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未成年改名字要学校

刘苓休作者：刘苓休2025-03-05 00:54:43

未成年人想要改名字时，需要学校同意吗？这是一个备受争议的话题。根据中国民政部颁发的《未成年人民事行为能力制定施行细则》，未成年人在改名字时需要经过监护人同意，并且需要符合一定的条件。其中包括不能损害公共利益、社会公德等。在改名字时，如果是为了改善家庭环境，学校可能会提供必要的支持和帮助。但如果改名字的原因仅仅是为了跟风或追求潮流，学校可能会提出异议。因此，在决定改名字之前，建议未成年人和家长应该深入了解相关的法律法规和指导意见，以确保改名字的合法性和合理性。

未成年改名字要学校

娆纤

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娆纤，来源于李光的《宋诗》《中春之初与诸友游黎氏园荆华赠予桃花一枝归置瓶中连日不凋因成两绝示同行且令同赋 其二》，原文：竹外篱边映柳条，一枝纤软更妖娆

峨缥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缥，来源于文同的《宋诗》《揖山阁》，原文：有时临缥缈，尽日对嵯峨

仞礴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《醉卧道边觉而有赋》，原文：太华五千仞，天台四万丈

裳言

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
裳言，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：赠我珍重言，傲然委衾裳

远圣

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
远圣，来源于王令的《宋诗》《世言》，原文：圣贤没已远，是非久无定

潇谧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潇，来源于陈藻的《宋诗》《题刘氏翠微亭》，原文：他年多橘柚，此地一潇湘

种弘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
种弘，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：可曾腰斧响空谷，但闻种之以弘农陶，耨之以绛人玄

萝芨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
萝，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：忽然苍萝颠，涌出红莲华

缈仞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》，原文：但期米许频仍乞，敢望舟同缥缈僊

栎岚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
栎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有苞栎，隰有六驳

沅渭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沅渭，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

严铮

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
严，来源于张耒的《宋诗》《务中晚作》，原文：楼晚双旗袅，城昏叠鼓严

闰佐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》，原文：闰岁风霜晚，衰年日月遒

礴醇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
礴，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：花边矹尔尽奇品，林下礴然无俗格

馟胭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重，趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐，龟甲屏风。七宝妆》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

麒承

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
麒承，来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其一》，原文：传业麒麟子，承家鸿鴈行

翙忻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

烊至

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

棋旬

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棋旬，来源于皮日休的《唐诗》《夏初访鲁望偶题小斋》，原文：林间度宿抛棋局，壁上经旬挂钓车

楠霄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楠霄，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：楩楠间桐槠，干霄非一木

岭澄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
岭澄，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 山斋》，原文：秋江澄可卷，冬岭翠如扑

谆昊

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谆，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》，原文：亹亹闻谆诲，拳拳激懦衷

芾荑

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：但向棠阴增蔽芾，桐乡今却在桐庐

里敦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
里敦，来源于许浑的《唐诗》《酬郭少府先奉使巡涝见寄兼呈裴明府》，原文：谢朓宅荒山翠里，王敦城古月明中

儒单

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
儒单，来源于刘克庄的《宋诗》《樗庵采荔 其一》，原文：野儒枯槁无师授，传得单方服荔枝

繁夷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
繁夷，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 淡中有味》，原文：一丘一壑似夷齐，劲雪繁霜特立时

融晤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
融晤，来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》，原文：更兹主人贤，晤语禅味融

映娄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
映，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》，原文：照映华拱，纷敷玉蕤

恺惟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恺惟，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

箬鸥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箬鸥，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》，原文：舣艇白鸥边，寒雨敲青箬

鹭璃

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
鹭璃，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 见溪亭》，原文：深不知寒双鹭浴，雪滩烟重碎玻璃

稷辕

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
稷辕，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：不图老辕申，复见人稷卨

琰宛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琰宛，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

淖茯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：时时吐沫作濆淖，灂灂有声如粥煎

奕澎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《七夕 其二》，原文：西南新月玉成钩，奕奕神光渡饮牛

励峤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
励，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

禺棹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：番禺二月尾，落花已无春

斐篁

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
斐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》，原文：葵藿一心期捧日，强搜狂斐拟宫词

葭旆

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
葭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵侍御晚宿三叉口》，原文：相思江路远，烟雨茁芳葭

晗松

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

礼焘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：礼闻来学，不闻往教

渌樗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
渌，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：青山满蜀道，渌（绿）水向荆州

泯钊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泯，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

郄烽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

觅麟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
觅麟，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：长吟往觅五色麟，翩然那复烦双凫

荣汉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
荣汉，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：君不闻汉时遗荣两大夫，羣公祖道倾京都

鸢梁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

仞什

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仞，来源于辛弃疾的《宋诗》《宿驿 其二》，原文：云外丹青万仞梯，木阴合处子规啼

淮祁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淮祁，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：祁山屡却，淮陇迭出

孝馚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
孝，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：便便了无庸，但有孝先腹

零望

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
零望，来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》，原文：临流一相望，零泪忽沾衣

翀淙

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

璞汀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璞，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

固耘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
固耘，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：子耕我当耘，固穷待秋熟

阔麓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
阔，来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》，原文：日色间何阔，云阴否已倾

麒圆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
麒圆，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：垂弧节庆，麒麟古梦，此夜初圆

伽逸

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：欲挈庞公妻子去，幅巾阁上读楞伽

箴馥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
箴，来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 公会亭》，原文：官箴居座右，夙夜算难忘

笈枫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笈，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

茹粹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茹粹，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：耆髫茹粹，支夏解辫

曜凰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
曜，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：满堂开照曜，分座俨婵娟

桅彦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：不知竹外长江近，忽有高桅出寸竿

澈苏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澈苏，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：冷澈鸡苏水，疏凉蝉翼绡

绅郁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绅，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：搢绅终有恨，王骏不封侯

嵊睿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

琳韪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琳，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》，原文：寿眉仙骨风尘外，琳馆真都禄隐中

驰与

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驰与，来源于顾非熊的《唐诗》《送李相公昭义平复起彼宣慰员外副行》，原文：晓驰云骑穿花去，夜与星郎带月行

瑥殷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于鲍溶的《唐诗》《经隐叟》，原文：殷勤讳姓名，莫遣樵客闻

磐仟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《山麓》，原文：林间遇磐石，少憩看春耕

苡澧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苡，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

荷泯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荷，来源于许浑的《唐诗》《忆长洲》，原文：荷叶桥边雨，芦花海上风

戎殷

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
戎殷，来源于程珌的《宋诗》《建康春教致语》，原文：朝来百鼓殷军门，知是元戎肃万屯

檀奘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》，原文：青萼点、绛唇疏影，潇洒喷、紫檀龙麝

品闰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
品，来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》，原文：大化造万物，差品难具陈

奂亦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奂亦，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

弛岳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
弛，来源于曹勋的《宋诗》《送赵添戎还漳州》，原文：弛担逆旅中，方税游子鞍

肖恽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

如专

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
如专，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一三》，原文：不如早还家，山林专素封

隋辑

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
隋辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：我在较长时期，对全汉至隋诗、全唐诗，都留心辑补，随见随钞，各有积稿

竺黎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》，原文：祠庙骏奔干竺会，乡邦鸿硕兖邹封

悦瞻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
悦，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：随无鸳鸯欢悦情，送有琵琶哀怨声

臻熠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》，原文：化育黎民臻大道，安宁家国享长年

忻陵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
忻陵，来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》，原文：严陵忻请益，荆渚黯临分

伊域

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伊域，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：伊数公者，阃域之外

椎同

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椎同，来源于梅尧臣的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：秦皇东从博浪过，力士袖椎同决烈

潭缨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潭缨，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：时向百花，潭水濯冠缨

汉馚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
汉，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：仙鹊梁银汉

菡芨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：雇人栽菡萏，买石造潺湲

析茗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
析茗，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

翊久

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
翊久，来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》，原文：文词翊善知名久，丈人令德于公后

岐黎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：焉得万笔千缣缃，屈君著书肩岐黄

椎佶

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椎，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：淇园春竹美，军宴日椎牛

尉菡

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
尉，来源于韩琦的《宋诗》《黄通尉郧乡》，原文：古邑万山里，区区一尉行

严桔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
严，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：昏昏西北度严关

珉奕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珉，来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》，原文：直疑彩云根，又讶紫珉璞

煜芗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《过绿杨桥》，原文：半掩店门灯煜煜，横穿村市马萧萧

文渌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
文渌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

其儒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
其儒，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾达臣二首 其二》，原文：推其本儒素，夫岂异源流

茶瑹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茶，来源于王举之的《元曲》《越调・天净沙过长春宫》，原文：客来闲话，呼童扫叶烹茶

景笈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送蜀客游维扬》，原文：见说西川景物繁，维扬景物胜西川

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