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几岁起不能改名字?名字修改的时间限制

贾宁燝作者:贾宁燝2025-03-07 09:33:46

起名字是一个重要的事情,但是有的时候我们可能会后悔选择的名字,想要进行修改。那么几岁起不能改名字呢?据我国法律规定,未成年人未满16周岁时,可以由其法定代表人代为办理姓名变更手续;满16周岁的未成年人可以亲自申请办理姓名变更手续。因此,如果您是未成年人,要改名字需要得到家长的同意,成年人则可以自行决定。在确定修改名字之前,一定要考虑清楚,避免频繁修改带来的困扰。

几岁起不能改名字

珏纤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

晤皎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晤,来源于赵志的《唐诗》《闲厅晚景敬呈徐长史》,原文:寂寞无兴晤,徘徊何托

晋缈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晋缈,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:孤高堪弄桓伊笛,缥缈宜闻子晋笙

猷琲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
猷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其一》,原文:皇猷敷八表,武谊肃三边

棣瞻

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棣,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:文物棣棣,声名济济

柏伽

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
柏,来源于彭汝砺的《宋诗》《与蒋十二》,原文:区区交友志,松柏满南山

阔粹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
阔,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一》,原文:云阔眇天半,俯景独迟留

茶栖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茶栖,来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》,原文:茶芗从臾访栖真,闯户蔫红绝可人

益植

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
益植,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:更无益友相扶植,平地羊肠仆白颠

缘亘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缘亘,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:建立精舍名玉泉,横亘万里皆禀缘

竹沁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
竹沁,来源于房芝兰的《宋诗》《题梵天寺泉》,原文:云根流出泻寒声,冷沁禅关竹树清

陇延

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
陇延,来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》,原文:陇狮鼓雪鬃,石乌延帨颈

缥茵

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缥茵,来源于陆游的《宋词》《满江红》,原文:金鸭微温香缥渺,锦茵初展情萧瑟

翊札

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《诸葛庙》,原文:翊戴归先主,幷吞更出师

匠明

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
匠明,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:匠氏构明堂,百材入斤斧

棠苑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棠苑,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:杏苑归期近,棠郊去路长

正瑗

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
正瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

天杏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
天杏,来源于黄滔的《唐诗》《成名后呈同年》,原文:人间灰管供红杏,天上烟花应白榆

勋俞

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勋俞,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:雍容陪都俞,黾勉承华勋

裕蔳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:更发翁孺名,后来益垂裕

煦祁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
煦,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:威棱高腊冽,煦育极春温

亭煦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亭煦,来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》,原文:谷煦如春居亦易,亭凉宜夏到乎难

纶典

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纶典,来源于苏颂的《宋诗》《答陈再次前韵》,原文:已试演纶成典册,尚劳分竹偃藩朝

竹湫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
竹湫,来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》,原文:半夜雨声碎庭竹,更疑飞沫溅龙湫

珵理

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

理锋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
理锋,来源于蔡襄的《宋诗》《徐虞部以龙尾石砚邀予第品仍授来使持还书府》,原文:玉质纯苍理致精,锋芒都尽墨无声

锦南

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
锦南,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:南云雁少,锦书无个因依

勰幻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

靖存

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
靖存,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:靖节存高风,黄花渐斑驳

庆尚

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
庆尚,来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》,原文:平生阴德在,余庆尚难量

欢源

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
欢源,来源于陈允平的《宋词》《六丑》,原文:为桃源解佩,醉浓欢极

敖蘅

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公孙段赋《桑扈》,赵孟曰:「『匪交匪敖』,福将焉往

俞楦

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
俞,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其四》,原文:只恐紫泥催去路,都俞还复咏康哉

葭情

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
葭情,来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:后夜萧萧葭苇岸,一尊独酌见离情

轶烁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

鼎隅

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
鼎隅,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:鼎鼐传家世,藩隅易弟兄

什弈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》,原文:敷道者,一短褐,欠个什么更要恶水泼

璞柔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:宋璞隋珠不当偿,平时佳思堕荒茫

芦瑥

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芦,来源于沈括的《宋诗》《江南曲》,原文:时平田苦少人耕,唯有芦花满江白

潆望

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

植篁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
植篁,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 灵寿庵》,原文:结茅编竹对高丛,不种修篁不植松

绰如

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绰如,来源于刘黻的《宋诗》《咏桂呈张贰车》,原文:绰约道妆如侍案,婆娑醉影欲乘槎

璇淄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璇,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:华渚流虹,璇枢绕电,期迈三朝嵩降申

晋莆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:公至自晋

滢彦

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

博宣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
博宣,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:博士皆推贾,宣皇重试萧

祁存

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:画工神品今代无,祁岳一脉传醉胡

馚袁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》,原文:崒嵂荆南山,袁令葬其麓

媪珑

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
媪,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》,原文:卖鱼得钱沽美酒,翁媪儿孙交劝酬

伽毓

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
伽,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:莲掌抚摩亲授记,潮音清妙响频伽

尧薏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尧,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:尧丧三载慕,禹葬百神朝

勰箐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

冰冉

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冰冉,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:冰轮冉冉经箕斗,碧落沈沈失星宿

孜缪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孜,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:宦途甘碌碌,官业亦孜孜

谊由

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谊由,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其二》,原文:由来风谊独穹然,坐享家肥不计年

骃儒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

楠憬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫

津阔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
津阔,来源于吴儆的《宋词》《虞美人》,原文:飞桥驾鹊天津阔

与望

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
与望,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其三》,原文:咸京望不见,远山与云横

煊伽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

桢珞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

陟绚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陟,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:风装云驭惯升陟,太霄瀚海尝翱翱

兹淄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

俐绡

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
俐,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》,原文:伶俐衲僧,一咬便断

治珊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
治,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:尧舜治天下,乃与治射比

柒霏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

纪犹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 二》,原文:三纪兵戈犹至今

沁轼

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沁,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:金波沁园宴,迟子有贤侯

益澄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
益澄,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:泥滓不能浊,澄波非益清

燝栗

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

媪篁

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
媪,来源于赵文的《宋诗》《元夕陪须溪野庙观灯》,原文:媪拜儿看笑,蛮粧鬼见憎

诀沧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诀,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:诀辞贻子弟,壮语骇朋俦

籍曦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
籍,来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》,原文:通籍恨亡补,敢赋归去来

钲佐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》,原文:钲鼓已通南草市,腥羶欲涴大江波

旆珂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
旆珂,来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》,原文:珂声绕危磴,旆影照飞瀑

旌桠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旌,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:五云深处彩旌来

梓豫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梓豫,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:才生于世养之艰而折之易,譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

翀由

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

遥影

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 涵碧亭》,原文:亭上逍遥人,满身摇水影

波壬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
波壬,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:孽火遭千劫,谗波沸百壬

松冕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
松冕,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:是梦他松后追轩冕,是化为鹤后去山林

裕茜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:他年过嵩洛,望拜裕陵旁

隆樟

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
隆,来源于洪迈的《宋诗》《寄题分绣阁》,原文:新阁何隆隆,经营自兹岁

优蘅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
优,来源于韩维的《宋诗》《和原甫省中种菊》,原文:才优顾多暇,曾不废览观

津遥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥,来源于詹初的《宋诗》《田居》,原文:遥忆执舆者,问津来上平

溯寅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
溯,来源于孟浩然的《唐诗》《南还舟中寄袁太祝》,原文:沿溯非便习,风波厌苦辛

炯析

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
炯析,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

旆献

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旆,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:归欤既改旆,浩然亦回辀

淼谆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淼谆,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

柒盛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

夷怀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
夷怀,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》,原文:夷轨得朋殊未艾,长谣怀感抑何深

谊旬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谊,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:风谊敦贪薄,吹嘘变朽枯

傅媛

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
傅,来源于上官均的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:密诏未从疏傅请,追锋行看日边还

圆轼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
圆,来源于张文琮的《唐诗》《咏水》,原文:方流涵玉润,圆折动珠光

新狄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
新狄,来源于金暕的《宋诗》《荔枝》,原文:金狄门前拜诏新,白龙台下拥朱轮

涟棋

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涟,来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其一》,原文:感恩言发即涟如,鹤已乘轩十载余

昉庭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

泊玢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《夜闻歌者》,原文:夜泊鹦鹉洲,江月秋澄澈

柳蕾

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
柳蕾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:红归花蕾浅,青到柳梢新

至圆

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
至圆,来源于曾丰的《宋诗》《从北流入鬰林望月巖》,原文:表里集虚生至白,初终持满得长圆

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