈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：圣君垂衣裳，荡荡若朝旭

思翙

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
思，来源于李元膺的《宋词》《鹧鸪天》，原文：思往事，入颦眉

婵霜

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婵霜，来源于李咸用的《唐诗》《独鹄吟》，原文：披霜唳月惊婵娟，逍游忘却还青田

汀澜

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
汀澜，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：出入涛澜，归宿汀洲

单琛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
单，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：风霜登客路，单车如鸡栖

绪爀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绪，来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》，原文：明日动、探花芳绪

竣舸

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

郄樗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

札寓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
札寓，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛张

固晋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
固晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

序召

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
序召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

莆纮

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莆，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：祖为第一孙是似，书有家法称莆阳

柳艺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
柳艺，来源于李羣玉的《唐诗》《送陶少府赴选》，原文：久向三茅穷艺术，仍传五柳旧琴书

碧寒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
碧寒，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》，原文：秋风萧萧洛川渡，水碧沙寒飞白鹭

娆颉

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娆，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十三》，原文：好写妖娆与教看，便应休更话真娘

觅筝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
觅筝，来源于苏轼的《宋诗》《听贤师琴》，原文：归家且觅千斛水，浄洗从前筝笛耳

彦纤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
彦，来源于孔武仲的《宋诗》《慧林遇蒲传正吕子进闲谈》，原文：粲粲西台彦，恂恂华省郎

奥惋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》，原文：择师视洙泗，履奥窥所立

博茗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：博文事华藻，驰辨如波涛

纪莲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纪莲，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》，原文：法自春秋著一王，不曾纪瑞到莲塘

恬德

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恬德，来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》，原文：恬淡道德之基，不义富贵奚为

未翡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
未翡，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：西门寺里乐未央，乐府至今歌翡翠

藻荔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
藻荔，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：丹荔株株经品藻，乔松叶叶惠清凉

翙婳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

颜桥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颜桥，来源于白居易的《唐诗》《板桥路》，原文：曾共玉颜桥上别，不知消息到今朝

逵季

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《小雪》，原文：舟来戴逵宅，客过李王家

夷本

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
夷本，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其二》，原文：芟夷绝根本，肃杀先秋冬

晖芉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晖，来源于韩淲的《宋诗》《仲明还自杭戏与弈棋》，原文：山间醉把纹楸戏，还共清晖对落晖

云祺

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
云，来源于赵文的《宋词》《法驾导引》，原文：云漠漠，云漠漠，云拥紫皇家

誉谐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：骈蕃恩莫纪，洋溢誉无穷

伦怀

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
伦怀，来源于陈元光的《唐诗》《恩义操》，原文：怀恩抱义成人伦，入有双亲出有君

正茸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
正茸，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：山圃正春风，蒙茸万旗簇

笠慕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笠慕，来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》，原文：蓬笠焉知慕轩冕，牛羊岂遂胜鱼虾

桔晶

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
桔，来源于李彭的《宋诗》《绝章水》，原文：归兴催舟楫，惊魂寄桔橰

慷勰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
慷，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：慷慨知音在，谁能泪堕巾

衍励

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《新春感事八首终篇因以自解 其二》，原文：兴来游衍不辞遥，吹帽风轻过画桥

朦思

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
朦思，来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》，原文：柳丝无力嫋烟空，金盏不辞须满酌，海棠花下思朦胧，醉春风

啸勉

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
啸勉，来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》，原文：壮岁雄图当自勉，未应长啸入苏门

湲翙

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
湲，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：秋风木叶下，想见清潺湲

卫理

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卫理，来源于梅尧臣的《宋诗》《樊推官劝予止酒》，原文：取乐反得病，卫生理则那

才幂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
才，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)秀才那里去

孜韧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
孜，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・七弟兄》，原文：听说了姓儿，和这小字，不由我就不喜孜孜

骃沉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

寓益

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
寓益，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：新诗随寓有规益，笔势滚滚今长庚

悦斐

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
悦，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：客意亦复悦，领我杯中醇

玢禧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

蕊漓

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蕊，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》，原文：青蕊冒珍丛，幽姿含晓露

瑷娣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

巍铭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
巍，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：巍据龙蟠最胜山，神仙琳馆落人间

正纶

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
正纶，来源于徐铉的《唐诗》《送黄梅江明府》，原文：封疆多难正经纶，台阁如何不用君

景峨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
景峨，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

璨戍

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璨，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：满捧霞觞璨鲤庭

垣理

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
垣理，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：是时陈理卿，受命开帅垣

帧珑

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

与璩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
与，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：衣冠与世传

驰邵

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《行次颍州闻张甥宗亮不捷乡荐以诗唁而迎之》，原文：不负当时约，驰迎一乘车

普湛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
普，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：普贤大士忻欢，乘时打门户

川蕖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
川蕖，来源于陈宗远的《宋诗》《题汪表叔对袁府起借轩和韵》，原文：朱门虚老济川材，镜面芙蕖取次开

凡戈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凡，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：凡登进士第，四选升校仇

芹予

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芹予，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：野老献芹意，今予其有诸

舟荔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
舟荔，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：我来维舟奠椒醑，薜荔祠荒泣山鬼

吟蘅

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
吟，来源于喻良能的《宋诗》《夜宿浮石山崇福寺上方题壁》，原文：巖空寒溜滴，壁静候虫吟

继铮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
继，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：继述惭非称，规恢动慨思

嶂崧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
嶂，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：急恐划分青嶂骨，久应䙀裂翠微腰

菡苡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
菡，来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》，原文：宣城相送思依依，正是红莲菡萏时

里銮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
里銮，来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

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