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起名多少笔的字吉利?详解笔画数对名字运势的影响

陈隋作者:陈隋2025-04-25 21:43:58

在中国传统文化中,姓名学一直占据着重要地位,而笔画数作为姓名学中的重要组成部分,被认为直接影响着一个人的运势和命运。许多父母在为孩子取名时都会纠结于"起名多少笔的字吉利"这个问题。根据传统姓名学的"五格剖象法",每个汉字的笔画数都有其特定的吉凶含义,合理的笔画搭配可以带来好运,而不当的笔画组合则可能招致不利。 首先,我们需要了解计算笔画数的正确方法。现代姓名学一般采用康熙字典的笔画计算方式,这与我们日常书写的简体字笔画数可能有所不同。比如"氵"偏旁算作3画(水),"艹"字头算作6画(艸)。特别要注意的是,一些特殊部首如"辶"(走之底)算作7画,"阝"(右耳旁)算作8画等。 在吉利笔画数的选择上,传统认为一些数字特别吉祥。比如24画(家门余庆的金钱丰盈数)、31画(智勇得志,心想事成数)等都是大吉之数。而像34画(破家亡身的危险数)、44画(愁眉难展的量力有限数)等则被视为凶数。但需要注意的是,笔画数的吉凶并非绝对,还需要结合生辰八字、五行喜忌等因素综合考量。 现代姓名学研究发现,笔画数的吉凶判断源于数字的阴阳属性和五行关系。奇数属阳,偶数属阴,1-10每个数字都对应着特定的五行属性。比如1、2属木,3、4属火,5、6属土,7、8属金,9、10属水。一个好的名字应该在笔画数上做到阴阳平衡,五行相生。 对于"起名多少笔的字吉利"这个问题,专家建议:个人名字的总笔画数最好在20-30画之间,这样既不会太简单缺乏内涵,也不会太复杂难以书写。单字的笔画数以8-15画为佳,这样的字通常结构匀称,寓意丰富。当然,最重要的还是要考虑名字的整体意义和读音,不能单纯追求笔画数的吉利而忽视了名字的文化内涵和美感。

起名多少笔的字吉利

晏绪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晏,来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》,原文:一语苟暗合,羣生皆晏温

燏祯

拼音五行释意
火光貌。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

盂霁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂,来源于鲍当的《宋诗》《送天台进长老》,原文:人别归心切,瓶盂上客船

斓逸

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
斓,来源于魏宝光的《宋诗》《游君山》,原文:海角天高月满山,新亭清泪洒斓斑

俏麟

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

琲弈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

情单

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
情单,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:奈此个、单栖情绪

单霄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
单霄,来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》,原文:槐花结子桐叶焦,单飞越鸟啼青霄

颜礼

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
颜礼,来源于李翔的《唐诗》《谢梁尊师见访不遇》,原文:怅望有惭劳羽驾,差池不得礼冰颜

栎芾

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
栎,来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》,原文:我虽樗栎材,臭味亦其朋

骃晖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

茸储

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
茸,来源于方岳的《宋诗》《春思 其二》,原文:烟草茸茸匝岸齐,晴天凫浴喜清溪

谊瑜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谊瑜,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

昶韦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

才茉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
才,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:天生人才不虚出,必使事与才相当

炔松

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

骃骥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

琛诣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

忱昊

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忱,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》,原文:修短天难忱,歼夺民何怙

焘缪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

悟珐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
悟,来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》,原文:梦想不悟远,声容藐难亲

蘅铮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

秉璎

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》,原文:秉烛趋省署,两街犹闭门

融觉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
融觉,来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》,原文:霜重晓未觉,日高融始寒

璐悟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

荔芙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荔芙,来源于白玉蟾的《宋诗》《峡中见芙蓉》,原文:绕树尽皆青薜荔,举头忽见白芙蓉

瑺瑱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

笠韵

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《成都书事二首 其一》,原文:芼羮笋似稽山美,斫脍鱼如笠泽肥

筱冽

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

郝曼

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

槿昀

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:寂寂红药阶,槿花开一朵

林蔷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
林蔷,来源于陆游的《宋诗》《入云门小憩五云桥》,原文:谷雨初过换夹衣,园林零落到蔷薇

旷昭

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旷昭,来源于张九龄的《唐诗》《九月九日登龙山》,原文:郡庭常窘束,凉野求昭旷

萧皖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萧皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

枫澎

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
枫,来源于蔡襄的《宋诗》《秋日》,原文:送客情怀枫树老,著人襟袖菊花香

仑休

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仑休,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

祁桥

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:境入祁阳驿堠迢,道旁烟火顿萧萧

零陵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
零陵,来源于邹浩的《宋诗》《望澹山》,原文:澹山形势冠零陵,咫尺拘挛去未能

沉诏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沉诏,来源于张扩的《宋诗》《曾徽言学士求赋所蓄端砚曾尝避乱海陵家赀尽没于贼独携此砚脱去》,原文:他年沉香亭,奉诏翻乐府

沧昱

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沧,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:浩然乘此兴,东去绝沧溟

墨孝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
墨孝,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》,原文:乌幕乐哉宾与主,墨衰行矣孝移忠

娆沐

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娆,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:斜倚玉窓鸾髪女,拂尘犹自妬娇娆

槿晴

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
槿晴,来源于程公许的《宋诗》《山间桃花盛开》,原文:槿篱绳屋间桃花,晴日蒸红片片霞

箬蔚

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠饧枝缀红糁

宣搦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
宣,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・尧民歌》,原文:(许达云)王仲宣,王仲宣

临望

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
临望,来源于令狐楚的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:晓游临碧殿,日上望春亭

曙桓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
曙,来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》,原文:〖2〗《古今图书集成·职方典》三六四《泽州部》〖《金石录》卷十著录:「唐皇甫曙《题石佛谷诗》,李道夷正书,开成元年十一月

琤沅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:琤瑽响疏窗,庭除有余音

情研

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
情研,来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》,原文:流传千古誉,研炼十年情

真思

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
真思,来源于谷子敬的《元曲》《出队子・到春来东城南陌,信青骢踏绿苔。柳阴中打绕逞狂乖,芳径内妆》,原文:么真意脉,粉墙上题诗思腻色

辰语

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
辰语,来源于冯山的《宋诗》《问江巨源求茶》,原文:语笑嘉陵醉别辰,曾留一角建阳春

棋亘

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棋,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:一枰白黑棋子

燿燮

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燿,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

胧缮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胧,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

祯涌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
祯,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

依由

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
依由,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其一》,原文:葵藿倾心由物性,日边依约见长安

淖爕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《化成院》,原文:肩舆掀泞淖,叹息行路难

珉渲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:坚珉可磨镌,荣光庶长在

缘娥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缘娥,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・快活三》,原文:念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘

柏棣

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
柏,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:此淮出桐柏,彼汴来昆仑

晷琅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晷,来源于晁冲之的《宋诗》《至日》,原文:短晷催长至,新晴改故阴

壬琀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

肖孜

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
肖,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:肖翘与蠕动,靡不忻坼解

术楚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
术楚,来源于陆游的《宋诗》《初夏喜事》,原文:茹芝却粒虽无术,散发犹当效楚狂

姬珑

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姬珑,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:名姬玉莲荆山一片玲珑,分付冯夷,捧出波中

勉珹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chéng玉名。
国学点评
勉,来源于方回的《宋诗》《送天目吴君实馆越 其二》,原文:勉哉往学南山豹,端复深藏雾雨姿

峰专

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峰专,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:托在邻家相倚依,专当效峰区区

谐漳

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谐,来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》,原文:易度寸心闲有味,难谐羣耳淡无情

珺禺

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》,原文:漠漠轻花著早桐,客瓯饧粥对禺中

储寅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
储寅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:百神右序储蕃祉,羣后寅威仰圣风

鸠觅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鸠觅,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 四》,原文:雀鸣朝营食,鸠鸣暮觅羣

缈远

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缈远,来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其八》,原文:烟霞缥缈认骊山,远想楼台紫翠间

本銮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:十年盖有数百本,未知几本传今人

嶛芹

拼音五行释意
liáo高。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

荣娄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荣,来源于孙介的《宋诗》《县作鹿鸣会屈致冷副端席半出诗侑一献次其韵》,原文:鹿鸣故事虽荣观,此段邦人分外荣

易恤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
易恤,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

秋援

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秋援,来源于洪咨夔的《宋诗》《丙戌天基节自至道宫趋宝福院寒甚》,原文:朝谒千秋节,攀援万岁藤

怡舸

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怡,来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》,原文:白华照寒水,怡我适野情

韵琮

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韵琮,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:千丈森森磥砢生,风来巖壑韵琮琤

清箩

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
清,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:新酒如清露

融里

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
融里,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:气体冲融,四时长在阳春里

沫佶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沫,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 老马》,原文:衰鬉不弁青丝脆,旧铁犹衔白沫寒

明炜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
明炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

覃乘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
覃乘,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

崎朝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
崎朝,来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》,原文:如今看之总无益,又不能崎岖傍朝市

昶新

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

茗闳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
茗,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》,原文:一懽同煮茗,此兴不能无

阑尧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
阑,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:世念久阑珊

梓久

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
梓久,来源于王安石的《宋诗》《次叶致远韵》,原文:由来杞梓常先伐,谁谓菰蒲可久留

颍仟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颍,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一二》,原文:阴阳无疾疠,风俗尽箕颍

琥尹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

苍津

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苍津,来源于欧阳修的《宋诗》《日本刀歌》,原文:先王大典藏夷貊,苍波浩荡无通津

瑗菡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

榷郝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

烯燮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:燮理久征殷傅说,谭真欲过李玄通

翡箩

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翡,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:煌煌锦绣林,亭亭翡翠屋

庚滨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庚,来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》,原文:拨转天纲回地纪,中兴又自庚申始

缪勰

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缪,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:时有过客悲先王,绸缪牖户彻桑土

峪焘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

磐嵊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

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