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青县大奇起名行：专业起名服务，为您的孩子取个好名字

陈诣情作者：陈诣情2025-04-22 03:22:08

在中华传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。一个好的名字能够为孩子带来好运，甚至影响其一生的命运。青县大奇起名行深知名字的重要性，多年来致力于为客户提供专业、贴心的起名服务。我们的起名团队由经验丰富的命名专家组成，他们精通姓名学、五行八字和音韵学，能够根据孩子的生辰八字、家族传统以及父母的期望，为孩子取一个既吉祥又独特的名字。 青县大奇起名行的起名服务不仅仅是简单的组合汉字，而是通过深入分析孩子的命理，结合五行相生相克的原理，确保名字与孩子的八字相合。我们相信，一个符合命理的名字能够为孩子带来积极的影响，助力其健康成长和未来发展。此外，我们还注重名字的音韵美感，避免生僻字和谐音问题，确保名字朗朗上口且易于记忆。 除了为孩子起名，青县大奇起名行还提供公司命名、品牌命名等服务。无论是个人还是企业，一个响亮、寓意美好的名字都能为其增添不少光彩。我们的命名服务涵盖多个领域，包括文化、商业、教育等，能够满足不同客户的需求。 如果您正在为孩子的名字发愁，或者希望为您的企业取一个独具特色的名字，不妨来青县大奇起名行咨询。我们将以专业的态度和丰富的经验，为您提供最满意的命名方案。名字是伴随一生的礼物，选择一个好名字，就是为孩子或企业开启一个美好的未来。

青县大奇起名行

怀昉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
怀，来源于刘敞的《宋诗》《怀归操二章 其一》，原文：岂不怀归畏简书

知淖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
知淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

栎品

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

蕋凰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

沫箴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其一》，原文：螳臂初来攫晚蝉，那知黄雀沫馋涎

兆献

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兆献，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其四》，原文：假使妖祠能献兆，如何窥得此门庭

思裕

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
思裕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

楹凌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
楹凌，来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》，原文：上有高堂荫华宇，苍翠凌乱轩楹间

烯昙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八六》，原文：瞿昙丑恶，临死犹多

钏瑷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钏，来源于赵文的《宋词》《大》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

皖祯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

临豫

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
临豫，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：一竿暇豫临流赋，五咏荒唐处士歌

珹葵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠酒》，原文：太阳几日披云见，多少如葵仰望人

霄宜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霄宜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：吐气干云霄，宜欲鬭霹雳

伦冶

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
伦，来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》，原文：此花清绝更无伦，和粉磨丹吾所嗔

烨纾

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烨，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

町荔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
町，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

礼般

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
礼般，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：明讲着昆仲礼，暗结了燕莺俦，似恁般谁猜疑我共你有

砺滇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
砺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：遮蛮带砺长能固，捍蜀金汤远益坚

序川

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
序川，来源于叶茵的《宋诗》《道院》，原文：四时盘谷序，一景辋川图

朴昭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴昭，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：强名大朴著，将隠德音昭

皖晨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

棣萱

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棣萱，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：棣华辉映，庭萱春好，举杯相属

约芨

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
约，来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：为个蝇头，轻负青山约

邕啸

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
邕，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

钗钏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钗钏，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：抽钗脱钏到编户，竭泽枯鱼充宝赂

芊璩

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙

章庭

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
章庭，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其二》，原文：忆昔身章两度新，庭闱恨不拜双亲

芗晋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：千林断送诗骚酒，三绝无逾色味芗

缮婴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

柏涧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柏涧，来源于陆游的《宋诗》《贫歌》，原文：掬涧以沃渴，屑柏以为粮

寓蔚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
寓，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其六》，原文：更后四十年，同君寻旧寓

鸿柃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸿，来源于陈渊的《宋诗》《次韵延年弟相庆 其二》，原文：脱迹鸳鸿路，忘怀草木区

萃同

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萃同，来源于宋祁的《宋诗》《同年谭综掾江陵》，原文：不辞淹拔萃，聊欲辨无同

艾晨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
艾晨，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

泊执

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泊执，来源于刘过的《宋诗》《瓜州歌》，原文：泊船运河口，颇为执事羞

燝勖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

甯燏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
燏yù木火光貌。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：歌诗甯择，请饮相鼠

淼良

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

辑皤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
辑，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：涤洿剔秽辑和冲，飞甍敞栋势如穹

檀翀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
檀，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉英檀蕊，细意凭君看

俪玮

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
俪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

袁琉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
袁，来源于张乔的《唐诗》《送友人归袁州》，原文：袁江猨鸟清，曾向此中行

甯甄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：苦劳筋骨甯非福，剥落皮毛不管癯

彦郁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

虔希

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
虔希，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：还希四载术，将以拯虔刘

津秋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
津秋，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：淡然如秋容，杳渺无津涯

嵇湫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嵇，来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》，原文：文学鲁仲尼，高标嵇中散

元韧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
元，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：呜呼古明哲，岂不忧元元

渭皓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渭皓，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：南山四皓不敢语，渭上钓人何足云

笈璂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笈，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：负笈首燕路，不惮千里劳

渤奕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
渤，来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》，原文：沧池拟溟渤，莽漾豁厚地

旷婳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
旷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：旷典讲明时

与懿

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
与懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

翌尹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

彻枫

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彻枫，来源于袁说友的《宋诗》《尝顾渚新茶》，原文：何人修故事，香味彻枫宸

斯励

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
斯励，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：斯为古循吏，业广惟励精

仞瑺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
仞，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：方罾缴而去之，登千仞而翺翔

涵芦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涵芦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一一》，原文：船横野渡涵秋碧，棹入芦花照雪明

园燿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
园，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：谁怜消渴老文园

秉禺

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
秉，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：士生秉道义，公论重才名

尚尔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尚尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》，原文：翰林尚书宋公子，文采风流今尚尔

玮葆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

茗淙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茗，来源于张耒的《宋诗》《朝寒》，原文：便是衰翁一日了，夜炉茗果亦随宜

宜嶛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
嶛liáo木高。
国学点评
宜，来源于陆游的《宋诗》《看梅绝句五首 其一》，原文：梅花宜寒更宜阴，摩挲拄杖过溪寻

泓翎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泓，来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》，原文：汪汪陂度牛医儿，未抵寒潭一泓玉

瑶未

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑶未，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十七》，原文：未去瑶台犹混世，不妨杯酒喜闲吟

纯映

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纯，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：明灵钦至治，纯嘏被欢呼

镌研

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
镌研，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：水精冠叶镂春冰，巧思镌研仿未能

匠琲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
匠，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：时王资粉泽，天匠不雕锼

婳羿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

烟荟

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
烟荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》，原文：烟外少分张，渚间多翳荟

祈郇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
祈，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：昔人端为祈黄耈，再拜慇懃扶大斗

知炀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
知炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

决知

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
决知，来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》，原文：悬知决战时，两阵争堂堂

黛予

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
黛予，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：犹忆佳人敛黛，为予别泪盈襟

誉专

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
誉专，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：丈人善吟仍善奕，名誉岂止专能书

至旷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
至旷，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：至音苟同调，旷世不可求

倾禧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
倾，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：倾睿相，方前席

熠陟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
熠，来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》，原文：可须白月前，熠熠度萤烛

隋里

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
隋里，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其七》，原文：千里隋堤榆柳风，轻花薄荚正冥濛

芃瑚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

娄诗

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娄，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

墨固

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
墨固，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：墨行儒名固可麾，愧无织锦别梭机

茗恤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茗，来源于赵湘的《宋诗》《题张处士山庭落叶》，原文：扫绿粘苔冷，烧红煮茗迟

永棠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
永棠，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：棠阴永，仍持玉节，臬事副钦哉

觉孝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
觉孝，来源于释宗杲的《宋诗》《送了明长老归长芦》，原文：人言棒头出孝子，我道怜儿不觉丑

易玉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
易玉，来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》，原文：天藏物启有灵根，玉乳银浆岂易分

鸠萱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸠萱，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

轩瀚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
轩，来源于柳永的《宋词》《佳人醉》，原文：临轩砌

怡汶

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
怡，来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其二》，原文：试手襄城意未怡，赤城稍觉味如饴

宸靖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
宸靖，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：宸纶叹廉靖，朝蹟惎忠谠

羿砚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

韧晣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

淙幻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淙，来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》，原文：千山屭赑方沍寒，钟乳淙流忽飞发

钊竺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

蝶普

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蝶，来源于黄庭坚的《宋诗》《梨花》，原文：巧解逢人笑，还能乱蝶飞

延缘

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
延缘，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：渔郎从何来，延缘寒溪绿

漾越

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漾越，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：越舼轻似萍，漾漾出烟郭

里君

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
里君，来源于韦骧的《宋诗》《和雪前数刻迎郊赦口占》，原文：君恩无远近，千里到山城

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