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孩子在学校怎么改名？教你四步轻松搞定

谢勰作者：谢勰2025-02-03 11:41:27

孩子在学校怎么改名是一个让很多家长头疼的问题。有时候，孩子的名字可能不够顺口或者觉得不吉利，想给孩子改个名字。但是在学校怎么改名呢？首先，最重要的是跟孩子进行沟通，了解他们的想法和意见。其次，要咨询学校的相关规定和流程，确定是否可以改名。接着，准备好需要的证件和文件，如户口本、学籍等。最后，向学校提出书面申请，等待学校审批。通过这四个步骤，相信您可以轻松搞定孩子在学校改名的问题。

孩子在学校怎么改名

霆研

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

吟昶

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
吟，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：吟君白雪唱，慙媿巴人肠

秋檬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
秋，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》，原文：秋草秋蛾飞，相思愁落晖

媖辕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

勤瑾

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
勤，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：满庭佳客捧殷勤

武芾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其一》，原文：桃源处处有，不独武陵人

燃绘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其二》，原文：柏子乍燃香拂袖，酪奴初试雪浮瓯

禹意

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
禹意，来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》，原文：此殆皇天意，髣髴留禹迹

烨贤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
烨贤，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：南昌博士最贤者，膝下烨烨开绯牙

尹瑄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
尹，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(唱)朕得卿呵，正如太甲逢伊尹

诚衍

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
诚衍，来源于李贺的《唐诗》《箜篌引》，原文：屈平沈湘不足慕，徐衍入海诚为愚

储乘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
储乘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：坐令乘传遽，奔走为储须

睨闰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：旁睨驽骀，丰肉灭节

檬莆

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

琥垣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

遥粹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
遥粹，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：杨子清而粹，遥遥江汉灵

馚欢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：元宵似是欢游好

容滇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
容，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二九》，原文：官不容鍼，私通车马

如茉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
如茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

纲逵

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纲，来源于李处权的《宋诗》《次韵端礼谢郭宰载酒相访之什》，原文：讼庭端可置雀罗，若网在纲无杂糅

沛兆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沛兆，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》，原文：万事虽颠沛，此兆常可凭

映榭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
映榭，来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》，原文：遶台依榭一丛丛，紫映黄苞白映红

岐煜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
岐，来源于史尧弼的《宋诗》《送胡庭美解成都筦库赴凤州学宫》，原文：纷纷燕雀稻粱急，往听鸑鷟鸣岐阳

尤涟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尤涟，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

淄觉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淄觉，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

轶明

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
轶明，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

皙殷

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

黛椿

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
黛，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：山容黛染，水光绡舞

普易

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
普易，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：易尽世间颜色，普庵顶相奚为

策夷

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
策夷，来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》，原文：武夷乃招隠，仙都辄策蹇

鸿媖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鸿，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：惊鸿奔

暖槐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
暖槐，来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》，原文：杏花风暖好觅句，槐影日长宜读书

崔熹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崔，来源于洪刍的《宋诗》《莲华洞答友人》，原文：莲峰耸崔巍，在眼昔未到

明峪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：烨彼房心，明明有融

瓷崇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瓷，来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》，原文：守岁通宵欲无寐，煎茶几啜渌瓷瓯

轶漪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轶，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》，原文：词伯今犹从事衫，追风才轶谢羸骖

矗曦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
矗，来源于唐彦谦的《唐诗》《原上》，原文：雨微风矗□，云暗雪侵寻

斐林

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斐林，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

函纾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
函，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：迢迢芊路望芝田，眇眇函关恨蜀川

珉葆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：传看大轴盈，准拟坚珉刻

苒梧

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

帧意

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

矜玮

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
矜，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：邦刑托平反，哀矜盖天意

映袤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
映，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：隐映当龙阙，氛氲隔凤池

执凇

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
执，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：或为神所追，或自执所劫

卓嘉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
卓嘉，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和新楼北园偶集从孙公度周巡官韩秀才卢秀才范处士小饮郑侍御判官周刘二从事皆先归》，原文：卧瓮鄙毕卓，落帽嗤孟嘉

舸玮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
舸，来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》，原文：不辞一舸下三州，送我能为信宿留

恤泯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恤，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：但令民若子，何恤吏如奴

筝峨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客感旧》，原文：燕初忙，莺正懒，帘卷轻寒，玉手调筝雁

诚贞

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
诚贞，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

巡典

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
巡典，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：诏书感先义，典礼巡旧藩

靖馠

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
馠hān木芳香。
国学点评
靖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：从教靖节攒眉去，却喜刘雷拄步来

瑹炜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

媛晢

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
媛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：心婵媛而无告兮，口噤闭而不言

远灵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
远灵，来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》，原文：兹山蟠伏信有灵，穷幽访远恨未能

黎磊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
黎磊，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：唐时师匠多磊落，昌黎把钺为之酋

域佶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
域，来源于利登的《宋诗》《感兴 其一》，原文：圣域久芜漫，功利时竞趋

焘郦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

才黎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
才黎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》，原文：仗才智抚黔黎，仗才智抚黔黎

南元

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
南元，来源于李曾伯的《宋诗》《过邻水道间》，原文：时候江南二三月，调胹元气此杯中

贞珵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
贞，来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》，原文：手种一株松，贞心与师俦

逸骓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逸，来源于邹浩的《宋诗》《仲弓见访同过叔原》，原文：思逸何当尽，邻家有谢安

尔矗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
尔矗，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：青蒲矗尔秀，白鸟瞥然去

研绎

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
研，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：著意研穷丹造次，毫厘

肖琛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
肖，来源于冯时行的《宋诗》《铃斋》，原文：犹能肖盖公，使我醉清浄

晰彻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晰彻，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

冽初

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冽初，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

意绚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
意绚，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：岂无道德绚烂者，意作霖雨言为谟

舸霁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠仲益南上》，原文：昔日钱塘布衣客，画舸揺揺出淮北

蘅琬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

汶昼

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汶昼，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

郅瑥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

盛颖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
盛颖，来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》，原文：嘉祥已庆连金颖，盛事还祈献石砧

皖允

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皖，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：迷悟两忘归路尽，皖山深夜老猿啼

乾烁

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

翀自

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

琅琬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琅，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其三》，原文：手种琅玕照眼新，老来深寄五湖身

晃沫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》，原文：东方动光彩，晃晃金钲吐

晳静

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

晓弈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晓，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：灯火阑珊欲晓时

霁洲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霁洲，来源于张先的《宋诗》《次韵蔡君谟侍郎寒食西湖》，原文：飞飞画檝绕花洲，霁雨浮花出岸流

辰苓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：帝喾能序星辰以着众

琳筠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琳筠，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其七》，原文：霜筠瑟瑟戛琳琅，冷透纱厨一味凉

召祁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其三》，原文：东邻乃贩子，遇夜召朋徒

润袤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
润，来源于魏野的《宋诗》《解城条山》，原文：浸润易调畅，狎翫难羁束

潮霈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
潮，来源于吕本中的《宋诗》《重阳日西兴寄临安亲旧》，原文：别浦潮犹白，深秋菊未黄

琰蔚

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

颍瑹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颍，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水》，原文：颍水苦流瀑，浅平秋与冬

忱净

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王忱不艰，允协于先王成德，惟说不言有厥咎

犹菡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
犹菡，来源于阳枋的《宋诗》《挽武龙蹇巡检 其二》，原文：菡萏晚犹好，荼䕷霜不侵

烽旬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烽，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

易磊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
易磊，来源于司马光的《宋诗》《赠吴之才》，原文：松柏傥非生磊落，巖崖何易出峥嵘

戍骃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 六》，原文：那闻往来戍，恨解邺城围

瑚缔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑚，来源于含曦的《唐诗》《酬卢仝见访不遇题壁》，原文：鲸吞海水尽，露出珊瑚枝

维笃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
维笃，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其三》，原文：彼行维何，而有笃其诚兮

冬阑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冬阑，来源于曾丰的《宋诗》《冬晴酿霜雪不成》，原文：一晴初已涉秋残，晴到深冬兴未阑

朝哲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朝哲，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

憧幻

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
憧，来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》，原文：灌婴台畔路憧憧，寒食追游喜退公

绚珈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绚珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

媪澄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
媪，来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其五》，原文：归宁金媪到瑶池，烂熟蟠桃求一颗

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