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七日杀A17版本改名字攻略

郑缎曦作者:郑缎曦2025-01-16 21:13:17

想在七日杀A17版本中改变名字,但不知道如何操作?在游戏中更改玩家名称其实并不复杂。首先,您需要进入游戏设置或角色信息页面,查找到修改名称的选项。在这里,您可以输入想要更改的新名字,并保存设置即可生效。记得选择一个独特的名字,不要与其他玩家重复。改名字并不影响游戏体验,但可以让您在游戏中更加个性化,享受更多乐趣。希望这篇文章对您有所帮助,祝您游戏愉快!

七日杀a17版本怎么改名字

合曜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

绚夕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:惊喜比并走且僵,摛华绚彩交相望

珈町

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

郇淙

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

萌序

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萌,来源于胡仲弓的《宋诗》《皆春》,原文:黄钟一萌动,物物皆阳春

决固

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
决固,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:宁当决引去,道固有屈伸

邕圆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

渊怀

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
渊怀,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一三》,原文:羁鸟哀去巢,游鱼乐怀渊

桦羡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

晷嵊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晷,来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》,原文:日晷未移三十刻,风骚已及四千言

憧楹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憧,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:市人竞刀锥,奔走犹憧憧

皤同

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皤同,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:升堂共覩皤仙貌,策杖同寻古士坟

献涧

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
献涧,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵赵清献阴字诗》,原文:石磴云房隠涧阴,昔年清献此清吟

恒勖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恒,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:梦想恒载驰,松篁若旧识

远闻

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
远闻,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:夫何极而不至兮,故远闻而难亏

恒槿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:恒星者,经星也

尹屹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尹,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其二》,原文:会得生生无尽意,不须詹尹揲琼茅

屿谐

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
屿,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:天虾扑火帆樯晚,水狗捎鱼岛屿深

晏壹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晏,来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》,原文:忽思乡社岁,日晏未开闗

央鑫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
央,来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》,原文:叹息夜渠央,屋角月上弦

梧瑶

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
梧瑶,来源于金朋说的《宋诗》《新秋即事》,原文:抚罢瑶琴金井畔,不堪梧叶落翩翩

备仟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
备,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼典备文孙

梁葆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梁葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

楦仲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

储舜

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
储舜,来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》,原文:薰风初泛舜弦声,崧岳储精王佐生

琥珂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琥,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

霁晢

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霁,来源于吴融的《唐诗》《赋雪》,原文:阑干高百尺,新霁若为抛

葭灏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
葭,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞

芮嘉

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

初朝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
初朝,来源于宋咸的《宋诗》《牡丹 其一》,原文:轻雾欲笼藏暮碧,断霞初怨误朝红

音岭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
音岭,来源于李频的《唐诗》《渡汉江》,原文:岭外音书绝,经年复历春

澎颉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

骥沅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:老骥嘶鸣常伏枥,寒龟藏缩正支床

倩圣

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
倩,来源于姚述尧2的《宋词》《好事近》,原文:□指墙头榴火,倩玉郎轻折

玄峰

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
玄峰,来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》,原文:一水之玄去复归,众峰向背俨相持

般研

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
般研,来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》,原文:研味般若,金刚有焰

宗怀

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宗怀,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:(〖1〗刘铭恕《斯坦因劫经录》云:「按《全唐文》一零四唐庄宗《亲至怀州奉迎太后敕》,略谓天下已定,理应到汾州亲迎太后,不得已只到怀州迎接,是知迎太后诗,即为此时作品

璋鹤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璋鹤,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

璩荣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

瑺琯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

粤竺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粤,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:粤从轸既东,一日肠九回

札戈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
札,来源于释道颜的《宋诗》《自赞 其一》,原文:饭齩铁钉,羹煮木札

童俪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
童俪,来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》,原文:谁教去踏晓鼓朝,也学儿童攻偶俪

阔笛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
阔笛,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》,原文:白云不露烟波阔,横笛一声天地秋

矜川

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
矜川,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其一》,原文:文章未许矜盘谷,水墨无劳画辋川

单恤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
单,来源于释师范的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》,原文:大破六宗,单传一心

史茶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
史茶,来源于张至龙的《宋诗》《答黄芳洲》,原文:因过隣寺分茶供,闲取高僧史传评

浠覃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

凡戍

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:凡为位者壹袒

专云

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
专云,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不教尘外专云壑,准向人间驾使騑

倾泱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
倾,来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》,原文:将期一诺重,歘使寸心倾

诣珉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:愿因今日诣真际,古松白日常萧疏

淙圣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》,原文:沧溟淙赤舌,白日照青蝇

重恢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
重恢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:武不可重,用不恢于夏家

鑫贞

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》,原文:天性赋贞清,动止中矩方

征旨

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
征旨,来源于萧崱的《宋诗》《句 其一》,原文:赤皇世界岭皆热,敕旨征绵底痴绝

煜宗

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

容觅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
容觅,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

皎檬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
皎,来源于释祖钦的《宋诗》《了明上人》,原文:了明明了,孤光皎皎

唯温

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
唯温,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一一》,原文:相逢唯说道,更莫敍寒温

恺衡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
恺,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:比岁丰和多恺乐,乘春临赏几迟留

资灿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
资灿,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:织女得之资以幻,手与目谋生灿烂

瑺娄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

煊沐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

泷旷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泷,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:峒氓能悯寇,泷吏岂欺韩

辽南

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辽南,来源于刘挚的《宋诗》《送虞元叟大熙出守当涂》,原文:待得江南鲈作鲙,暂从辽海鹤归家

彰旒

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
彰,来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》,原文:恩威彰辅郡,忠孝卫都城

骥霖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
骥,来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》,原文:稍辜破镜刀头约,尽失苍蝇骥尾游

单轼

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
单,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其三》,原文:袖单嫌翠薄,杯浅怯金寒

琬忻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

蕋孜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

欢馥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
欢馥,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:天公助我作清欢,特遣仙花荐芬馥

栎杏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
栎,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:止知楩柟高,苦厌樗栎卑

仲淼

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仲,来源于苏庠的《宋诗》《送钱仲韶机宜南归天台》,原文:尺五城南客,能过仲蔚居

沅俞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:沅湘日夜东流去,不为愁人住少时

孝愉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
孝愉,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:地察惟孝,愉焉飨亲

楠亦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楠亦,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

裕治

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
裕治,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:富裕吴中俗,优游治外怀

华戍

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
华戍,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:雕戈北出戍穷塞,华表东归悲故乡

荣朗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
荣,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 于陵夫妻》,原文:琴书不为务,禄位不可荣

戈煜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戈煜,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雷声殷殷电煜然,已觉边境销戈鋋

严蕾

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
严,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》,原文:将令严整,暮景良宵

零甄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
零,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:东都逆旅人,零落如霜蓬

朔楣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔,来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》,原文:穷则德操,达则方朔

奎篌

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奎,来源于叶茵的《宋诗》《天童山》,原文:奎画疎烟外,钟声远树间

稽元

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
稽元,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:与邦人、稽首谢天工,元冥德

亘辽

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
亘辽,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:驷马上太行,修途亘辽碣

召晠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
召,来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》,原文:愿令里巷歌召南,风化流行成乐土

昉媛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

琪葆

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琪,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

泉伽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泉伽,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其九》,原文:泉下欧苏今不作,伽佗祇夜乱纷纷

燝潭

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

邵娄

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
邵,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 参云亭》,原文:尚余手种木,甘棠思邵伯

祁忆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
祁忆,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》,原文:苦忆均阳祁处士,只今全似住庵僧

麟隋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
麟隋,来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留欢日欲斜

沦择

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沦,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 李中丞表臣》,原文:却待文星上天去,少分光影照沈沦

磐种

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

奥弈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奥,来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》,原文:应为奇文开奥穾,不随凢卉竞蕃鲜

维黎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹊有巢,维鸠居之

皙炀

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

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