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生辰八字能不能讲？揭秘八字命理的奥秘与应用

陈珐作者：陈珐2025-03-14 03:25:03

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统文化中一种重要的命理学说。它通过分析一个人出生的年、月、日、时四个时间点的天干地支，来推测其一生的命运走向。那么，生辰八字能不能讲？这个问题困扰着许多人。首先，我们需要明确的是，生辰八字本身并不具备‘讲’或‘不讲’的能力，它是一种工具，一种解读命运的方式。在现代社会，随着科技的发展和人们认知的提升，八字命理的应用范围也在不断扩大。从个人运势的预测，到婚姻、事业的匹配，八字命理都扮演着重要的角色。然而，我们也需要理性看待八字命理，它并非万能，不能完全决定一个人的命运。每个人的命运都是由多种因素共同作用的结果，包括个人的努力、环境的影响等。因此，生辰八字能不能讲，关键在于我们如何理解和运用它。通过科学的态度和合理的应用，八字命理可以为我们提供有价值的参考，帮助我们更好地规划人生。

生辰八字能不能讲

淅棹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淅棹，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

蓁理

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

搦礴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

嶛乾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

攸飏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
攸，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：泮上虎臣献俘馘，淮夷攸服远人格

严芸

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
严芸，来源于孔平仲的《宋诗》《亶父寄示与谯冲元唱和药名诗因作一篇奉寄》，原文：严徐长卿词格老，合上芸台预仇讨

凡追

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
凡追，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡四时之闲祀、追享、朝享，祼用虎彝、蜼彝，皆有舟

易月

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
易月，来源于王炎的《宋诗》《送谢庭玉二首 其二》，原文：属渠勤肄业，岁月易蹉跎

骏棣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骏，来源于释祖可的《宋诗》《观壮舆所藏伯时马》，原文：吁嗟骏骨世定有，良乐不逢长弃捐

莞与

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莞与，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：羸躯便偃侧，籍有藁与莞

黛固

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
黛固，来源于王宗旦的《宋诗》《夫人城》，原文：何此金汤固，长存粉黛名

瑗轼

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

喻榆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
喻，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：绿猗喻武公，金璧侈归美

俪涵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俪涵，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

茜晗

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茜，来源于周弼的《宋诗》《牡丹》，原文：翻腾栀茜乱朱粉，样各数名分浅深

瑜銮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《寄徐济进士》，原文：出得函关抽得手，从来不及阮元瑜

燿韬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燿，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》，原文：帝业堪为万世师，金轮景燿四天下

淄易

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淄易，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

皓勃

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皓，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：更有天仙寄语，教皓鹤、双舞云空

琀淮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于晁说之的《宋诗》《白鴈陂》，原文：白鴈陂前淮海思，今朝淮海鴈相随

谊晶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》，原文：半生闻谊亲无路，一日同僚分有余

奥情

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
奥情，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《绛都春》，原文：(旦)有甚的真情深奥

鹄盛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹄盛，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：文风日盛贤材多，粉袍立鹄肩相摩

瑱易

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

筝辽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
筝，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：主人坐笑已风流，小妇鸣筝楼上头

砚沐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砚，来源于李光的《宋诗》《读书》，原文：朱黄纷几砚，缃素互编帙

戍松

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戍松，来源于钱起的《唐诗》《赋得绵绵思远道送岑判官入岭》，原文：夜月松江戍，秋风竹坞亭

辑里

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
辑里，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：敦笃谢亲姻，辑睦頼邻里

勃倾

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勃倾，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：老怀勃鬰久不开，为君倾豁情既竭

婕勖

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

箬礴

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》，原文：青箬买来冲雨钓，乌犍租得及时耕

源秭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
源，来源于曹勋的《宋诗》《国清曹源为书名已复说偈云》，原文：非湛非摇，真源常在

琬珞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：翠琬温辞耀华衮，金榜大字缠交龙

茂郦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茂，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵吴少卿致政自咏》，原文：兰蕙庭阶茂，交游世路疏

苒初

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
苒初，来源于陈翊的《唐诗》《龙池春草》，原文：因风初苒苒，覆岸欲离离

励锐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
励，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其八》，原文：叹我无持操，莫励四方志

璨知

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璨知，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》，原文：金文与铁色，璨璨知千古

珑谊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珑，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：仙客玲珑玉树，佳人窄索金莲

愉淖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
愉，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：恬愉弗扰外，何以慰远民

庄栗

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庄栗，来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》，原文：五柳栗里宅，百花锦城庄

栾槐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
栾，来源于释道潜的《宋诗》《和莘老经六合西门水亭怀裴学士》，原文：碧圃檀栾密，朱簷翡翠过

姿羿

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
姿，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

恣越

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恣越，来源于刘过的《宋诗》《酒楼》，原文：酣歌恣萧散，无复越中吟

丁柃

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
丁，来源于杨炎正的《宋词》《桃源忆故人》，原文：呷丁些来酒

翎梁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：钩戟为爪喙，利刀以为翎

静灵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
静灵，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：千古一灵根，本妙元明静

渊淅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渊，来源于叶茵的《宋诗》《意亭》，原文：万化同一适，鱼鸢兮天渊

晤茗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晤，来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》，原文：归途晤语谁与从，眼前物物俱春工

祈夕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祈夕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：七夕宫娥设席祈，翠台莲烛静交辉

亚潆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亚，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

渌晃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
渌，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

纶严

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纶严，来源于范师道的《宋诗》《钓台》，原文：干坤交泰重弥纶，当日严陵道最淳

津序

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
津序，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：东南德望龙津阔，甲乙科名雁序长

博园

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
博园，来源于方回的《宋诗》《过社》，原文：岂谓故园无此物，直烦博望泛仙槎

韫淮

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《风雨》，原文：重云韫日月，大雨挟风雷

覃峨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

琝汉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：霄汉近，绣衣去，锦衣还

奕槐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奕槐，来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》，原文：双槐枝叶似飘蓬，奕世荣华一旦空

瑹箪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：贤杰闻风争入彀，箪瓢何足乐颜回

晓娇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晓娇，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其三》，原文：被拥娇寒晓梦春，起来无事翠眉颦

湲璐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湲，来源于徐铉的《唐诗》《京口江际弄水》，原文：安得乘槎更东去，十洲风外弄潺湲

杉蝶

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
杉，来源于袁说友的《宋诗》《过广安军王恭父大著墓》，原文：云槚风杉空挂剑，不胜老泪洒危冈

甯瞳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

沛德

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沛德，来源于郑獬的《宋诗》《二月雪》，原文：沛然德泽满天下，坐中可使春风回

清卓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
清卓，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：清朝好士如好色，况兹卓绝流辈百

影鼎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
影鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》，原文：鼎湖龙化影，银海雁沈秋

桐钲

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桐，来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》，原文：安得解民愠，苍梧理古桐

罡涧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

松娣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
松，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：又云松下有瓦棺

憧肖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
憧，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：南北憧憧故多士，不知谁是饱参人

典酝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
典酝，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：典刑样诸老，胸次郁酝藉

粹颜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
粹颜，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

亘矜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亘，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：炎图亘无极，吾王今中兴

勤滟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勤滟，来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》，原文：金波潋滟浮银瓮，翠袖殷勤捧玉钟

琉润

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琉润，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：或露码碯红而润，或错琉璃青且腻

晤逵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《烧香》，原文：安得故人同晤语，一灯相对看云屯

永荣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
永荣，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：永怀吐肝胆，犹惮阻荣枯

滨沅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滨沅，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：昨从金陵邑，远谪沅溪滨

宜自

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宜自，来源于韩元吉的《宋诗》《送梁士衡归余杭 其二》，原文：古寺荒山曲，相过日自宜

什珈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
什，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：已喜抠衣披密雾，还将雅什助惊雷

麒零

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其四》，原文：自笑露腮狂宝志，识公天上石麒麟

至才

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
至才，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日雨中发赣州》，原文：僮奴劝乘舟，期至才旦莫

影望

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
影望，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：望红渠影里，冉冉斜阳，十里堤平

钥崇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钥崇，来源于王庭珪的《宋诗》《明堂侍祠诗 其一》，原文：唱彻严更凤钥开，侍祠济济列崇陔

蕖尔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕖，来源于刘兼的《唐诗》《郡斋寓兴》，原文：秋庭碧藓铺云锦，晚阁红蕖簇水仙

翎越

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翎，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：寄书南飞鸿，矫矫双翅翎

烊蔳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

汀旨

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汀，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：粝曲芟汀蓼，甘茶挈石泉

燏礴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琥稷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》，原文：松江县尹送图经，中有唐诗喜不胜

园棹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
园棹，来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》，原文：御水少陪乘兴棹，潭园难趁及时花

敦永

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
敦永，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：物不暴殄帝所敦，永嘉于于福以蕃

尉潭

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尉潭，来源于崔峒的《唐诗》《送王侍御佐婺州》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

瞻专

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：此举开青徐，旋瞻略恒碣

璎睿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

淬邵

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：将相岂烦加越砥，宽仁自足淬吴钩

庚博

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
庚，来源于王渔壑的《宋诗》《月夜登楼》，原文：醉倒拍床谁唤醒，辘轳声里辨长庚

胧晷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胧，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：眼底朦胧，腹中空洞，不著曹刘元白

合箫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
合箫，来源于王镃的《宋诗》《春夜家宴》，原文：烛底裁词按玉箫，翠宫合唱取腔娇

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