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如何给学校读书长廊起名：创意与文化的完美结合

罗俐莘作者：罗俐莘2025-05-05 11:22:29

在学校环境中，读书长廊不仅是学生阅读和学习的场所，更是校园文化的重要组成部分。一个富有创意和文化内涵的名字，能够为读书长廊增添独特的魅力，激发学生的阅读兴趣。那么，如何给学校读书长廊起名呢？首先，我们可以从学校的文化特色出发。每所学校都有其独特的历史、传统和精神风貌，这些都可以成为命名的灵感来源。例如，如果学校以科学教育见长，可以考虑使用与科学相关的词汇，如“探索长廊”、“智慧之廊”等。其次，我们可以从文学作品中汲取灵感。经典文学作品中的名句、人物或场景，往往具有深厚的文化底蕴，能够为读书长廊赋予丰富的内涵。例如，使用“书香长廊”、“诗韵长廊”等名字，既体现了阅读的主题，又充满了文学气息。此外，我们还可以结合自然环境进行命名。如果学校周围有美丽的自然景观，如山川、湖泊、花园等，可以将这些元素融入名字中，如“绿意长廊”、“湖畔书廊”等，营造出一种与自然和谐共处的阅读氛围。最后，我们还可以考虑使用象征性的词汇。例如，“启航长廊”寓意学生在知识的海洋中扬帆起航，“星光长廊”则象征着学生在阅读中追寻梦想。总之，给学校读书长廊起名，既要注重创意，又要体现学校的文化特色，这样才能打造出一个既有吸引力又有内涵的阅读空间。

如何给学校读书长廊起名

季翩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
季翩，来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》，原文：太邱诸子图画传，元方季方两联翩

暄纴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《日午》，原文：揭竿借日自烘衣，背立晴暄片子时

楣岐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楣，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台

淅亚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淅，来源于罗隐的《唐诗》《中秋不见月》，原文：风帘淅淅漏灯痕，一半秋光此夕分

棠裕

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》，原文：蜀州夸海棠，邈然隔夔巴

觅缈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
觅缈，来源于释斯植的《宋诗》《咏古》，原文：欲寻仙阙觅仙丹，仙在瀛洲缥缈间

烯隋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭》，原文：（以上二首见一九七九年《中国考古学会第一次年会论文集》刊孔祥星《隋唐铜镜的类型与分期》引

姝真

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
姝真，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：彼姝秋胡妇，真节甘独守

淬初

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
淬初，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：騄駬初历块，青萍新淬锷

楚搦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
楚搦，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：一搦楚腰轻束素

堇玢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

皤炯

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：南极老人坐盘石，赤足皤鬓濯项颐

茂诏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茂诏，来源于杨亿的《宋诗》《金马》，原文：茂异纷纶集汉庭，求贤诏在竹书青

恽恺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

合杉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
合杉，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：暎日杉阴合，飘空磬韵长

柒蔚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

晏与

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晏与，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：狐裘怜晏子，缟带与公侨

胭钰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
胭，来源于谢的《宋词》《念奴娇》，原文：半怯新寒，半宜晴色，养得胭脂透

渲芗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

禹捷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
禹，来源于米芾的《宋诗》《王右军穉恭帖赞》，原文：神禹符，镇罅窟

畚秭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

韪汀

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

姿锦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
姿锦，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：平生山林姿，绝意宫锦裘

樟鸠

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

嶛熙

拼音五行释意
嶛liáo木高。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

致潇

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
致潇，来源于李廷忠的《宋词》《满江红》，原文：有神仙、佳致在胸襟，真潇洒

境鉴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
境鉴，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：平生信所得，一鉴照万境

林芉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
林，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》，原文：天下杨岐，望林止渴

宣采

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宣采，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：省方展采宣邦职，登岱铭功举国章

羲央

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
羲央，来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其三》，原文：红日迟迟昼未央，北窗高枕傲羲皇

庄诣

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
庄，来源于释智圆的《宋诗》《古剑》，原文：剑道如之何，达者惟庄周

单备

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
单备，来源于包恢的《宋诗》《江阴风寒地有感》，原文：愿兴重镇加经理，忍见寥寥守备单

蓬韵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蓬韵，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：蓬山高价传新韵，槐市芳年挹盛名

禧恤

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：闻乐歆德，介以福禧

清律

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
清律，来源于蔡襄的《宋诗》《和诗送茶寄孙之翰》，原文：故人偏爱云腴白，佳句遥传玉律清

庄钗

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
庄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六八》，原文：不学田舍翁，广置牛庄宅

郁京

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郁京，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：臯区扶帝壤，瓌蕴郁天京

合逸

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
合逸，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》，原文：挥毫成逸韵，开合迟来宾

些绎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五五》，原文：头雪老晒，面肉肥些

渭骞

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渭，来源于孙觌的《宋诗》《寄题杨元光黄巖清畏轩》，原文：清渭贯泾浊，寸胶定河浑

典馠

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
馠hān木芳香。
国学点评
典，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：夫君当此时，正属典午初

彦翙

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和做怒科云)兀的不气杀我也

纪珈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》，原文：秋，纪季以酅入于齐也

时镌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
时镌，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：丹方齐代刻，龛像魏时镌

嫣荣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嫣荣，来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》，原文：嫣然木芙蓉，揺风倚东荣

邵麟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
邵，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：韦平门素贵，周邵职奚叨

沉恤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沉恤，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》，原文：宽恤从来只陆沉，丁宁今始慰人心

些奕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
些，来源于赵以夫的《宋词》《谒金门》，原文：照人些子月

袁觉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袁觉，来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》，原文：明日屠苏催短鬓，过从更觉欠袁安

懿媵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

正韧

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
正，来源于杨炎正的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：欢声正远

渊华

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渊华，来源于刘克庄的《宋诗》《又二首 其二》，原文：性理天渊彻，荣华露电空

峥挚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峥挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

闲言

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闲言，来源于徐夤的《唐诗》《献内翰杨侍郎》，原文：欲言温署三缄口，闲赋宫词八斗才

予齐

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
予齐，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：长者如兴起予叹，摄齐时愿一登门

媖诏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

樨谊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

亭贞

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
亭贞，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：林亭自有幽贞趣，况复秋深爽气来

才诏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
才诏，来源于宋祁的《宋诗》《季秋十九日追还学士院回舟入都作二首 其一》，原文：读徧淮南诏，惭非视草才

燮燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

庚璩

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：庚申，莒溃

庆琯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
庆琯，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如隆庆时吴琯等《唐诗纪》，只成初唐、盛唐

献浅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
献浅，来源于畅诸的《唐诗》《早春》，原文：献岁春犹浅，园林未尽开

情倾

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
情倾，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：倾坐精神，人情性，眉际生春晕

玢思

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

策林

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
策林，来源于吕陶的《宋诗》《和晦甫答思道》，原文：策马悠悠倦往还，竹边林下举吟鞭

滔佰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《送振上人归永康》，原文：瞻风拨草走天涯，滔天汩汩谁能过

馠孜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

青怡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
青怡，来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》，原文：怡然青莲宫，永愿姿游眺

湲宏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
湲，来源于仇远的《宋诗》《何山》，原文：云津桥下潺湲急，僧濯袈裟客濯缨

汝汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝汝，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中夜归闻两儿诵书偶成二绝幸明叔先生同赋以示之 其一》，原文：忆如汝大政如汝，一事无成今老生

肖荏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
肖，来源于郭印的《宋诗》《蛛网》，原文：团团肖车轮，巧妙出天机

京磊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
京，来源于杨时的《宋诗》《泗上 其一》，原文：河流应未闭，迟我到京华

经萌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
经萌，来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》，原文：忽忆前时经此树，正见芳意初萌牙

扬庭

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
扬庭，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：结知九重生羽翰，扬庭径许升朝班

淑纪

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淑纪，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：家学开皇纪，淑声通德门

韫缔

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韫，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》，原文：召直毫端准谟诰，甄评皮里韫阳秋

炯宜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炯宜，来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》，原文：世间万事只宜晦，明镜何须炯相对

漾诏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漾诏，来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》，原文：几时随急诏，帆影漾前湖

滦临

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

覃昃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
覃，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

庄臻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庄，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 》，原文：庄叟非观鱼，游戏何有乡

淄菀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

翌楠

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

壹岐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：子男之卿再命，其大夫壹命，其士不命，其宫室、车旗、衣服、礼仪，各眡其命之数

莱中

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莱中，来源于唐士耻的《宋诗》《代人上谢丞相生朝》，原文：闻说中元生上相，莱公勋业无以尚

颍搦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颍，来源于毕仲游的《宋诗》《蕨涧曹正叔有诗见寄因以答谢》，原文：会须还颍水，高枕闭吾庐

柃誉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

瞳旬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瞳旬，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：瞳瞳云间日，兼旬不得明

琮鉴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琮，来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》，原文：琮师乃是雷阳人，徧历丛林参学饱

苏茹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苏茹，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：茹毡苏武馁，决眦蔺生嗔

璞驹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：把一枝色笔，掷还郭璞，些儿残锦，回乞天孙

娴倩

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

笠薏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
笠薏，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

恽佶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

楚缤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楚缤，来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》，原文：冻云惨淡连吴野，舞雪缤纷鬬楚宫

纬棹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纬，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：君诚中兴主，经纬固密勿

淮湲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淮湲，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：不见大夫行五年，渡淮欲见泪潺湲

桔凡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桔，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：抱瓮桔槹万夫汲，飞泉仰流筒吸快

绪之

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绪之，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风

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