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皇帝下旨仙居改名，历史变迁探秘

李胥作者：李胥2025-01-16 06:49:47

在中国古代，皇帝的一句话往往会改变一个地方的命运。据史书记载，某位皇帝在一次宴会上提到仙居这个地名，觉得该地名不太吉利，于是下旨为其改名。这一消息传开后，引起了当地居民的不满和恐慌。有人认为这是冒犯了神灵，会招来不幸；也有人觉得改名会影响地方的风水，给人带来厄运。然而，皇帝的旨意是不可违背的，于是，仙居从此改名为另一个名字。这个史实留下了许多传说和传奇，也成为后人研究历史变迁的重要素材。

皇帝下旨为仙居改名

单骅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
单，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》，原文：凛凛寝席单，翳翳灶烟湿

棠萄

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
棠萄，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：棠梨宫中燕初至，葡萄馆里花正开

楹昉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楹，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：众畏岂不畏，稚耋栖簷楹

暌渲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

榆瑄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榆，来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事》，原文：榆荚空飞不算钱，韶光归速置何缘

芍葆

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芍，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：丛花乱芍药，篱竹摧琅玕

岿支

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》，原文：异哉万木间，白塔岿然古

虔亚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虔亚，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

琛其

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琛其，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

珺菡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过滨江》，原文：初识清修路，遥怜菡萏寒

圭禹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
圭禹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：”白圭曰：“丹之治水也愈于禹

璎煦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

浅碧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
浅碧，来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》，原文：浅碧细倾家酿酒，小红初试手栽花

萱华

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萱华，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：华簪霭霭待萱堂

薇茯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：视草呼来犹殿上，采薇归去忽山阿

蓁晠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

情茉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
情，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：情恨意还须喜

戍齐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戍齐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：不如更戍闻早归，百年邻里夸齐眉

严玉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
严玉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：玉宇深严洞戸扃，小山松柏四时青

罡缥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

仑约

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《梦有饷地黄者味甘如蜜戏作数语记之》，原文：异香透昆仑，清水生玉池

奕书

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奕书，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》，原文：君家奕叶播芳馨，室有图书暴两荣

潆晷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

逵憧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

些臻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《青衲袄》，原文：(旦)闷怀些儿，待撇下怎忍撇

玮翩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

萱伽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：可怜萱草露，也解泣仪形

庄冶

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庄冶，来源于王之道的《宋词》《望海潮》，原文：正少年游冶，人在任庄

曼娆

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曼，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：东方曼倩萧相国，至今留得终天名

朝锦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朝锦，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 五》，原文：一朝黄金多，佩印衣锦归

函阔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
函阔，来源于郑思肖的《宋诗》《老子度关图》，原文：青牛车外天风阔，摇动当年函谷关

同煦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
同煦，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：苏舒同舜泽，煦妪竝尧仁

慈琳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慈，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：单车入危城，慈惠安羣凶

箴研

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：端为远谋箴肉食，谁能饶舌攻牢石

梓蝶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
梓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《临江仙》，原文：(末)梓州今一任，你去直夫人

璇蘅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璇，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葭吹六琯转璇枢

品庆

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
品庆，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

函璃

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
函，来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》，原文：长安雨洗新秋出，极目寒镜开尘函

宣绚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：宣城郡斋在，望与古时同

骏永

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骏永，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

秭巡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

纭亘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纭，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：听经神变见，说偈鸟纷纭

泰川

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泰川，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮飞云顶》，原文：稚川翁有烧丹灶，景泰师留卓锡泉

謇笈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

涟岭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涟岭，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

未涔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
未涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

允袤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

融桦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
融，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：炳炳福星临一道，融融爱日照横江

娥援

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娥，来源于杨万里的《宋诗》《夏夜露坐二首 其一》，原文：素娥欺我老，偏照雪千茎

樱阑

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
樱阑，来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》，原文：意赏殊未阑，更作樱厨拟

桐旎

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桐，来源于陈宓的《宋诗》《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》，原文：自昔桐城别，于今两阅秋

纲奂

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纲，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：边吏静县道，新书行纪纲

烽燿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：怅望但烽火，戎车满关东

启桦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
启，来源于赵蕃的《宋诗》《呈尤运使袤延之五首 其五》，原文：公乎有异闻，蕲为启玄钥

轶永

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轶永，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

霄仪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
霄仪，来源于张方平的《宋诗》《赠三茅朱先生》，原文：鬰仪结邻太霄道，金铛玉珮虚皇冠

缃茂

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

婴渭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婴渭，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：子婴一失国，渭水东悠悠

沐帧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《分得朝野多欢娱》，原文：休沐新颁诏，珍符不绝书

嶛幂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

晢轶

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

琅简

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琅简，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

葆炫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葆，来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》，原文：忽疑翠羽葆，何以居我傍

恢烨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恢烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

莞麟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

川临

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
川临，来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其一》，原文：萧萧风雨临川驿，邂逅连床若有期

澧津

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

澄晶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
澄晶，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：清晖深射水晶宫，虚明澄澈蛟龙窟

庄真

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庄真，来源于张耒的《宋诗》《观鱼亭呈陈公度二首 其一》，原文：千古濠梁庄惠词，不须反覆辨真知

竺运

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
竺，来源于郭知运的《宋诗》《早春》，原文：腊尽竺溪渔唱晚，杏花溪上又春风

鑫瑜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

宗辕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
宗辕，来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》，原文：受命在神宗，振兵犹轩辕

苑炯

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苑，来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其一》，原文：春泉新雀舌，野苑嫩龙须

泯晣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：万机俱泯迹，方识本来人

烊韪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

蕴菡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：目前皆是景，心内蕴长生

若榭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
若榭，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓 二》，原文：君王无处所，台榭若平生

璞馚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璞，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：美璞要成器，切戒浪琢锤

椰慷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

幻昊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：妙触出碍，幻成自然

葭采

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葭采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蒹葭采采，白露未已

璨箬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璨，来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》，原文：自种石田一饭足，与语略能言璨可

召熠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
召，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二八》，原文：三召三逐去之，老眼已不识路

休彦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
休彦，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：策名当学富彦国，避世休同梅子真

汝楚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
汝楚，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵益之》，原文：汝时侍亲侧，楚楚玉雪儿

辽研

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辽，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》，原文：断鸿飞峤北，归鹤自辽东

诚炯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诚，来源于元稹的《唐诗》《奉诚园》，原文：萧相深诚奉至尊，旧居求作奉诚园

椿绅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
椿绅，来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》，原文：衙鼓簪绅动，灵椿荐寿醪

什诣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
什，来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》，原文：愿乘醉笔留几行，为写高僧白云什

慈枝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慈枝，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

同皎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
同皎，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：皎然纫佩心，邂逅同三闾

冽月

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冽月，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：乳泉溶溶早夜生，寒冽不改彻底清，静养日月印列星

浦承

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
浦承，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

郁潆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：居人色惨淡，行子心纡郁

易睿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
易，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其一》，原文：白露在衣，秋心易微

溯武

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
溯武，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

铮莹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
铮，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：拂钟虽不铮，缀履岂所工

仑旖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仑，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：金镮衣短后，群奴列昆仑

南娥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
南娥，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其七》，原文：吴女北游簪素柰，湘娥南望泣苍梧

崧淅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
崧，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：温洛照寒崧

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