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大学里面还可以改名字吗？

程町艺作者：程町艺2025-01-04 01:15:27

大学里面还可以改名字吗？这是一个备受争议的话题。在中国，大学校名的更改一直备受关注。有人认为改名可以提高学校的知名度和声誉，也有人担心改名会导致学校历史的断裂和品牌形象的混乱。但实际上，根据相关政策规定，大学校名的更改并非易事。一般情况下，需要征得教育部的同意才能进行改名。即便得到批准，也需要经过一系列程序和审核。在做出决定前，学校必须认真考虑各方面的因素，包括历史传承、学校定位、师生反馈等。因此，大学里面是否可以改名字，不只是一个简单的问题，而是需要慎重对待的重要议题。

大学里面还可以改名字吗

渌爕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

桦书

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

葆重

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
葆重，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

桓祁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桓祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

飔璞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：入牖凉飔声咽绝，满庭斜日思徘徊

謇兴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
謇兴，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

朗沉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朗沉，来源于王禹偁的《宋诗》《春郊独步》，原文：凭高朗咏沉湘赋，自许吾生似贾生

林继

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
林继，来源于李之仪的《宋诗》《觉老见和复次韵报之时雨行未得》，原文：去陇回冈翼两傍，旧缘来继鹤林香

榭禄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
榭，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：歌榭外，杨柳晚青青

骥俞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骥，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：运海张鹏翅，追风骋骥髦

仞钰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
仞，来源于李翔的《唐诗》《顶湖》，原文：万仞峰头凿一湖，更谁来此用功夫

蔳檬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

伊储

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
伊储，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：物产不储秀，伊谁当炳灵

甯奈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首 其二》，原文：浅眼方知有沧海，恶声甯复到薇山

町珵

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

妍辰

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
妍辰，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：金明春色正芳妍，修禊佳辰集众贤

溯兹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
溯兹，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：中道方溯洄，迟念自兹撰

棹砚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
棹砚，来源于方回的《宋诗》《题郭元德寓意斋藁后》，原文：一砚随身一棹轻，斗南斗北仰诗名

其飐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故观其舞，知其德

自斐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
自斐，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

诚缥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诚，来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其四》，原文：丹诚未贯日，白发已华颠

盈绍

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盈绍，来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》，原文：度物草（寸）筹盈石室，散流佛戒绍遗踪

椰芮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

瑞庭

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑞庭，来源于释慧开的《宋诗》《谢佛眼师号》，原文：佛祖门庭增瑞气，四海欢呼万岁声

泉颉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泉颉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

蒲旎

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蒲，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 蒲鱼港》，原文：蒲牙长几何，已足庇玉尺

凡决

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
凡决，来源于苏轼的《宋诗》《迁居临皋亭》，原文：归田不待老，勇决凡几个

瑛媪

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

禺唯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禺，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：海禺纳万艘，市区沸百贾

岳蓬

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
岳蓬，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一○》，原文：凤辇北游今未返，蓬蓬艮岳内中高

元霏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
元霏，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

亭憧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亭，来源于吕陶的《宋诗》《和静之登乐俗亭》，原文：亭下寒流碧似天，亭边疏柳尚婵娟

翙璩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

兴依

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
兴依，来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》，原文：悠然归兴动，依约探梅天

静凝

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
静凝，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》，原文：势凝千里静，色向九霄分

桐嵊

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桐，来源于刘发的《宋诗》《赠鼓琴文照大师》，原文：聊借丝桐韵，还超智慧机

砺璎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
砺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

悟致

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟致，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：夏竦奸邪致天变，仁皇感悟真明哲

朴芃

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朴芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

涧章

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涧章，来源于方岳的《宋诗》《白鹿洞》，原文：涧声撼皇坟，山翠湿章甫

殷笈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
殷，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：殷勤重把阳关唱

葵诏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葵，来源于王禹偁的《宋诗》《春日登楼》，原文：蓬霑残雪经秋鬓，葵隔浮云向日心

虢延

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
虢，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》，原文：将那泼醅酒虢虢连糟咽，杀人剑蚩蚩带血磨

琝漳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：采之将何遗，故人漳水滨

休月

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
休月，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・赚煞尾》，原文：我比待月莺莺不姓崔，休教咱罗帏中魂梦先飞

良越

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
良越，来源于丁谓的《宋诗》《金》，原文：越冶模良弼，燕台礼上宾

允灿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
允，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

天崎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
天崎，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其五》，原文：崎岖盖天意，解后匪人力

隋种

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
隋种，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一○》，原文：隋唐晋汉本胡种，自入中国皆衣冠

思暌

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
思暌，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：今朝乡思动，招邀话暌隔

韪杨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

维旖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》，原文：维兹初丁，洁我盛粢

岿珵

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

荑璆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：芜荑酱醋吃煮葵，缝靴蜡线油涂锥

芃骓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

淙经

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淙经，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

容缃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
容缃，来源于郭印的《宋诗》《雨后》，原文：灯火容缃帙，诗书有锦囊

桦励

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

蒲韧

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蒲，来源于畅当的《唐诗》《宿潭上二首 二》，原文：青蒲野陂水，白露明月天

沉旎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沉，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：荣名虽未染，幸亦非烟沉

尧励

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
尧励，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自励时

陟明

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
陟明，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：与君尽力行公道，敢向昌朝俟陟明

琛柃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

郅淖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

瑥存

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 小星》，原文：名分存存不敢忘，衾裯来往几星光

繁詹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
繁，来源于王维的《唐诗》《送宇文三赴河西充行军司马》，原文：横吹杂繁笳，边风卷塞沙

渲筠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

昃箐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昃，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：经帷讲罢看章疏，至昃犹闻食未遑

屿郇

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
屿，来源于邓林的《宋诗》《江湖伟观》，原文：海门舟楫云开见，瀛屿亭台水载浮

澧园

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澧园，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

磊时

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
磊时，来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》，原文：磊磊山前寺，时闻钟磬声

缥菀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缥，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：羽幢泛明霞，升降何缥缈

桐泰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桐，来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》，原文：桐柏古洞天，金庭在其域

虔凝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：且云虔至尊，于妾岂能必

幻郁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其一》，原文：幻界已知都是梦，真心自要识无还

征繁

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
征繁，来源于徐彦伯的《唐诗》《胡无人行》，原文：十月繁霜下，征人远凿空

晗霓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑥天

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：天寒雁正稀

缥霆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缥霆，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：海门三山缥缈青，双练夹岸奔雷霆

唯佰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
唯，来源于谢逸的《宋诗》《送姜和父》，原文：上官喑呜百吏怖，人皆唯唯君谔谔

寅辽

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
寅，来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》，原文：庚寅仲姊去，庚辰伯姊空

墨曜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
墨曜，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

昶祺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

简辽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
简，来源于朱敦儒的《宋词》《醉春风》，原文：碧简承新宠

孜匡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
孜，来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》，原文：举荐不为盲宰相，尽供乃职日孜孜

驰勤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
驰勤，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：太平中外虽少事，贤哲驰骛犹辛勤

琰轩

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琰轩，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

町映

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
町，来源于杜甫的《唐诗》《到村》，原文：蓄积思江汉，疎顽惑町畦

昶昃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

煜庭

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煜庭，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

霁松

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霁松，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄韵》，原文：扶疏新竹听流水，天矫古松看霁霞

琲崇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

君序

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
君序，来源于王安石的《宋诗》《猎较诗》，原文：国人之序，君子何伤

亘芮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亘，来源于王柏的《宋诗》《和立斋喜雪韵》，原文：凛然帝则亘古今，此外不知还不识

璩亘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

蘅季

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

巡景

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡景，来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》，原文：世上路岐何缭绕，空中光景自逡巡

晖湫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晖，来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：维舟上重巘，景物近斜晖

烯熹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

吟钏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
吟，来源于蔡槃的《宋诗》《留别》，原文：每自悲行役，知谁识老吟

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