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开学前几天改名字，我现在要写一篇文章

陈航骃作者：陈航骃2025-01-13 04:38:09

改名字是一个重要的决定，尤其是在开学前几天。新的名字将伴随着你的成长历程，影响着你的生活。在做出这个决定之前，建议先考虑清楚自己的动机和意愿。是否是因为不喜欢现有的名字？还是想要迎合社会的某种期待？无论原因是什么，都要确保新名字能够准确表达你的个性和理想。当你决定改名字时，也要考虑到改名可能带来的一系列变化，比如在学校或社交场合的适应，以及家人朋友的接受程度。请谨慎考虑，做出最适合自己的选择。

开学前几天改名字

谧蕾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

崔诚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崔诚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

晖砺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晖，来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》，原文：闲云泄泄日晖晖，林斧谿舂响翠微

绪驰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
绪驰，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其二》，原文：学者迷统绪，扰扰徒外驰

皤勉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》，原文：惟宜少近祸，亲发况皤然

淄中

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淄中，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：譬如瓶中有渑淄，虽与世混终不杂

博媵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
博，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：长篇自博雅，短语亦温密

蘅韬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蘅，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

慕堇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
慕，来源于王之望的《宋诗》《乙巳四月自都下省欧阳氏姊于封丘时河朔流移满道即事有作寄范觉民》，原文：辙乱思良马，林幽慕逸禽

钗蔷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钗，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：东风睡足交枝，正梦花、瑶钗燕股

纭勖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：纷纭一日劳，既暮岩薮辟

纫自

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纫自，来源于柴随亨的《宋诗》《江行即事》，原文：读罢骚经手自抄，纫兰归计胜诛茅

椿逻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
椿，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：廻我大椿罗，长谢朝生世

晣卿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

初什

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
初，来源于张若虚的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：江畔何人初见月

祯尤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

泊原

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泊原，来源于李纲的《宋诗》《道出庐阜偶值崧老右丞同游东西二林蒙示佳篇辄次来韵》，原文：回首中原意萧瑟，此生飘泊任云浮

种忱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋词》《风流子》，原文：石桥下，新种一池莲

伦本

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
伦本，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：大乐本天地，中和序人伦

淅敏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淅，来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》，原文：秋林既清旷，穷巷空淅沥

旭萧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旭萧，来源于陈深的《宋诗》《会霜晴诗 其一》，原文：旭日照萧晨，凄清不受尘

觅骓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觅，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：诗来觅欢处，光芒不可仰

皋瀚

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
皋瀚，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

杏觉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
杏觉，来源于俞桂的《宋诗》《春日即事》，原文：羲驭舒徐日正迟，园林已觉杏花稀

峰慕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峰，来源于杨蟠的《宋诗》《华盖山》，原文：斗口在何处，正当华盖峰

慷汝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
慷汝，来源于赵蕃的《宋诗》《十月见菊二首 其二》，原文：花前曳杖极徜徉，为汝临风一慨慷

旨墨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旨墨，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：杯盘旨味薄，笔墨醉语妄

沅琅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沅，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

瑺湫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

喻暌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
喻，来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》，原文：）（〖1〗《古今诗话》：「张忠定公少谒华山陈图南，图南赠诗一绝，始皆不喻其意

斌廷

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

缨玮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缨，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：峨峨缨冠子，往往无丘坟

羡意

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羡意，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：石上一般清意味，不羡渔蓑

缨峤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缨，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：天生紫阳子，缨冠而救之

亦燝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亦，来源于苏拯的《唐诗》《巫山》，原文：昔时亦云雨，今时亦云雨

銮滨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
銮滨，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：筠州喜陪笑语新，銮坡自来清湖滨

术霄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
术霄，来源于释智圆的《宋诗》《书山中道士壁》，原文：乘闲拟学冲霄术，九土茫茫得者稀

晋钥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晋钥，来源于马之纯的《宋诗》《钟山》，原文：吴晋六朝尝已验，如今留钥比关中

凡鹄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡鹄，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

岐旖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岐，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其一》，原文：圣门一室相从易，世路多岐欲合难

纴磊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

纲楹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纲，来源于李浩弼的《唐诗》《从幸秦川赋鸷兽诗》，原文：天子纪纲犹被弄，客人穷独固难过

巍承

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
巍承，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍圣寿南山固，千载贺承平

昙祁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昙，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：若要参禅垂一问，也胜削发礼瞿昙

晳谒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

川忱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
川，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：山川犹古昔，人物不尘埃

熙鸠

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
熙，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：乍似三春直上伯阳台，熙熙物华当眼开

昊清

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
昊清，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明

蔓皎

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓皎，来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》，原文：纤纤翠蔓诗催发，皎皎霜葩发鬬新

峤秉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
峤，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 八》，原文：碧峤经年常寂寂，更无闲事可相于

年彰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
年彰，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：大天小天称公方，五年吏奸盖而彰

沉尉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沉尉，来源于陆游的《宋诗》《身世》，原文：身世浮沉等一沤，卧看校尉例封侯

醇伽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
醇，来源于陈杰的《宋诗》《赠高眼相士》，原文：相逢欲开说，笑指腊醅醇

莱韦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莱韦，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：草莱升御榻，韦布揖龙颜

志绡

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
志绡，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・柳叶儿》，原文：兀的不寂寞了菱花妆镜，自觑下白害心疼，将一片志诚心写入下冰绡巾争

央蕋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
央，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》，原文：怅予终愧汝，垂老未渠央

暄望

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暄望，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》，原文：常陪观者列，低首望余暄

真晷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
真晷，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：发愤编摩贪寸晷，索摘真能穷骨髓

轼裕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》，原文：高牙熊轼隠铃斋，棠树阴浓长绿苔

知逵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
知逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

尔恺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尔恺，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：恺悌见篇咏，鱼乎尔恩斯

序涌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
序，来源于许景衡的《宋诗》《端午》，原文：节序重重过，京华物物新

昶町

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

知京

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
知京，来源于周密的《宋诗》《揽秀台观月》，原文：广寒今夕知何夕，欲驾银桥上玉京

瑜洲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

凡璨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凡，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：胡家一曲非凡调

郄骥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

虞飖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
虞，来源于许棠的《唐诗》《下黄耳盘》，原文：独下黄盘路，多虞部落连

靛婵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

嘉琳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
嘉琳，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：陈瑶席、新奏琳琅，窈窕来荐嘉社

箫虔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箫虔，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：桐乡不废春秋祀，箫鼓鸡豚久更虔

槐才

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
槐才，来源于周必大的《宋诗》《次韵务观迎驾》，原文：我辈犹簪笔，君才合面槐

珲谒

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：借问频朝谒，何如稳醉眠

茗锦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
茗锦，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：花飞锦绣香，茗碾枪旗嫩

秋雯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
秋雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

鸢怀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸢怀，来源于贾岛的《唐诗》《病蝉》，原文：黄雀幷鸢鸟，俱怀害尔情

勖与

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勖与，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

繁谧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
繁，来源于刘克庄的《宋诗》《小寺》，原文：城中梅未见，已有数株繁

栾玖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
栾玖，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

楹浦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楹浦，来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》，原文：萦纡碧沚通潮浦，左右修篁拂画楹

爕萱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

炯琳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
炯琳，来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》，原文：浴以沆瀣宵瀼瀼，炯如珠玑缀琳琅

贤原

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
贤原，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：圣君仁政贤臣布，信矣原隰生光华

阑航

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
阑航，来源于罗公升的《宋诗》《庾楼》，原文：对策记谈乘塞事，倚阑今送入京航

茂骏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
茂，来源于司空图的《唐诗》《自诫》，原文：松柏岂不茂，桃李亦自繁

约浠

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
约，来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：隐约碧云天暮

萱篁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《荣归》，原文：折将蟾苑一枝桂，泛入萱堂百岁杯

里蔻

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
里蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

瑛隽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》，原文：飞瑛积玉千林变

沐楹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦中和觞字韵》，原文：一邱一壑可曳尾，三沐三舋取刳肠

慕虔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慕虔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七八》，原文：慕道虔心仰翠微，玄关寂寂少人知

才奘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
才，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 良哉二章（一章十句，一章十二句）（良哉，协帝赉也。） 一》，原文：乃眷西顾，赉公贤才

潮苑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潮苑，来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》，原文：鹤鸣荒苑内，鱼跃夜潮中

峪启

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

青杨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
青杨，来源于洪咨夔的《宋诗》《陪郡侯出郊劝农 其六》，原文：光风有意相料理，杨柳青边约畧晴

杨植

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
杨植，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其四》，原文：溪头植杨柳，山下栽松菊

棕淅

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

锋弘

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
锋弘，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：先锋史弘肇遏□敌而战每先登，相主帅而功成一统，虽古名将，不是过也

禺旆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

骋松

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骋松，来源于孟郊的《唐诗》《寓言》，原文：我有松月心，俗骋风霜力

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