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董和璐教你如何给孩子起名字:实用技巧与灵感来源

李天壬作者:李天壬2025-03-22 11:54:34

给孩子起名字是每个父母都会面临的重要任务之一。名字不仅是一个人的标识,还承载着父母的期望和祝福。董和璐作为一位经验丰富的起名专家,分享了她的实用技巧和灵感来源,帮助父母为孩子选择一个既有意义又独特的名字。首先,董和璐强调了名字的音韵美。一个好听的名字不仅容易记住,还能给人留下深刻的印象。她建议父母在选择名字时,注意名字的发音是否流畅,是否与姓氏搭配和谐。其次,董和璐提到了名字的寓意。一个好的名字应该包含父母对孩子的美好祝愿和期望。她建议父母在选择名字时,考虑名字的字义,选择那些寓意积极、正面的字。此外,董和璐还建议父母参考传统文化和家族历史。许多父母希望孩子的名字能够传承家族的文化和历史,因此可以选择一些具有文化底蕴的字或词。最后,董和璐提醒父母,起名字时要避免过于复杂或生僻的字,以免给孩子带来不必要的麻烦。总之,给孩子起名字是一项需要深思熟虑的任务,董和璐的建议为父母提供了宝贵的参考和灵感。

董和璐给孩子怎么起名字

诀盛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诀,来源于朱真静的《宋诗》《又题座右窗间》,原文:不遇至人真口诀,误人错下死工夫

裕钏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
裕,来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》,原文:不受宠辱惊,进退皆裕如

琰昭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琰昭,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

彤懿

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彤懿,来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》,原文:彤史佳声载,青宫懿范留

南博

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
南博,来源于郑思肖的《宋诗》《五忠咏 丞相李公》,原文:只谋渡海南归国,不意忘躯博得名

梓缮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
梓,来源于杜甫的《唐诗》《相逢歌赠严二别驾》,原文:梓中豪俊大者谁,本州从事知名久

英匠

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
英匠,来源于谭用之的《唐诗》《古剑》,原文:铸时天匠待英豪,紫焰寒星匣倍牢

夕萃

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
夕萃,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:鹗荐交腾当路,凤诏飞来伊夕,称寿萃群仙

知渲

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
知,来源于张耒的《宋诗》《权势》,原文:士固感知己,尚安知其他

琢峪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:先生来何迟,绚秀待追琢

辽蔻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
辽,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:三句可辨,一镞辽空

孝馚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
孝,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其一》,原文:孝庙垂衣日,宗工补衮时

朦华

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朦华,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

幽爀

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
幽,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:堪爱处、老圃寒花幽野

纤暄

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纤,来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》,原文:干红翦碎烦纤玉

菀境

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

潮骥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潮,来源于柴元彪的《宋词》《高阳台》,原文:更多情,不间朝昏,潮去潮来

鸠澈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鸠,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一三》,原文:鹰窠里懵鸱,鸠巢中俊鹞

捷骞

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
捷,来源于李商隐的《唐诗》《随师东》,原文:军令未闻诛马谡,捷书惟是报孙歆

爀栗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

凛昊

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凛昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:空余浩然气,凛凛接清昊

谨镌

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
谨镌,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:试留名字与后世,戒尔谨护青瑶镌

漫筱

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
漫,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:漫怅望、竹西歌吹

琝逸

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 茅庵》,原文:岂知庵中乐,道胜心自逸

陇绍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陇绍,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:君系陇西,绍祖维名

德玢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 真宗室用《熙文》。仁宗室曲同郊祀,送神亦同。》,原文:清浄无为,盛德之容

逊棂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
逊,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

隽晨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
隽晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:挟隽控寒飚,搜光蹑晨霞

誉霄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
誉霄,来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》,原文:献替频陈忠誉播,鹏霄万里展雄飞

弈季

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》,原文:如何令国弈,白首局傍观

婳冬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

州天

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
州天,来源于毛方平的《宋诗》《游淡巖阳华》,原文:穷荒秘穴天所靳,希有中州人访古

桢鸥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

汝渌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汝渌,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》,原文:自解柳枝投渌水,劳生与汝各江湖

峤炜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峤,来源于薛季宣的《宋诗》《新晴》,原文:风生远峤衔明月,雾潋长江吐涨汀

媵瑱

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

滟攸

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滟,来源于喻良能的《宋诗》《九日偕成均同官北山登高二首》,原文:兴酣争举凌云笔,醉熟重浮滟海觞

择湘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
择湘,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:择材绥鄢郢,殊化被江湘

禧惟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禧惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

未致

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
未致,来源于王令的《宋诗》《强颜寄任道子权》,原文:人生汲汲须髙致,世态浑浑未易穷

里琛

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
里琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

忱莜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
忱,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:安得高梯切阊阖,上叩帝膝敷诚忱

翀桓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

瀚僖

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瀚,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:尽歛清淮戍,仍收瀚海波

明丁

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
明丁,来源于赵彦镗的《宋诗》《秋声》,原文:咿咿菱歌烟暝外,丁丁衣杵月明中

鸯沛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠

里珉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
里珉,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》,原文:两篇箧里贞珉上,频拂看宁有蠹尘

悟畚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐季益四首 其一》,原文:转头疑夙昔,屈指悟推迁

维倾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
维倾,来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》,原文:且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携

琬骃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琬,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

璩乘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

晰庆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

薇骊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
薇骊,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:御前曾赐紫薇诗,袖里骊珠光的烁

凰翩

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凰翩,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:安得骑麟鞭凤凰,飞霞翩翩高颉颃

璁瑺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

犹固

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
犹固,来源于韩偓的《唐诗》《深村》,原文:甘向深村固不材,犹胜摧折傍尘埃

瑚谨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瑚,来源于李郢的《唐诗》《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》,原文:云母扇摇当殿色,珊瑚树碎满盘枝

境泯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
境泯,来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》,原文:心会境物融,泯然遗世营

闲孜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
闲孜,来源于于伯渊的《元曲》《后庭花・绣床铺绿剪绒,花房深红守宫。豆蔻蕊梢头嫩,绛纱香臂上封。》,原文:恨匆匆,寻些儿闲空,美甘甘两意通,喜孜孜一笑中

逵楹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

稽骞

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
稽骞,来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》,原文:少年漂泊马光禄,末路骞腾朱会稽

娄璐

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公伐邾娄

邕沛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

知桠

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
知,来源于王之望的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:别后应知

庭零

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零,来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:颤叶叶庭梧,飘零阶砌

芃焘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

阮渲

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阮,来源于许及之的《宋诗》《酬翁常之和媚川图上观江心寺诗》,原文:已拼阮子一生屐,更倚仙人九节筇

庭史

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庭史,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:二侄瑞家庭,贯穿经史匵

郝沐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

嵇染

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
嵇,来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》,原文:不到嵇师今几春,凄凉疋马去无因

仁舜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仁舜,来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》,原文:秦皇不慕仁义业,直谓尧舜犹瑕疵

芾越

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

夷炜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夷,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其二》,原文:里社成邹鲁,交游不惠夷

滦诀

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

亦覃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
亦覃,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

曦荏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:欲从扶桑翁,云间玩阳曦

烟芨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
烟,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:竹宫春祀望神仙,百和烟高杂绛烟

炀陇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

至欢

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
至欢,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:它欢喜冒雪担至

銮青

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
銮青,来源于刘威的《唐诗》《七夕》,原文:翠辇不行青草路,金銮徒候白榆风

竹楹

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竹楹,来源于王赞的《宋诗》《石淙》,原文:磴道山巖下,茅楹竹树中

潜薏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潜,来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》,原文:不须忧旱魃,直是起潜虬

烽逸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽逸,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:常使屏风写无逸,应无烽火照甘泉

诀嶂

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
诀,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》,原文:不闻天上来谪仙,自是人间授真诀

绚郅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

园钟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
园钟,来源于赵善括的《宋诗》《题马氏避暑宫开福寺莲湖》,原文:不见园林蒙锦绣,空教钟鼓唤笙歌

骃宗

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

纶烽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:千官,迎万乘,丝纶叠叠,锦绣重重

鸯篌

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鸯,来源于韩偓的《唐诗》《厌花落》,原文:但得鸳鸯枕臂眠,也任时光都一瞬

烁皙

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烁,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:清光烁尽满天星,桂枝摇落蟾蜍活

丁承

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
丁承,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

韧晳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

峨嵘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峨嵘,来源于袁正规的《宋诗》《九日亭 其一》,原文:峥嵘栋宇压巍峨,九日游人自在过

盈榭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
盈榭,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:废墀盈叠藓,颓榭迹微行

晳桥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

寓沉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
寓沉,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:沉醉似埋照,寓辞类托讽

灿筠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:金鼎灿含葩,玉池滟生肥

琀幻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于刘过的《宋诗》《题叠浪轩》,原文:湖已为田知幻化,律更以教示精修

专戚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
专,来源于苏舜钦的《宋诗》《和圣俞庭菊》,原文:赏专情自迷,美极语难了

胭严

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胭,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:淡红褪白胭脂涴

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