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小孩子怎么起名字？全面指南与实用技巧

刘颉逸作者：刘颉逸2025-05-19 01:18:05

给孩子起名字是每个父母都会面临的重要任务之一。名字不仅是孩子一生的标识，还承载着父母的期望和祝福。因此，如何为孩子选择一个合适的名字，成为了许多父母关注的焦点。首先，我们可以从传统文化中汲取灵感。在中国，起名字常常会考虑到五行、八字等因素。五行包括金、木、水、火、土，八字则是根据孩子的出生年月日时推算出的命理信息。通过分析这些信息，父母可以为孩子选择一个与其命理相合的名字，以期带来好运和健康。其次，现代趋势也是一个不可忽视的因素。随着社会的发展，越来越多的父母开始追求独特和个性化的名字。这些名字可能来源于文学作品、影视角色，甚至是外语词汇。选择一个与众不同的名字，不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能体现父母的独特品味。此外，音韵搭配也是起名字时需要考虑的重要因素。一个好的名字应该读起来顺口，听起来悦耳。父母在选择名字时，可以尝试将不同的字组合在一起，反复朗读，感受其音韵效果。同时，还要注意名字的谐音，避免产生不好的联想。最后，名字的意义也是不可忽视的。一个好的名字应该具有积极向上的含义，能够激励孩子健康成长。父母可以选择一些寓意美好的字，如‘安’、‘乐’、‘慧’等，来表达对孩子的美好祝愿。总之，给孩子起名字是一个需要综合考虑多种因素的过程。通过结合传统文化、现代趋势、音韵搭配和名字意义，父母可以为孩子选择一个既有意义又好听的名字，为他们的未来打下坚实的基础。

小孩子怎么起名字

资甯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
资，来源于戴表元的《宋诗》《喜王丞病较》，原文：饭为扶寿本，书是解烦资

凡琤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：何须鹑奔奔，静胜超凡科

琰栾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》，原文：太息琰玄皆耄矣，诔成姑以寝为园

飐莘

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》，原文：夜寒人欲归，渔火飐清泚

渭裴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
渭裴，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》，原文：平淮犹自须裴度，钓渭那能老子牙

寅与

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
寅与，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：与君同齿复同寅，那更著庭绍英轨

彦谧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彦，来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》，原文：所交尽才彦，唯子情相亲

誉永

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
誉永，来源于释文珦的《宋诗》《大水后作》，原文：八表皆归仁，万岁永终誉

禹耘

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禹，来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》，原文：谋谟收禹绩，四面出雄劲

琢翩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琢，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》，原文：白圭本无瑕，琢磨乃成玷

瑄幽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

粹萱

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
粹，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》，原文：何人令枉状，路粹岂能为

绎桢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绎，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

晗潭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芙墨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芙墨，来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》，原文：骈罗隠服芙蓉裳，设张翰墨当丝簧

搦繁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：偷偷弄搦

秋缃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
秋缃，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：秋雨成萧瑟，缃桃辱记存

绎源

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绎，来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》，原文：忽闻鼓连村，络绎催我起

堇颐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

珺襄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：粲粲襄陵翁，大岳九世孙

謇亚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

谧绎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

鑫鸠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《寓息庵送春》，原文：树头鸠使妇唤雨，屋后竹教孙出泥

晤旭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晤，来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》，原文：矧余窜炎裔，日夕谁晤语

犹鼎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
犹鼎，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：小窗归去，梦回犹记，金鼎分云缕

初翎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
初翎，来源于谢翱的《宋诗》《画秦宫人》，原文：结草为衣类鹤翎，初来一味服黄精

笺恤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笺，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：吴笺满载红犹湿

榷决

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

羲庆

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
羲庆，来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》，原文：一尊为寿庆，羲皇上

阔冰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
阔冰，来源于黄公度的《宋诗》《黄宪生朝三首 其一》，原文：学海波澜阔，神峰冰雪清

景皤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
景，来源于舒邦佐的《宋诗》《纪秀野之景》，原文：秀野吾曾到，名新景亦嘉

裳蔓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
裳蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：帽侧林枝碍，裳褰野蔓萦

域涔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
域，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：行行西域道，触目尽花柳

德甄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
德甄，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：大德侔玄造，微物荷陶甄

致逊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
致逊，来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》，原文：何逊风流，林逋标致，一二联诗

潆桓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

翰畅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翰畅，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：染翰纪胜绝，飞觞畅心胸

燮征

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
燮征，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

晟本

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晟本，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

唯旷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
唯旷，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其三》，原文：曾参一唯后，旷古沈此音

澈怡

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
澈，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：山骨静无尘，泓澄碧潭澈

简正

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
简正，来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其二》，原文：临民不作子桑简，好善咸推乐正优

飐芈

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《高荷》，原文：飐闪碧云扇，团圆青玉叠

伽慕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：伽黎拥肩，不舍夜旦

书唯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
书唯，来源于喻良能的《宋诗》《叶自强读书堂》，原文：退之宰阳山，暇隙唯读书

函茸

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
函，来源于李寅仲的《宋词》《齐天乐》，原文：看先取鸿沟，次封函谷

淄鸿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

景尧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
景尧，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：桑榆垂晚景，何路报尧仁

苓柃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
苓，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》，原文：他时化鹤归，要斵千年苓

韶沛

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韶，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》，原文：云韶自相谐，虚听方达微

缘秋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缘秋，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 三》，原文：担浪浇秋芋，缘滩取净苔

兹裴

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
兹，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：取士自兹，貌或非公

凛涧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凛涧，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：阴风起涧壑，凛冽噤蛙黾

和驹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
和驹，来源于孙应时的《宋诗》《挽王知复书监 其一》，原文：渥洼驹有种，和氏璧无瑕

犹振

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
犹振，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：京游步方振，谪梦意犹恟

乔澈

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
乔，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一三》，原文：临虚乔木低，远望行人小

支奘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
支，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其九》，原文：垂垂大厦颠，一木支无力

瑗远

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

源瑧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》，原文：文殊一源，普贤万行

彰自

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彰自，来源于佚名的《唐诗》《齐人为妬妇津语（题拟）》，原文：妇立水傍，好丑自彰

涛豫

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：洪涛飘风，安危所倚

由堇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
由，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》，原文：贤鄙何由分，由自全自毁

敦嵘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
敦，来源于许浑的《唐诗》《酬郭少府先奉使巡涝见寄兼呈裴明府》，原文：谢朓宅荒山翠里，王敦城古月明中

胧泷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胧，来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其五》，原文：高高不可问，神光终朦胧

嵇淑

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》，原文：嵇康作书懒，魏勃扫门疎

箴熹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：从容玩画家人卦，取次题箴列女图

执决

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
执决，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：司马正袒、决、遂，执弓，右挟之，出

袤滟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

朔翎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：朝菌无晦朔，蟪蛄疑春秋

驰伦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
驰伦，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：分派既同出，驰声尤绝伦

瑹峨

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于崔涂的《唐诗》《入蜀赴举秋夜与先生话别》，原文：欲怆峨嵋别，中宵寝不能

潭霄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潭霄，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：潭黛入海底，崟岑耸霄半

潜泊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
潜泊，来源于艾性夫的《宋诗》《雁塔》，原文：川潜山泊谁得知，灾身不幸甘且肥

肖壹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
肖，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》，原文：轮囷肖天巧，霑䨴含雨意

溯爀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
溯，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：阙月溯弦金作缕，非烟效瑞锦成岚

曼犹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曼犹，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：伶俜贺监坐诗狂，曼倩犹摩粟一囊

秭本

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

勖珈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

姬律

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：字琼姬

原琤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
原，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・牧羊关》，原文：我道是谁，原来是范雎

桢天

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

稽繁

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
稽，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：苟无滑稽士，亦已埋蓬蒿

璃凡

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璃凡，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一二》，原文：生儿乃不凡，磊落玻璃珠

飖飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖飖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：飘飘飖飖杨柳花，红红赤赤远天霞

颐仁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
颐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

知遥

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
知遥，来源于韩淲的《宋诗》《次公山中有绿萼梅 其三》，原文：是中只可添风月，兴熟遥知得句来

潆朝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

合燮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
合燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

颐闻

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颐闻，来源于王炎的《宋诗》《答韩毅伯五首 其五》，原文：蜀客闻此语，为我一解颐

嵘嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘嵘，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 烟寺晚钟》，原文：冥濛一抹笼峥嵘，峥嵘深处传疎声

阑煜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：酒阑思翠被

圭隅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
圭隅，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

桦娆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

籍苒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
籍苒，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：一通金闺籍，荏苒潘鬓霜

琲旎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琲旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

沉隅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
沉隅，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：若士独何气，幽沉山海隅

晰郝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

阔召

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
阔召，来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》，原文：尽召邑中豪健者，阔展朱盘开酒场

闻榆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
闻榆，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》，原文：吾闻调羹槿，异味及粉榆

隆才

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
隆才，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：自古经纬才，因势犹污隆

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