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活泼的男宝宝名字起名网 - 精选独特名字推荐

唐璐真作者:唐璐真2025-05-16 12:26:20

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活泼的男宝宝名字起名网

浚萧

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
浚萧,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》,原文:杳杳浚郊县,萧萧栢林原

昀佐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》,原文:佐时行拭目,正论耸朝端

晷潭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

陇骅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
陇骅,来源于孙应时的《宋诗》《答任检法 其三》,原文:骅骝陇阪长鸣日,鹰隼霜天得意秋

庆文

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庆文,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九日言怀赐中书门下及百寮》,原文:天文丽庆霄,墨妙惊飞鸾

颐岐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颐岐,来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》,原文:出门四顾迷路岐,闭户却坐愁支颐

晖搦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晖,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:木阴鉴晖彩,泓渟绝尘滓

沛淮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沛淮,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:望淮兮沛沛,滨流兮则逝

闰慕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
闰,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

琢卓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琢,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其三》,原文:画史莫传飞舞势,诗人俱尽琢磨工

憧婳

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》,原文:顾谓憧憧人,斯乐颇曾不

秉栗

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
秉,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:自威音前秉正因,向灵山上受记莂

皎傅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
皎,来源于陈子昂的《唐诗》《酬晖上人秋夜山亭有赠》,原文:皎皎白林秋,微微翠山静

瑺潜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

常琥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
常,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 八》,原文:常思李太白,仙笔驱造化

娄黎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:悬知娄丰年,丝谷贱如水

谐洵

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谐,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:朝讲暮说音奏谐肆骜,日渐月渍学子饱隽诗书膏

虢般

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

沛朴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沛,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:疾雷破柱鞭老龙,百贾颠沛市井空

炳椎

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炳,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:台符明炳炳,寿秩启绵绵

羡敖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
羡,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》,原文:故庐今茂草,新构羡茅茨

挚景

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

燝槐

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

零韦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
零韦,来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》,原文:近闻韦氏妹,零落依草木

旆珲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
旆,来源于周邦彦的《宋词》《大》,原文:墙头青玉旆,洗铅霜都尽,嫩梢相触

季兆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
季兆,来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其一》,原文:始兆滕公室,来观季子坟

倾闲

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倾闲,来源于张耒的《宋诗》《冬至后三日三首 其二》,原文:老去书全懒,闲中酒愈倾

虔暌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》,原文:祀法有虔,皇情允肃

樗旆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
樗,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》,原文:知我无材老樗否,一枝不损尽天年

罡易

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《水调歌头》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

乔铭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《冬暖》,原文:处处怜乔木,人人惯袷衣

鸢卿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:覆阵乌鸢起,烧山草木明

天栾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
天栾,来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》,原文:断云飞雨过平川,吹作团栾碧玉天

璐治

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

卓燿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
卓,来源于范成大的《宋诗》《初入巫峡》,原文:卓午三竿日,中间一罅天

纬嵇

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纬,来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》,原文:山空络纬悲秋雨,水落蒹葭足夜霜

滇岐

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

绰远

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绰远,来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:绰约仙姿随世远,依俙楼观与云平

殷纭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
殷纭,来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》,原文:鸡鸣喈喈兮霜月晓,纷纭归梦兮殷辘轳之下银床

锋骃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
锋,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:棱棱长钧锋,应使山魅惕

泰琛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泰,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》,原文:泰和善鼓琴,涪水不拟骚

楦芃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

杉些

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《雨后月夜怀沈宗师承务》,原文:颇念城北人,结友老杉桧

荑汶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》,原文:莠盛终无实,槎枯返有荑

晣甯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

征丁

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
征丁,来源于司马扎的《唐诗》《筑台》,原文:征丁筑层台,唯恐不巍峩

和璎

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:和羞走

裕弛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》,原文:祝史正辞,垂裕无极

术萧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
术萧,来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其一》,原文:扪腹定无奇士术,萧然且作野人看

薏滦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
薏,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

彦贤

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
彦贤,来源于皎然的《唐诗》《奉酬颜使君真卿见过郭中寺寺无山水之赏故予述其意以荅焉》,原文:彦会前贤事,方今可得攀

容箫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
容箫,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:闻说舜庭方作乐,可容飞舞听箫韶

谐泯

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 啄食》,原文:因思方朔嘲,此岂优谐类

榭篁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
榭篁,来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》,原文:松篁调远籁,台榭发清辉

华羲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
华羲,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:羲和不停驭,年华迅转毂

炘誉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于蒲宗孟的《宋诗》《句 其二》,原文:圣名不敢居,民誉日益美

瑄采

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑄采,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

闰翼

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
闰,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》,原文:七朝传远业,十闰纪功深

致攸

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
致攸,来源于李正民的《宋诗》《挽鲁奉议 其二》,原文:盛大身攸致,勤劳力克堪

年淖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
年淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:丰年何时豚蹄祝,薄淖聊烦蜡屐双

亘朴

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亘,来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:只留勤俭德,千古亘三无

骥桢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骥,来源于强至的《宋诗》《送纯甫仙尉》,原文:掾邑尚牵制,逸骥受辔衔

翀戎

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

林舟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
林舟,来源于赵蕃的《宋诗》《发溧阳》,原文:舟转岸亦移,青林隔坡陀

虔存

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
虔,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:吾乃护国之神,理合相助,率领本部神兵,前去寿春八公山中,退贼苻坚,上报圣人享祭之恩,下答苍生虔诚之意

燃秋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燃秋,来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》,原文:剡水回舟乘夜雪,楚江燃烛听秋风

文锋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
文锋,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:秦君淮海彦,文锋雄太阿

笃庆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
笃庆,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:新帅问友尤笃意,庆动慈闱戏老莱

鸠韦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸠,来源于高登的《宋诗》《梦游故山》,原文:风际氅披鹤,云根杖策鸠

析渲

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:析薪鬻子给朝夕,阖境半作婴儿啼

央钟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
央钟,来源于钱起的《唐诗》《和李员外扈驾幸温泉宫》,原文:未央月晓度疎钟,凤辇时巡出九重

稽勤

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
稽勤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟曰:若稽田,既勤敷菑,惟其陈修,为厥疆畎

经钲

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
经,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:昔我经行,云山万重

鑫焘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

秋覃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
秋覃,来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:秋日登楼客次怀张覃进士首句:闲说飘流亦异乡

政炜

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:侨闻学而后入政,未闻以政学者也

椎虔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
椎虔,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔

棂骓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

铭时

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
铭时,来源于楼钥的《宋诗》《张钦州挽词 其三》,原文:平时深念我,晚岁忍铭公

禹崇

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chóng高明宏大。
国学点评
禹崇,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:敬宣与狎崇,所择听张禹

尤弛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
尤弛,来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》,原文:弓张至此尤宜弛,珠去安知不复回

竺经

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
竺经,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十九》,原文:萧寺驮经马,元从竺国来

章芈

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
章,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・乔牌儿》,原文:你个贺知章狂落保,(贺知章云)兄弟原来性格不一哩

胥煊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
胥,来源于贾曾的《唐诗》《孝和皇帝挽歌》,原文:梦游长不返,何国是华胥

札轩

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
札轩,来源于宋庠的《宋诗》《受诏论次令文踰月纲条未举》,原文:汉家甲令议蠲烦,曹札沈迷拥昼轩

苓昙

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苓,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:矮瓶未罄长镵健,且傍云根饱茯苓

隽谊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其二》,原文:旧交多隽杰,离散各何之

苏瞻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苏瞻,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》,原文:诗题:苏子瞻记江南所题诗本不全余尝见之记其五绝今以补子瞻之遗首句:红窗小泣低声怨赍草露如郎幸薄琴诗断续愁兼恨参横霁色天沉水寒信风霜似叶黄

芗远

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芗远,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:风急窗寒灯影远,疏梅无语夜芗销

朗齐

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朗,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:以坤自贵,月朗太虚

陵炳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陵炳,来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》,原文:思陵赐珍题,昭回光炳炳

史武

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》,原文:想汉朝岂无良史书名姓,众文武自有傍人话短长,臣举孔仲山可作头厅相

衡瞻

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
衡瞻,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:乃瞻衡宇载奔弛

昼渌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昼渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:依旧夜短昼长,是处山青水渌

真渲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
真,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:曾识姮娥真体态

淮璋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淮,来源于齐己的《唐诗》《送徐秀才之吴》,原文:欲问淮王信,仙都即帝乡

虢昃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

闳锐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
闳,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:心胸欲闳肆,意气要恢张

筹淅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筹,来源于俞桂的《宋诗》《居闲》,原文:出处谨吾节,斯心已细筹

炅巍

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

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