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培训报名点起名指南：如何为您的培训中心选择一个吸引人的名字

蒋霆峻作者：蒋霆峻2025-05-13 16:43:25

在为培训报名点起名时，选择一个既吸引人又符合品牌形象的名字至关重要。一个好的名字不仅能够吸引潜在学员的注意，还能在竞争激烈的市场中脱颖而出。首先，您需要考虑的是关键词的选择。关键词应该与您的培训内容紧密相关，同时也要易于记忆和搜索。例如，如果您提供的是语言培训，那么名字中可以包含“语言”、“学习”等词汇。其次，考虑您的目标受众。不同的年龄段、职业背景和兴趣爱好的学员可能对名字的偏好不同。因此，了解您的目标受众是选择名字的关键。此外，确保名字的独特性和易记性也是非常重要的。一个独特的名字可以帮助您的培训中心在众多竞争对手中脱颖而出，而易记的名字则有助于学员和潜在客户记住您的品牌。最后，不要忘记检查名字的可用性，确保它没有被其他机构注册为商标或域名。通过综合考虑这些因素，您将能够为您的培训报名点选择一个既吸引人又符合品牌形象的名字。

培训报名点起名

莱韬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莱韬，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

宛蕖

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宛蕖，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：大宛苜蓿，太华芙蕖

澈尔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
澈尔，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：不知渡越几涧谷，清澈尚尔无泥滓

瑄暌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

琬怀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琬怀，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

驹言

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
驹言，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：愿言众龙驹，相与策骥服

纶槿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纶，来源于韩元吉的《宋词》《蓦山溪》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

郇择

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

梦肖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梦肖，来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》，原文：巖野岂能留，端肖高宗梦

纮泉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纮，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》，原文：一旦走霹雳，飞雨洗八纮

未瑚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
未瑚，来源于晁补之的《宋诗》《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首 其三》，原文：书传科斗犹须定，钓拂珊瑚未可行

泯简

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泯简，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：孔堂金石未尽泯，淹中断简犹堪搜

琤彰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

鹭钲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鹭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄丘钓矶》，原文：渔僮缓鼓枻，惊我白鹭鹚

纮林

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纮林，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

燿毓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

瀚晃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《塞上曲》，原文：萧条清万里，瀚海寂无波

昊亦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昊亦，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：止斋虚静对立久，晴昊亦为生苍烟

愿晃

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
愿，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(刘末云)刘备洗耳愿闻

与舜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
与舜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：堪与言论谁是识，舜琴惠爱皷南薰

白良

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
白良，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其三》，原文：世故纷纷赚白头，何如良夜一扁舟

粤婉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
粤，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：人生动若参与商，咫尺无论限秦粤

冬札

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月戊辰，叔孙□若卒

燃容

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燃容，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其四》，原文：云间日下容相契，且置燃萁特地催

休璞

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
休，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：笛声休怨

昀苡

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

晗胥

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珐萦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于寇准的《宋诗》《春雨》，原文：散乱萦花坞，空濛暗柳堤

亦宁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
亦宁，来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》，原文：宁无英妙年，亦或拾青紫

曦彰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
曦，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》，原文：起来流汗对朝曦，暮雨如秋意转迷

潭德

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潭德，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：二百岁中阴德去，今天府享潭潭

誉晣

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
誉，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：誉毁不可劫，造物能雌黄

璃玮

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璃，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：雨送凉来，风将云去，晚天千顷玻璃

兆匠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兆匠，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

央巍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
央巍，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：巍巍法座天中央，万物生成得陶冶

晢漪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

芦媵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芦，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：藕塘南北棹，芦港去来鸿

琮晤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

治纴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：所以治礼，敬为大

如茶

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
如茶，来源于李弥逊的《宋诗》《与何西仲秉烛饮梅下》，原文：山茶著包大如茧，初见寒梢一花展

翡恽

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》，原文：越裳翡翠无消息，南海明珠久寂寥

宓颜

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宓，来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》，原文：宓子琴犹在，蒍于歌重听

鸿宣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸿宣，来源于晁补之的《宋诗》《和王定国二首 其二》，原文：赋成鸿雁入周诗，未觉宣王似吾主

亚薇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
亚，来源于朱翌的《宋词》《点绛唇》，原文：流水泠泠，断桥横路梅枝亚

潮琀

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潮，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

艺媖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
艺，来源于释德洪的《宋诗》《题曾逢原醉经堂》，原文：百家笑糟粕，六艺饮全醇

追徽

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
追徽，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：相期久远看，努力追前徽

韵麒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韵麒，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：童年气韵已不羣，四座愕视天麒麟

忆钥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
忆，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》，原文：忆初学圃时，刀笠冒风霜

冉政

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冉政，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：临政可能皆冉季，读书均欲致华勋

浦杉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
浦杉，来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》，原文：三潮宝派通胥浦，万叶灵杉蔽蜀冈

悠郅

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
悠，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：眼中悠悠者，樵牧供谈谐

翩俪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
翩，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：翩翩牧鹤童，巧笑如婴孩

晏硝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：晏平仲祀其先人

轶禧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

嶛萃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

未婉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
未婉，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》，原文：新辞婉媚发春妍，未害广平心似铁

伊汐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
伊，来源于张先的《宋词》《减字木兰花》，原文：舞彻伊州

继琥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
继，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：继如两星出，左右争飞扬

慷篌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
慷，来源于曾宏正的《宋诗》《题南溪山》，原文：酒阑下山去，回首空慨慷

韵易

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韵易，来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》，原文：番君远韵众辟易，崖仙清致莫谁何

佐史

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佐史，来源于程俱的《宋诗》《酬叶翰林喜某除官东观 其一》，原文：挥斤始免从轮扁，操牍宁堪佐史迁

邵隅

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
邵，来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》，原文：苏侯韵高远，邵子雅趋尚

瑛献

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑛，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：朱缨粲赤瑛，绛蜡照红粉

黎陟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
黎陟，来源于彭蟾的《唐诗》《贺邓璠使君正拜袁州》，原文：六年惠爱及黎甿，大府论功俟陟明

维梓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
维梓，来源于翁承赞的《唐诗》《奉使封闽王归京洛》，原文：此去愿言归梓里，预凭魂梦展维桑

忻净

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
忻净，来源于邵雍的《宋诗》《触观物》，原文：心净星辰夜，情忻草木春

昉良

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

圣崧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
圣崧，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：虹星牛渚将诞圣，崧高维岳先生申

堰纫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
堰，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：我行河道差若安，亡奈众堰为阻艰

翰苓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翰，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》，原文：翰墨昭前烈，功勋踵后尘

月里

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
月里，来源于白居易的《唐诗》《客中月》，原文：谁谓月无情，千里远相逐

鸯韪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鸯，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：鸳鸯翡翠两争新

慷玄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
慷，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：为时即慷慨，得友盛吟哦

炘銮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制契丹出境将议回銮五言六韵诗》，原文：偃革边关静，回銮海县康

斐漫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斐漫，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

奕沁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奕，来源于李建勋的《唐诗》《雪有作》，原文：霏霏奕奕满寒空，况是难逢值腊中

朦宛

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
朦宛，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：歌遶夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

俏玢

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
俏，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：赠妓口儿甜，庞儿俏

洌郦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

悟灏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悟，来源于邹浩的《宋诗》《有所叹》，原文：及此早觉悟，厥疾犹可瘳

蓁倾

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

储誉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
储誉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：誉阐元储，寄崇明两

宛璨

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宛，来源于张祜的《唐诗》《车遥遥》，原文：碧川迢迢山宛宛，马蹄在耳轮在眼

良驹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
良驹，来源于刘兼的《唐诗》《寄长安郑员外》，原文：屈指良交十四人，隙驹风烛渐为尘

桠陟

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

瑱骓

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

琤谆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琤，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：琤琤初集霰，粲粲纷葳蕤

缘蕋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缘，来源于曹邺的《唐诗》《翠孤至渚宫寄座主相公》，原文：白菌缘屋生，黄蒿拥篱倒

原漓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
原漓，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・四煞》，原文：我则道春心满纸墨淋漓，原来比休书多了个封皮

椰绪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椰，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：椰子簟凉肤起粟，荔枝膏冷齿生冰

鹤瑗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鹤，来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》，原文：鹤目龟趺多秀气

纮淖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

钲正

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钲正，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

炅勋

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

简闲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
简闲，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：闲邪至敬义，简易斯坤干

诏堇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诏，来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》，原文：诏书应在道，君但趣行装

皤沅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其二》，原文：恰才犹两髧，倏忽已双皤

庄翌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庄，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

孝翌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
孝，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人 其三》，原文：孝合从姑葬，贤宜举郡悲

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