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古代名人起名趣事:从名字看历史与文化的深意

马翼作者:马翼2025-05-09 07:43:42

在古代,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着家族期望、文化传承和历史记忆的重要符号。许多古代名人的名字背后,都有着深刻的文化内涵和有趣的故事。例如,孔子的名字“丘”,据说是因其出生时头顶有凹陷,形似山丘而得名。这个名字不仅形象地描绘了他的外貌特征,也预示了他日后成为“万世师表”的崇高地位。再如,唐代大诗人李白,他的名字“白”字,寓意纯洁无瑕,象征着他诗歌中那种超凡脱俗、清新自然的风格。这些名字不仅反映了古代人们对名字的重视,也揭示了名字与个人命运、文化背景之间的紧密联系。在古代,起名往往是一门学问,需要综合考虑五行八字、家族传统、历史典故等多方面因素。因此,每一个名字背后,都可能隐藏着一个引人入胜的故事。通过研究这些古代名人的起名趣事,我们不仅能更深入地理解他们的生平和成就,还能从中窥见古代社会的文化风貌和价值观念。

古代名人起名趣事

析零

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
析零,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:游子声影中,涕零念离析

舜熙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
舜熙,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:吾闻南风之歌下舜廊,四海熙熙乐平治

桠予

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

宓槐

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

淅粤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》,原文:多金未羨陶朱富,淅玉姑为杜老炊

函笙

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
函,来源于许及之的《宋诗》《酬转庵畏酒之什》,原文:胜处得闲真阆苑,醉余忘世即函关

奘晣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

浦斯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浦斯,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:自别蜻蜓浦,斯游十载无

璎朴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璎,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:念中有大士,珠璎百宝结

景邕

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
景邕,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》,原文:庶俾亿龄禔景福,长欣万宇洽时邕

娥纮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
娥,来源于李白的《唐诗》《寓言三首 二》,原文:以欢秦娥意,复得王母心

筝绎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筝,来源于郑獬的《宋诗》《秋声》,原文:听者何无厌,忽如鸣秦筝

本燮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七(京本作「占虹第九」○十一首) 二》,原文:御(京本作「预」)备伏兵前有阻,且须审细自(京本作「更」)商量,移寨避灾殃(辛本、川本、京本作「终不得开疆」)

甯零

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

芦洛

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芦,来源于侯置的《宋词》《念奴娇》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

焱笈

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

怀芨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
怀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:怀与安,实败名

伽宣

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
伽宣,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

蔳豫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》,原文:朱絃清庙瑟,美干豫章柟

晖珂

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晖,来源于岳珂的《宋诗》《崔融荷华帖赞》,原文:初日之华蕤,流景发晖

岐执

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岐执,来源于程公许的《宋诗》《与子先兄及伯畅甥别投宿明月山客邸怅然有赋 其二》,原文:岐路暂须执手,高城忍更回头

研嵊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》,原文:其文仅识隐巖字,御史饱学能推研

燮珵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蔡公子燮欲以蔡之晋,蔡人杀之

泰备

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
泰备,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 舒和》,原文:水土既调三极泰,文武毕备九区平

蓬颜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓬颜,来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》,原文:贫妇守蓬藋,顦顇无颜姿

澎襄

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
澎襄,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

靖夕

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
靖夕,来源于程俱的《宋诗》《春日与汪彦章藻赵叔问相约游樟林阁樟林阁盖郡豪冢舍背城郊墟无与比者因咏靖节感彼柏下人安得不为欢之句偶书五言呈同游二公》,原文:所以靖节翁,壶觞乐晨夕

虔琰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
虔琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

粤凝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》,原文:极欲留君横槊赋,舟人苦报粤江涛

觉白

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
觉白,来源于释德洪的《宋诗》《寄题紫府普照寺满上人桃花轩》,原文:秦时鸡犬不闻声,但觉晓窗烟雾白

明禺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
明禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:禺中巳,分明历历不相似

舸文

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舸文,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》,原文:单舸下长川,相与两文士

璁棋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

绘裳

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
绘裳,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》,原文:朝霞藻绘舜衣裳,天碧山青认赭黄

蕖秋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蕖秋,来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》,原文:寒露滋新菊,秋风落故蕖

涧恽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
涧恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

燝淄

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

悟林

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
悟林,来源于葛绍体的《宋诗》《水陆寺》,原文:林鸟忽鸣疑悟道,石矶危坐似逃禅

茯固

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

鸥邵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸥,来源于张辑的《宋词》《临江仙》,原文:白鸥应笑太忘机

盂蕙

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
盂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔席上见赠即席和之》,原文:汤盂茗椀香中泛,药圃蔬畦烛下经

彻翀

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:萍叶青浮水,蛙声闹彻明

琰梦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

婷蘅

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婷,来源于王沂孙的《宋词》《疏影》,原文:算如今、也厌娉婷,带了一痕残雪

澎皎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

椎晠

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
椎,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:悲歌思请剑,颓堕辄椎牀

瓷致

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瓷致,来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》,原文:翠袖微揎,冰瓷对捧,神仙标致

芨淮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

润晢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
润,来源于吕温的《唐诗》《望思台作》,原文:浸润成宫蛊,苍黄弄父兵

珵曜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

言坤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
言坤,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

冶纭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其二》,原文:钳铁冶人心不忍,秉牢盆笔涕先濡

琢含

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琢含,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

熹姝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
熹姝,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

倾琀

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《残酌晚餐》,原文:闲倾残酒后,煖拥小炉时

陵戍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
陵戍,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:双塔烟中广陵市,淮南戍守未应无

盛晟

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
盛,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:银盌盛雪,明月藏鹭

沉鸯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
沉鸯,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲》,原文:画艇将归笑语频,鸳鸯对对起还沉

钥凇

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钥,来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》,原文:高却垣墙钥却门,监丞从此罢垂纶

郄晋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郄晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

宜忱

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
宜,来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》,原文:雨,黄鹂飞上,数声宜听

奈未

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奈未,来源于刘克庄的《宋诗》《和高九万雪诗》,原文:添尽绵衣体未和,小窗奈此苦寒何

蔳霁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》,原文:雨霁巫山上,云轻映碧天

瓷钰

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瓷,来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》,原文:酒味酸或淡,瓷椀麤而伟

尚藻

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
尚藻,来源于曾协的《宋诗》《和王雅州见赠》,原文:茅茨至陋何堪顾,苹藻虽微尚可羞

宣橙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
宣橙,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

舟玖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
舟,来源于岳珂的《宋诗》《米元章壮观后帖赞》,原文:停舟不棹,无嫌乎冲冒

合川

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
合川,来源于赵彦迈的《宋诗》《岁熟》,原文:峰连万翠山横障,川合三溪水遶城

臻苡

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
臻,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龙门萃达尊

纴炫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

逻羡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》,原文:高丽条脱琱红玉,逻逤琵琶撚绿丝

治年

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
治年,来源于杨万里的《宋诗》《新除广东常平之节感恩书怀》,原文:偶逢旧治年频熟,忽署新衔手尚生

戚斌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
戚,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:位重才不充,戚戚怀忧畏

潇虔

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潇,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》,原文:烟水潇潇风卷芦,沙边鸿鴈暮相呼

云纯

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
云纯,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:缅怀纯茂德,遥睇楚山云

馟茯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

茸皖

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茸,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:乍疑芊绵里,稍动丰茸际

弛颉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
弛,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》,原文:弛担终未卜,永负山中期

苑椒

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
苑椒,来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其八》,原文:下直归来阆苑游,椒风高转紫云楼

孜阑

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《驻马听》,原文:无事孜煎,万回千度,怎忍分离

希洌

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
希,来源于喻凫的《唐诗》《呈薛博士》,原文:此意今聊写,还希君子哀

晋乘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:孟献子曰:「晋帅乘和,师必有大功

瑭峪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

憧瑜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

正筝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
正筝,来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:正秦筝续谱,宫箫定拍,候来冬按

棹源

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棹源,来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》,原文:乘夕棹归舟,缘源二转幽

丁晢

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
丁,来源于令狐楚的《唐诗》《立春后言怀招汴州李匡衙推》,原文:初惊宵漏丁丁促,已觉春风习习和

燮峥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
燮,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

盂傅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《盆蕉盆稼各一首 其二》,原文:钵盂只靠家田饭,薄享无功弗媿人

松岐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
松岐,来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》,原文:路[歧](岐)伤不已,松栢性无他

棋礴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其四》,原文:干坤一枰棋,今古一杯酒

翎恽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》,原文:疏翎浪喜烟霄近,弱植多惭雨露深

燃祯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燃,来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》,原文:麟德燃香请,长安春几回

溯储

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
溯,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:江南春风和,乘时溯江流

杨霖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
杨霖,来源于沈辽的《宋诗》《春霖》,原文:春霖漫不已,杨柳一何衰

钏钏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:精金不受钏钗辱,瑞草何曾取膏腹

郄熙

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》,原文:矫矫云长勇,恂恂郄縠风

麓榷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
麓,来源于范成大的《宋诗》《邢台驿》,原文:太行东麓照邢州,万叠烟螺紫翠浮

纲壬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纲,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:禹门深眼睁睁不辨龙蛇,纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

圣绪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圣绪,来源于德宗皇帝的《唐诗》《麟德殿宴百僚》,原文:忧勤承圣绪,开泰喜时康

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