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双流东升二中改名字了吗？新老师变动情况一览

董壬葭作者：董壬葭2025-02-19 14:04:50

最近，有消息称双流东升二中可能要改名字了，引起了很多关注。大家对此议论纷纷，纷纷有人担心以前的校园风格会有所改变，也有人觉得可能是出于提升学校形象的考虑。而在这个备受关注的时刻，新老师变动也是一个备受瞩目的话题。据悉，学校的新老师名单已经出炉，有些老师离职，也有新的面孔加入。接下来让我们一起来看看双流东升二中改名字了吗，以及新老师变动的详情。

双流东升二中改名字了吗

常琮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 升殿用《正安》。》，原文：祗率典常，届兹秋夕

昱钏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

韬忱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》，原文：韬钤本书史，方畧挟经纬

尧珞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尧，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其四》，原文：汉重商贤隠，尧嗟颍客高

嘉棹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嘉棹，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其一》，原文：棹发嘉陵即帝庭，山川草木若为情

箫庚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
箫庚，来源于何仙姑的《唐诗》《有道士自罗浮之增城口占三绝寄家（顷之，有道士来自罗浮，见姑在麻姑石上，顾谓道士曰：「而之增城，属吾亲收拾井上履，口占三绝寄其家曰〖见下〗。」其后增城李令世英与谢草堂者表其事。李令为天台黄巖人，始悟仙语无一不有验云。） 一》，原文：玉箫吹过黄巖洞，勾引长庚跨鹤来

琢冶

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琢，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：紫素全如玉琢，清音不假金妆

伦卓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伦卓，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

洵纴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

姝冉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
姝，来源于赵师秀的《宋诗》《葛翁小阁》，原文：此老无尘事，双姝亦道情

靖华

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
靖华，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：有道华夷靖，无心怨恶悛

璐钟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

瞻昕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》，原文：难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛

天旖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
天旖，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

芊宁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
芊，来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》，原文：三十六峰横一川，绿波无路草芊芊

尹缤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尹，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

忆浦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
忆浦，来源于徐玑的《宋诗》《夏日怀友》，原文：远忆荷花浦，谁吟杜若洲

兆诏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
兆诏，来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》，原文：黄门诏下促收捕，京兆尹系御史府

淖阑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

冶晖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冶，来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：传宣严仗合，应侍冶容虚

屹琛

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
屹，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其二》，原文：长言屹秦城，古例开墨守

钏诺

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》，原文：卖钏犹堪醉，簪花不恨贫

栎瑞

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
栎，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：老栎抱拥肿，金狨立鬅鬙

巡炜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
巡炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

滇鉴

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

箬熙

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箬，来源于薛季宣的《宋诗》《西山野步》，原文：岸巾步箬谷，欲往叵自遂

霓淅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霓，来源于张镃的《宋诗》《方壶》，原文：春在壶中晚更长，众仙相命醉霓觞

燏合

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

诗搦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
诗搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

颖嘉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
颖嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第四盏用《嘉禾》。》，原文：嘉彼合颖，致贡升平

彦觅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《葛兴祖挽辞》，原文：忆随诸彦附青云，场屋声名看出群

涟幻

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
涟幻，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

簌秸

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
簌，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

诏奘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诏，来源于林石的《宋诗》《登福全山》，原文：君王屡飞诏，高尚心愈厉

锋箪

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
锋，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》，原文：玉袋金针，锋锋通达

麒漪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麒，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：会看鸣鸑鷟，相庆画麒麟

含芈

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
含，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：精通含识性，理义恺然希

玢柳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

豫勤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
豫勤，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：忧勤及豫怠，兴隆与倾仆

尤璐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尤，来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》，原文：蚩尤扫彯□，搀枪卷飞埃

逸奥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
逸奥，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

月苓

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
月苓，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

曦娇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《仲兄去岁落一齿书来怅然作诗以寛其意》，原文：养生已有堂，晏坐吞朝曦

翡犹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翡犹，来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》，原文：犹疑翡翠宿，想待鹓雏食

郁彤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郁彤，来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：回看葱郁处，佳气接彤闱

荔戍

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
荔戍，来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂才主簿之官理定》，原文：梅子青青荔未丹，葵丘缩戍便之官

韵诏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韵，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：姚君天韵奇，气概高一世

琛珵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

志献

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
志献，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：献书谒皇帝，志以清风尘

珩搦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

存卫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
存卫，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：存锺石，约舆卫，五辂不求全

仟峨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

甯隽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

南玺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
南玺，来源于李思衍的《宋诗》《行赆有礼辞之世子举陆贾事亹亹见爱谢绝以诗》，原文：绿玺南来奉玉音，九重恻怛为民深

棂浠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

忱重

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：交秋苦旱走疲农，惟合投忱地府龙

丁意

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
丁意，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：园丁也解娱翁意，艺果移花已满林

恺梓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

芃栗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

般严

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
般严，来源于徐积的《宋诗》《瑶真诗 其二》，原文：若问谁何名玉女，一般严静敌霜神

砺峻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
砺峻，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：养志如养力，益峻在益砺

栗沁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
栗，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：首路栗亭西，尚想凤皇邨

钊若

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

茂皤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
茂，来源于许月卿的《宋诗》《挽外舅二首 其二》，原文：但能抱茂子，洒泪读新碑

缤时

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缤时，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：烬落屡缤纷，良时亦倥偬

秭爕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

资彰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
资，来源于无可的《唐诗》《小雪》，原文：盖沙资澶漫，洒海助冲融

臻辰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
臻辰，来源于朱熹的《宋诗》《甘泽应祈一苏焦槁皆昭远致政宣义丈及仲卿诸友昼夜精虔不出道场之力而昭远丈惠诗反以见属非所敢当辄依高韵和呈以见鄙怀并简同社诸兄友》，原文：精祷由来未浃辰，如何嘉澍便遄臻

晖祁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晖，来源于胡宿的《宋诗》《西郊二首 其一》，原文：高楼十二曲，倚遍到斜晖

瑜槿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

昊浠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：如或妄谈，昊天是殛

隽驰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
隽驰，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：小诗未足见驰骋，要当著书名隽永

椿嵊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

约昶

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
约，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其五》，原文：于巷为遇主，自牖常纳约

芉采

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

廷仑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
廷，来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 二》，原文：稽首明廷内，心为天下劳

与荣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
与荣，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：把是非、得失与荣枯，虚空掷

骥麒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骥麒，来源于释德洪的《宋诗》《至上高谒李先甲会渊才德修》，原文：渊才人间汗血骥，德修天上麒麟儿

漓逻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漓，来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》，原文：漓漓淮水山央央，谁其死者李与姜

桦祯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

合婳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
合，来源于李商隐的《唐诗》《咏雪（句）》，原文：（《合璧事类》）

如曦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
如曦，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：如何正曦赫，吞噬当通衢

支恒

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
支恒，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

漾择

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漾，来源于李频的《唐诗》《镜湖夜泊有怀》，原文：涨接星津流荡漾，宽浮云岫动虚空

皤兹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皤，来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其一》，原文：堪笑磻磎老，皤然立钓矶

媖洲

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晋理

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晋理，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：晋之东序方天球，连理木颂那得俦

郅瑧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

昀昊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

承瑥

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
承，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》，原文：承言者丧，滞句者迷

淄匠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

纪昃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纪，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》，原文：丛林纪纲，衲僧巴鼻

桥希

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桥希，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：我亭名五绿，又希午桥公

瑄芹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

蕋励

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

昀皎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 三》，原文：一念皎皎时，幽襟非所用

骅亦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骅亦，来源于陈傅良的《宋诗》《谢倅监试未毕事而出以诗三章来用韵奉酬 其三》，原文：棘围观战缘何事，亦纵骅骝自出关

砺筱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
砺，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：归欤自磨砺，门阀增光辉

蕖岐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕖，来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》，原文：纤手折芙蕖，花洒罗衫湿

治鹤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
治鹤，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：恨风狂折竹，鹤病谁治

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