logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

颢字起名姓名笔画解析:如何根据笔画数选择吉祥名字

黄愉作者:黄愉2025-05-08 20:09:34

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着父母对孩子的期望和祝福。颢字,作为一个寓意深远、笔画优美的汉字,常常被用于起名中。颢字的本义是指天空的广阔无垠,象征着宽广的胸怀和远大的志向。因此,许多家长希望通过使用颢字为孩子起名,寄托对孩子未来的美好祝愿。然而,起名并非随意选择几个字那么简单,尤其是涉及到姓名笔画数的选择,更需要谨慎考虑。姓名笔画数在传统文化中有着重要的地位,被认为与个人的命运息息相关。根据姓名学的理论,不同的笔画数对应着不同的五行属性,进而影响个人的运势。因此,在起名时,除了要考虑字的寓意和音韵,还需要仔细计算每个字的笔画数,确保整体名字的笔画数符合吉祥的规律。例如,颢字的总笔画数为16画,属于五行中的“金”属性。如果家长希望孩子的名字能够带来财运和事业上的成功,可以选择与颢字搭配的其他字,使得整个名字的笔画数符合“金”属性的吉祥数理。此外,起名时还需要注意名字的整体和谐性,避免笔画数过于复杂或过于简单,以免影响名字的美感和寓意。总之,颢字起名不仅需要注重字的寓意,还需要结合姓名笔画数的选择,才能为孩子取一个既吉祥又美好的名字。

颢字起名姓名笔画

珺曜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:澄碧曜宸奎,神龙争守视

禾蔷

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《跋丘宗卿侍郎见赠使北诗一轴》,原文:过故东京到北京,泪滴禾黍枯不生

函莲

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
函莲,来源于章孝标的《唐诗》《题东林寺寄江州李员外》,原文:象牙牀坐莲花佛,玛瑙函盛贝叶经

煜隆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
煜隆,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

靖栗

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
靖栗,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》,原文:鹿门忆庞公,栗里怀靖节

砚渲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
砚渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

悟纮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
悟纮,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

晢倾

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

箪筝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箪,来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其三》,原文:垂老朝三聘,生平食一箪

袁琬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于文同的《宋诗》《城南江馆》,原文:待学袁愍孙,乘兴欲直往

馚艺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《跋某人诗卷》,原文:请君忙改艺,诗好误终身

庄洛

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
庄洛,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

愿资

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
愿资,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公索聚星堂诗谨成》,原文:愿投几格资咍噱,俗展须于欲睡时

宛虔

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宛,来源于释文珦的《宋诗》《寄社人》,原文:宛在东林社,如乘太一舟

瑱燿

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

焱晋

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

央琳

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
央琳,来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》,原文:琳馆陪祠日未央,隆儒诏跸至胶庠

柒清

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

旨彻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旨彻,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其七》,原文:花月新篇初唱彻,内人传旨索歌头

札桐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
札桐,来源于胡宿的《宋诗》《长卿》,原文:已托焦桐传密意,更因残札寄遗忠

霁媵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霁,来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》,原文:晨光霁老春,飞盖双溪路

卿枫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
卿枫,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:晚跻卿位棘,行觐帝宸枫

宓钲

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宓,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

屿尤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《思古堂》,原文:孤屿游人思谢公,天台禅客亦思丰

酝由

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
酝由,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

淖樗

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

朗瑥

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
朗,来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔(二首) 一》,原文:卖墨遨游到朗州,无端太守问因由

晋融

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晋融,来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》,原文:苏晋逃禅心淡泊,孔融好客酒淋漓

鸥溯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸥溯,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》,原文:鸥乘逸气沿仍溯,鴈怯惊吹断复连

舸戚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
舸,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:一舸沧江浩渺,几回归梦参差

同晏

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
同晏,来源于晁公溯的《宋诗》《清晨坐堂上》,原文:长使货泉在,吏曹同晏然

和佰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
和,来源于周文璞的《宋诗》《句 其八》,原文:戏赓和靖句

茯虔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

晢韧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

焓颜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于张说的《唐诗》《岳州看黄叶》,原文:白首看黄叶,徂颜复几何

硝晤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

维德

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
维德,来源于邹浩的《宋诗》《谕徐道人少唱喏》,原文:维我德公心,寥寥无彼此

瑄璞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

博诚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
博诚,来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》,原文:明善诚身为要诀,博文约礼是深功

凰逵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凰,来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》,原文:宴罢琼林如谒谢,请君怀刺凤凰池

绪娄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:诗赓幽意绪,酒裛病容颜

怡蕊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
怡,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》,原文:融怡艳冶恨欲销,世间风雨何寂寥

素姝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
素姝,来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其一》,原文:清标骚客风前立,素面仙姝月下逢

识滦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
识,来源于吕胜己的《宋词》《促拍满路花》,原文:遗珰连宝珥,人间识天香

域泉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
域泉,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其一》,原文:方外笑谈无畛域,雨余泉石长精神

琮苒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琮,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

滨晟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滨,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:病卧漳滨

鹄蕾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鹄,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其六》,原文:鹄卵因时化,如何赴越鸡

竣燃

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

栎箬

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

淙笈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:垄麦风摇浪,溪淙石耸簪

颖庄

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
颖庄,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》,原文:东连胜果寺,元此诞庄颖

浠箫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:瀑水灵源近,箫峯秀色妍

搦仑

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

望逵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
望逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

韪籍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

婵柒

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
婵,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:留得瑶姬清夜舞,人与月,斗婵娟

亚茯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
亚茯,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

晗易

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汐涵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汐,来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》,原文:潮汐通城下,东南仍上游

馠浚

拼音五行释意
hān芳香。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:禹别九州,随山浚川,任土作贡

舜岚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舜,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:矢谟勤翼舜,纳诲永隆商

戈融

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:荆南古都会,十万雄干戈

漾椿

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
漾,来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其二》,原文:尘冠径欲留神武,万顷苍茫漾白鸥

堇悟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

銮惟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
銮惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕惟神之安,方解羽銮

骓湘

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
骓,来源于孟迟的《唐诗》《乌江》,原文:中分岂是无遗策,百战空劳不逝骓

箪辽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
箪,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:君看为邦问,正在箪瓢间

永瞻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
永瞻,来源于项安世的《宋诗》《送东川成路钤》,原文:回瞻永阜陵前柏,莫忘当时教育恩

莱馟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《灯下读书》,原文:何必效莱公,长夜醉画烛

晰仪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晰仪,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

徵媪

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》,原文:有男肯获女习纺,布褐藜羹事翁媪

銮袅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
銮,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》,原文:登銮车,侍轩辕

武仓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
武仓,来源于苏轼的《宋诗》《寄刘孝叔》,原文:方将雀鼠偷太仓,未肯衣冠挂神武

晏渭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》,原文:岁事忽已晏,行迈良亦腓

笠爀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笠,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》,原文:办蓑笠纶竿,钓西风渭水寒

箩林

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

琤婳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琤,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

禧骏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
禧,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》,原文:自从庆历到今日,只说开禧初改元

鹤芾

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鹤,来源于碧虚的《宋词》《贺新郎》,原文:龟鹤舞,蛟龙跃

良与

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
良与,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:安得良弓并快马,聊与诸公角力

桦闰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

琲宏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

本葭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
本葭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》,原文:我衰本蒹葭,玉树纷照映

影明

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
影明,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:夜永风微烟淡,梧桐影、碎明月

楠娣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:中和堂后石楠树,与君对牀听夜雨

幽皎

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
幽皎,来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》,原文:嘤嘤幽鸟竞迁乔,皎皎絷驹聊在谷

冬缮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冬缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

崎珊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
崎,来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其一》,原文:稠叠耶溪泛,崎岖禹穴游

正馟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
正,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・耍孩儿》,原文:(正旦唱)

昂晟

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昂,来源于潘良贵的《宋诗》《夜坐闻竹声示侄》,原文:忽然变轩昂,风湍散巖穴

淄笠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》,原文:伯彼临淄,左行称贤

岿华

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岿华,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:华屋岿然占上方,一尊同此寄相羊

蓬旎

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓬,来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》,原文:鸡犬三家市,蓬蒿一亩宫

里苏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
里苏,来源于赵文的《宋诗》《太真入宫图二首 其一》,原文:未舞霓裳宝髻斜,流苏帐里再盘鸦

潜淙

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潜,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:夜直谁能潜入伴

优璁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
优,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 谛观室》,原文:优入圣贤域,湛然观道真

奘亘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

绍琰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绍,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:人民文学出版社排印本《太平广记》,为汪绍楹先生校本,此处据明抄本补「朱」字,今即据以重录

晓飖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晓飖,来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》,原文:宿云黄惨澹,晓雪白飘飖

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家