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传字起名的寓意：传承与文化的深度解析

郑芾追作者：郑芾追2025-05-02 01:58:38

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是家族文化、历史与价值观的传承。传字起名，作为一种古老的命名方式，承载着深厚的文化内涵和家族期望。传字，顾名思义，是指将家族中的某个字代代相传，作为名字的一部分，以此来维系家族的连续性和文化的传承。这种命名方式不仅体现了对祖先的尊重，也表达了对后代的期望和祝福。传字起名的寓意深远，它不仅仅是名字中的一个字，更是一种文化的传递和家族精神的延续。通过传字起名，家族的历史、文化、价值观得以在代际间传递，形成一种无形的纽带，将家族成员紧密联系在一起。在现代社会，虽然命名方式多样化，但传字起名依然被许多家庭所重视。它不仅是对传统文化的尊重，也是对家族历史的珍视。通过传字起名，父母希望孩子能够继承家族的优良传统，成为有责任感、有担当的人。同时，传字起名也是一种对未来的期许，希望孩子能够在传承中创新，在创新中传承，为家族和社会做出贡献。因此，传字起名不仅仅是一个简单的命名行为，它更是一种文化的传承和家族精神的体现。

传字起名的寓意

储竺

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
储，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其九》，原文：皇储天启重轮日，帝座春环万寿巵

晖颐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晖颐，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛滨病卧户部李侍郎见惠药物谑以文星之句斐然仰谢》，原文：隐几支颐对落晖，故人书信到柴扉

钊时

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

棋松

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棋松，来源于艾性夫的《宋诗》《萧寺秋夜》，原文：半局棋枯僧入定，一声松响鹤离群

晓竹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晓竹，来源于戴昺的《宋诗》《天台道上早行》，原文：月影渐收天半晓，两山相对竹鸡啼

殷勰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
殷，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：飞霜凝暑路，调齐何殷勤

单锋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
单锋，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：（卒子慌上报科，云）喏，报的元帅得知：有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

瞳松

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瞳松，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：方瞳秋月明，绿发寒松茂

瑞焘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑞，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绣户当年瑞气充

泊酝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泊，来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》，原文：渚云秋澹泊，庭树晚萧森

淅洌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑

旷运

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
旷运，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄古诗一首申山中之约次韵奉谢》，原文：观化有妙悟，委运增旷怀

珊京

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
珊，来源于孟郊的《唐诗》《宇文秀才斋中海柳咏》，原文：忽惊明月钩，钩出珊瑚枝

凇律

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

虢存

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
虢存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「皮之不存，毛将安傅

勘洵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》，原文：丹墨事点勘，君时坐臯比

治峨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：植治贵和平，用人戒偏陂

汝永

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汝永，来源于慧能的《唐诗》《示智通偈》，原文：吾今为汝说，谛信永无迷

旎宛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旎，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

般仞

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
般仞，来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》，原文：涧水流千仞，巖姿起万般

执怀

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
执怀，来源于王炎的《宋诗》《春日书怀二首 其二》，原文：有慨怀古人，执柯能伐柯

丁圆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
丁圆，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：试摩挲劲石，无令角折，丁宁明月，莫涴规圆

瑶析

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑶，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》，原文：佚女处瑶台，丰肌艳皎皎

沉斌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沉，来源于石子章的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：无语细沉吟，心绪悠悠

潮阑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
潮阑，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其六》，原文：夜阑天转寒，坐待潮流涨

詹彬

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：詹侯老文称大手，乐府诗高古无有

明单

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
明单，来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》，原文：子贱假令宜单父，渊明终合在柴桑

翀文

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

雅晃

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
雅，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》，原文：笔势所到处，足与二雅角

琮纯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琮纯，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

璋鹄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璋鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：珪璋固特达，鸿鹄佳羽仪

珐尤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：诗篇尤藻丽，句法含万象

婵之

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
婵之，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》，原文：爱君芙蓉婵娟之艳色，色可餐兮难再得

祁炀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祁，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：但恐质柔脆，不堪岁祁寒

新梧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧，来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》，原文：初夏北窗新枕簟，碧梧昼影正清团

炀采

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

霁麒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霁，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》，原文：倏忽烟花霁，当营看月生

夕溯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夕，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：舟人吁且言，今夕乃除夕

惋悦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

缮巡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缮巡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

戈柳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戈柳，来源于林希逸的《宋诗》《清边生战场》，原文：榆柳依然好，干戈有底忙

莆昕

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》，原文：比似莆杭倾盖时，更崇古雅黜新奇

皙蕙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

壬曦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壬，来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》，原文：壬子岁二月，亭成始宴宾

继晰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
继，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》，原文：以寿继寿，以慈广慈

烟檬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
烟，来源于陈亮的《宋词》《采桑子》，原文：缓步烟霞到洞天

圣藻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
圣藻，来源于沈佺期的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：圣藻垂寒露，仙杯落晚霞

琯恒

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

麓瑱

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
麓，来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》，原文：麓山乃其趾，神秀固未极

容纾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
容纾，来源于王之道的《宋诗》《种田庵》，原文：涤场归去来，宫功不容纾

韪沥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

资芉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
资，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：舒云致养，合大资生

研戈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《圣门》，原文：研求岂足窥微指，博约何由遇硕师

绪楚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绪楚，来源于贺铸的《宋诗》《示王泌》，原文：执戟郎效官落拓，楚丘生触绪悲凉

陟釉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其二》，原文：赋感东征句，诗愁陟屺篇

迪戈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

晤简

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晤简，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：一日不晤对，尺简频往复

缥煊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

继秭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
继，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：乐极哀继之，在理亦可见

樟纴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

荏峨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
荏，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》，原文：元气日以薾，荏苒朝露悲

梦尹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
梦尹，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：一梦梦周公，笑与伊尹语

言兆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
言兆，来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》，原文：（《说郛》卷二十引秦再思《洛中记异录》）（按：《洛中记异录》言此为「新君之兆也

辰隽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辰隽，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：公乎皆隽髦，愿听星辰履

璃箐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璃，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

沧潮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沧潮，来源于陈宓的《宋诗》《忆饮井》，原文：一泓渴济万夫焦，去作沧溟蚤暮潮

笃桑

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笃桑，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

勖琢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

皓泊

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皓泊，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其二》，原文：皓白有真色，澹泊非世味

凡迪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
凡迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

夷霆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
夷霆，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》，原文：风霆武略走夷蛮，云汉文章著不刊

浦壹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
浦，来源于赵崇嶓的《宋诗》《除日万州临江亭》，原文：南浦逢除日，天涯有去舟

夷武

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夷武，来源于白玉蟾的《宋诗》《题紫芝院》，原文：武夷山前啸一声，云愁雾惨野猿惊

梧舸

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梧，来源于刘挚的《宋诗》《寄题定州杨君园亭》，原文：梧竹有远韵，泉石非世声

悟芨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
悟，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：悟时到处是壶天

凡仪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
凡仪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌凡戎车之仪

缪尤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缪尤，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：搔首怅望情绸缪，我问使君亦何尤

栎挚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：与其称楩柟，未若作樗栎

嘉檀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嘉檀，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：世主大檀能藻鉴，灵山嘉会愈增辉

烊缪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

莞缔

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

沛幻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沛，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：循冈逶迤登，呀口骇漰沛

俐昭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

雅荷

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
雅荷，来源于李子昌的《元曲》《渔家傲南・燕将雏逢初夏，梦断华胥，风弄檐马。空闲了刺绣窗纱，香消》，原文：多娇姹，风流俊雅，倚栏干猛思容貌胜荷花

磐郅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

淅情

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淅情，来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》，原文：绵绵不解溪边雨，淅淅无情松下风

蓓鹤

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

玉浦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玉浦，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：玉浦梅英初发

琮思

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琮思，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

漾玺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漾，来源于薛季宣的《宋诗》《开渠》，原文：澄澜漾沦漪，曲甃随浅清

鸥灿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸥，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其一》，原文：故山黄叶下，梦境白鸥前

涧昱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涧，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：烟深数峰暗，涧急满山闻

晢单

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

瑛霄

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

决奂

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
决，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：决策在今岁，无令辜愿言

矜缃

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
矜，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部员外郎傅公》，原文：外臣桀傲，自矜强大

楦兴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

笈梁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笈梁，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

曼湘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
曼湘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》，原文：蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼

初诀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
初诀，来源于陆游的《宋诗》《咸韲十韵》，原文：天气初寒手诀妙，吴盐正白山泉香

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