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蔡明园改名：历史文化遗址的保护与传承

蔡瑚里作者：蔡瑚里2025-03-08 05:56:30

蔡明园改名事件近日在社会上引起了热议。蔡明园作为北京一处重要的历史文化遗址，素有“北方江南”之称，承载着丰富的历史文化内涵。近年来，随着人们对历史文化的关注逐渐增加，蔡明园的保护与传承也成为了社会焦点。如何在继承历史的基础上赋予蔡明园新的时代内涵，是当前亟待解决的问题。本文将就蔡明园改名事件进行深入剖析，探讨历史文化遗址的保护与传承之道。

蔡明园改名

涛史

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涛史，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：波涛良史笔，芜绝大庾岭

禹怀

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
禹怀，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：禹世怀道义，取舍实系之

澄胥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澄胥，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

橙芊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
橙，来源于张籍的《唐诗》《送闽僧》，原文：谿寺黄橙熟，沙田紫芋肥

箬韦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箬，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：箬笠蓑衣，短篷孤艇

史畅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
史畅，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：太史抱孤韵，畅怀在登临

驹晤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
驹，来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》，原文：今为辕下驹，横空但有气

般盛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
般盛，来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》，原文：盛事两般君总得，老莱衣服戴颙家

耘曙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《嘉山》，原文：乔木相望十里村，百年弦诵化耕耘

什曼

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
什，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：每缘困杯酌，未暇赋篇什

霓纴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
霓，来源于释契嵩的《宋诗》《夏日无雨》，原文：山中苦无雨，日日望云霓

霆莹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霆莹，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：雷霆骇神覩，冰莹雪胸腹

陟霄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陟霄，来源于朱粹的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：身陟九霄归紫府，名垂千古寄青山

什斌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：源流不乱知归趣，篇什无多见苦心

琅凡

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琅凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：主人不使荒秽侵，遂长琅玕胜凡草

攸栖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
攸，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其九》，原文：试向清池放小鲜，洋洋圉圉忽攸然

敦荣

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
敦荣，来源于林逋的《宋诗》《知县李太博得替》，原文：絃歌敦雅俗，桃李蔼春荣

蓬冽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓬，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：断蓬随天风，飘荡去何许

华旆

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
华旆，来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》，原文：睠言簿书隙，载酒邀华旆

绎馟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绎，来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》，原文：泾灞徒络绎，漆沮虚会同

莆南

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莆南，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》，原文：莆在东南夸独盛，材如荆楚信多奇

泽臻

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泽臻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

箬术

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箬，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》，原文：箬长潜沙笋，兰开傍石花

睨鸯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
睨，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：睥睨万培塿，飘然风中箨

岚皙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
岚，来源于赵蕃的《宋诗》《早过兴福寺》，原文：晴岚四填拥，我意一凋疎

夕望

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
夕望，来源于宋祁的《宋诗》《回堞》，原文：残霞牵望眼，时到夕阳东

南莱

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
南莱，来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》，原文：南明剡东山，亏蔽草与莱

嫣寒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嫣寒，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》，原文：桃李枝头锁沍寒，天工一笑发嫣然

楠镌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和寄宣州广教文鉴师》，原文：庭中两株石楠树，上有山鸟长相呼

磐柯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

苏曜

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苏曜，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：稍寻韦苏州，旁引孟贞曜

之瑺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
之，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：夕之朝之，敢忘申儆

霏苡

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霏，来源于韩元吉的《宋诗》《会稽道中有感》，原文：尚喜系船探禹穴，稽山云淡雨霏霏

纶珞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》，原文：村村花柳动，且复岸纶巾

域骥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域骥，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：骐骥生绝域，自矜无匹俦

僖孝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

廷箴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
廷，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：上意长图旧，朝廷未闵劳

旨琉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再升位诣饮福位用《干安》。》，原文：粢盛芳洁，酒醴旨甘

奕繁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
奕繁，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》，原文：奕奕柔桑霜后繁，缲丝无复蠒盆翻

怀权

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
怀权，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：南朝妙鉴各题检，怀充在后前僧权

苓棋

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：嘉陵雨色青，澹别酌参苓

夷冰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
夷冰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：君设大盘造冰焉，大夫设夷盘造冰焉，士并瓦盘无冰，设床襢笫，有枕

戎芾

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
戎，来源于李逸的《唐诗》《洛阳河亭奉酬留守郡公追送》，原文：戎装千里至，旧路十年归

瑜璐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑜璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

奥迪

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奥迪，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：不鄙愚昧谓之进，启迪狂迷窥奥阈

笙昕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
笙，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：笙入三终，主人献之

畅暌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
畅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：遇物理自畅，区处剧操令

曜正

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曜正，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

朔懿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朔，来源于郭印的《宋诗》《和宋文渊送仲明举西归三首 其三》，原文：朔风吹别袂，草色冷萋萋

芍籍

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芍籍，来源于陈景沂的《宋诗》《句 其一》，原文：海棠已入老娼籍，芍药初登童子科

竹瑚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
竹瑚，来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》，原文：夜惊山竹珊瑚折，起爱溪松濛晓月

朗羿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朗，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：朗然子，居洛下，金蟾飞去皮囊化

璞郇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璞，来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》，原文：若夸郭璞五色笔，江淹却是寻常人（《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均误系于张孜名下

汐绎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汐，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其二》，原文：天池潮汐渺难推，何事多盈亦有亏

衡沥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
衡沥，来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》，原文：风飘淅沥闹诸邻，却扫衡门溷世尘

珧烟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

支芙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
支芙，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：芙蓉斗晕燕支浅

娆韬

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗海棠》，原文：海棠已赋十分妆，细看妖娆更异常

颉悟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》，原文：太学颉颃赋争衡，凌云之气掷地声

沥伽

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沥，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：歌舞陈前慰俗人，不倾玉沥发银縢

郅柳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

缃攸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：炎曦亭午试展玩，坐觉烟雨生缣缃

萧屹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
萧屹，来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其一》，原文：屹立虚亭跨野塘，萧萧爽爽似潇湘

恢晨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
恢，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

寓潭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
寓潭，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：与子梅潭游，以兹寓惓惓

挚謇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

旨冰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
旨，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其一》，原文：回以愚故专，首得一宗旨

巍茂

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巍，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：巍巍七百祚，归报谅由斯

品浩

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
品浩，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：携手逸羣品，浩歌邈悠悠

圣真

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
圣真，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四四》，原文：若使圣人真个绝，不知毋理却何如

霆波

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
霆波，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 雨后观瀑》，原文：银汉倒倾波浪，玉龙怒挟雷霆

彻明

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
彻明，来源于释可湘的《宋诗》《佛光法师真相致藏主请赞》，原文：若是五逆儿郎，见彻明彻描邈得彻

札桦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
札，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》，原文：君今一字透锋机，札断三关鬼莫窥

邵冉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
邵，来源于范祖禹的《宋诗》《寄华州提举崇福李侍郎》，原文：华岳闭门穷简册，邵堂隠几看河山

炀骃

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炀，来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

汐泰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

绚勖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绚，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：恨无荆文璧，以答丹青绚

储懿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
储懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

勖潆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

尹昱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尹，来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》，原文：细看尹喜磬折处，金篦刮膜见全天

茯纲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
茯，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

决琢

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
决，来源于汪藻的《宋诗》《孙益远试归堕车败面已而荐书至作诗戏之以送其行》，原文：何妨暂相顾，一访唐举决

荟般

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荟，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

崧淳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：阶呈瑞五叶，祥开崧岳耸嵯峨

皤熹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《思弟》，原文：归期毋太晚，亲老鬓俱皤

易晰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
易，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：以师而易取，郑病矣

砺缤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砺，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

鸯毓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸯，来源于丁谓的《宋诗》《再赋》，原文：蛱蝶无媒妁，鸳鸯见子孙

姣单

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

涟椰

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涟，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：瞿瞿临祖奠，清血应涟洏

榭源

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：白昼锦衣清宴处，铁楹丹榭画图中

韵荏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韵，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：独将高韵冠芗林

觉葆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
觉，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：听我诉因依，不觉泪暗滴

岐旆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：岐路不可极，岁月亦易遒

佶影

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

识庚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
识庚，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三八》，原文：人人尽指为太白，山僧亲识破，元却是长庚

卓筠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卓，来源于刘昌言的《宋诗》《钓台 其一》，原文：卓哉光武真圣君，终使狂奴毕高志

梁映

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁映，来源于陈造的《宋诗》《次韵章舜举》，原文：参旗映天梁，欻作秋夕逢

婉媪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
婉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有美一人，清扬婉兮

简袤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《习懒自咎》，原文：猧子巡篱落，狸奴护简编

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