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浙江旅游职业学院改名什么了？相关信息一览

张爕渌作者：张爕渌2025-01-28 05:03:23

近期，浙江旅游职业学院迎来了一项重大变革，学校决定改名。这一消息在教育界和学生群体中引起了广泛关注。学校改名将带来哪些影响？新校名是否已确定？本文将为您解答这些疑问，详细介绍浙江旅游职业学院改名的最新进展。

浙江旅游职业学院改名什么了

彰伦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彰伦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

隋礴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
隋，来源于洪刍的《宋诗》《还张阅道文编》，原文：鱼目碔砆空自愧，敢将光价敌隋和

季白

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
季白，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：虞卿衒白璧，季子夸黄金

团严

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
团严，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 十一月》，原文：宫城团回凛严光，白光碎碎堕琼芳

冬诣

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冬，来源于杨万里的《宋诗》《平望夜景》，原文：二冬冬，三当当

永舜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
永舜，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：天地平成，父尧子舜，永膺宸眷

德帧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 酌献用《考安》。》，原文：之纯之德，克配穹旻

烨仁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
烨，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

曜奈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曜，来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其三》，原文：归咎四冲临岁，乞怜九曜过宫

振圭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
振圭，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：锡杖虽独振，刀圭期共尝

槿珑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
槿，来源于李光的《宋诗》《留春》，原文：红蕉开尽槿花飞，载酒登临到落晖

笃馟

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笃，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：告尔缁衣流，营修愈宜笃

苍崇

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
苍崇，来源于李纲的《宋诗》《狮子峰》，原文：奇石腾拏竹树苍，奋髯矫首据崇冈

荣珺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
荣，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：看麒麟案侧，即催荣侍

温桑

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
温桑，来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》，原文：桑柘温风软，云霞返照鲜

松倩

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
松倩，来源于徐集孙的《宋诗》《送庵僧归山》，原文：先陇阴阴松影里，春来青草倩师删

楚挚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楚挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

瞻武

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瞻武，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：断碛瞻貔武，临池识凤凰

纶夷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纶夷，来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》，原文：餟醨若访垂纶客，苇岸夷犹鼓枻声

漓遒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
漓，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：繄予顶谒亦云屡，淋漓醉墨聊一挥

豫冰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
豫冰，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：豫章太史氏，家世冰雪清

棂琝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

致晷

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：会夷狄不致，恶事不致，此其致何也

佐元

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
佐元，来源于郑巢的《唐诗》《送灵溪李侍郎》，原文：貂裘离阙下，初佐汉元勋

经昂

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
经昂，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：昂昂孤立中不倚，传经决讼无牵羁

朔诏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朔诏，来源于强至的《宋诗》《送河北提刑王詹叔郎中被诏充开封府判官》，原文：朔陲使者声名久，随诏南辕佐赵张

墨晣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
墨，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：曰此易为耳，在吾绳与墨

珺零

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于顾逢的《宋诗》《红梅》，原文：溪清羞洁白，色艳易飘零

葆媛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
葆，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：霜毛失翠葆，蒿目乱玄花

同圣

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
同圣，来源于郭印的《宋诗》《题史元量芳润堂》，原文：此道含灵悉具足，圣人庸人心本同

天里

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
天里，来源于王安石的《宋诗》《集禧观池上咏野鹅》，原文：池上野鹅无数好，晴天镜里雪毰毸

奘玺

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

夷婉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：中国日，卑国月，夷狄时

桠笛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

蝶子

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蝶子，来源于游九言的《宋诗》《美人倚楼图》，原文：簷头燕子说春寒，蝴蝶悠悠午梦残

炫忻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

冬品

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冬品，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

箬崇

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：何如伴我，绿蓑青箬，秋晚钓潇湘

嶛晟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

怀璐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
怀，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：永怀劬劳，孝贯天极

炜奂

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

潆昊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

槐霖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
槐霖，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：雨接梅霖，风怯槐暑，麦天已秋

真蓬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
真蓬，来源于蔡襄的《宋诗》《登三乡寺阁》，原文：游宦真浮梗，流年似转蓬

沛昱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《提举延福祈风道中有作次韵》，原文：雨初欲乞下俄沛，风不待祈来已薰

奈桔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奈，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖闲居感怀》，原文：霜雪岂不恶，松筠真奈摧

泓浚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泓，来源于周端臣的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁探龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗供因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：江湖酾两股，一泓乃孤危

诀久

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
诀久，来源于裘万顷的《宋诗》《寄张仲符时得乌石冈地二首 其二》，原文：寸田尺地可长久，此诀刘郎却未传

韦陇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韦陇，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 蛮子朝》，原文：益州大将韦令公，顷实遭时定汧陇

嫒茯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

乘苏

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乘苏，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其四》，原文：杖藜乘兴不辞遥，行尽苏堤过断桥

馠闰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

禧珈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
禧，来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》，原文：开禧元年中秋夜，焚香跪地口相传

奕狄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奕，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：譬犹二人奕，日夜竞胜负

淮召

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淮召，来源于释善珍的《宋诗》《京口时楚寇侵维扬》，原文：河淮羽骑召兵频，腊月花开暖似春

璋娥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天之牖民，如埙如篪，如璋如圭，如取如携

缮湫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

园昉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
园，来源于宋之问的《唐诗》《送永昌萧赞府》，原文：莫令金谷水，不入故园流

冰珧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冰，来源于毛滂的《宋诗》《徐守生辰》，原文：谁伴岁寒色，冰霜十八公

幻畚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
幻，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

嶛云

拼音五行释意
嶛liáo木高。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

翀执

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

钏笠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钏笠，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》，原文：银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畬

珊苡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珊苡，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

冉淼

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冉，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：漠汹汹而非声兮，邈冉冉而非征

望砺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
望砺，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》，原文：登高望四远，何物非砺带

逻昕

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

乔绎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
乔，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

承淄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
承淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

碧潞

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
碧潞，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：六相街中潞公第，碧瓦万木烟参差

川简

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
川简，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：明年二月烂照眼，简州西川醉春晚

胥采

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胥采，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：采芹自胥乐，食葚怀好音

翙札

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

央堇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
央，来源于杜牧的《唐诗》《奉和白相公圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上三相公长句四韵》，原文：行看腊破好年光，万寿南山对未央

飔韦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割郡事致语口号》，原文：袅袅细香生玉醴，飔飔凉吹度冰壶

休卿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
休卿，来源于华岳的《宋诗》《初抵富沙 其一》，原文：人生有酒且行乐，休向河梁问子卿

瑹昱

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

由钧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
由钧，来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》，原文：由来矜百炼，从此惜千钧

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

琮蓬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琮蓬，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

凰休

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凰休，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：休说凤凰城里，少年时踪迹

暄竹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
暄竹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送外兄张会之》，原文：买牛卖剑计已决，家有竹隠堪负暄

逵僖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《后春雪》，原文：通逵绝行人，万物同一色

暌兴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暌兴，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

硝恒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

馚洵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

骥莞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骥，来源于戴昺的《宋诗》《梳头自叹》，原文：羲娥疾驰骥，干坤虚悬瓢

馥箪

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
馥，来源于杨冠卿的《宋诗》《楚有》，原文：云自楚中来，芳辛有余馥

原椿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
原椿，来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》，原文：原冷鸰犹近，椿摧桂始芳

澄园

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澄园，来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》，原文：芳节未晼晚，名园好澄霁

霏永

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霏永，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题泗州监仓东轩二首 其一》，原文：清霄往往投车辖，永日霏霏散篆香

渭璁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渭，来源于洪朋的《宋诗》《得戎州书》，原文：发函伸纸数行空，永怀渭阳涕横落

恺园

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

易冕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
易冕，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》，原文：郑玄三礼王弼易，亦绘冕旒配孔庭

笠柳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笠柳，来源于陈深的《宋诗》《赠吴江学掾》，原文：汀柳垂遮灵运笠，江花飞落广文毡

缈栗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缈，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：烟霞缥缈巧粧缀，极目秀色如可餐

伽盂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
伽，来源于仇远的《宋诗》《石屋洞》，原文：伽蓝闻是香山叟，灯暗荒池没野蒿

倩绎

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
倩，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其二》，原文：卷开愁细字，冠侧倩傍人

序芃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼有三献，式和且序

书橙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
书，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：人去后，书应绝

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