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僖起名多用男性还是女性?深入解析僖字在起名中的性别倾向

傅冰朔作者:傅冰朔2025-05-19 17:49:57

在中华文化中,起名是一门深奥的学问,名字不仅承载着父母的期望,也蕴含着丰富的文化内涵。僖字作为一个古老而富有意义的汉字,常常被用于起名中。那么,僖起名多用男性还是女性呢?本文将从僖字的历史背景、文化含义以及在男性和女性名字中的使用频率等方面进行深入解析。 首先,僖字在历史上有着重要的地位。僖字最早出现在《诗经》中,意为‘喜悦’、‘安乐’。在古代,僖字常被用于帝王的谥号,如‘僖公’、‘僖王’等,象征着国家的繁荣与安宁。因此,僖字在起名中往往带有一种尊贵和吉祥的意味。 其次,僖字在文化中的含义也影响了其在起名中的使用。僖字所表达的‘喜悦’和‘安乐’之意,使得它成为许多父母为孩子起名时的首选。无论是男孩还是女孩,父母都希望孩子能够一生平安、快乐,因此僖字在起名中并没有明显的性别倾向。 然而,从实际使用情况来看,僖字在男性名字中的使用频率略高于女性名字。这可能与僖字在古代多用于帝王谥号有关,使得它在男性名字中更显尊贵和权威。例如,历史上著名的‘僖公’、‘僖王’等名字,都是男性名字的代表。 尽管如此,僖字在女性名字中也有一定的使用频率。许多父母在为女儿起名时,也会选择僖字,以表达对女儿未来生活的美好祝愿。例如,‘僖儿’、‘僖媛’等名字,都体现了僖字在女性名字中的独特魅力。 综上所述,僖字在起名中并没有严格的性别倾向,它既可以用于男性名字,也可以用于女性名字。父母在为孩子起名时,可以根据自己的喜好和对孩子的期望,灵活选择僖字作为名字的一部分。无论是男孩还是女孩,僖字都能为其名字增添一份吉祥和美好的寓意。

僖起名多用男性还是女性

桦术

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

季潭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
季潭,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:后来继者有季弟,潭潭大度涵沧溟

莆棂

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:比似莆杭倾盖时,更崇古雅黜新奇

玉溯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玉溯,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:峨冠蓬岛两冰暑,凌溯迤逦风玉珂

久琛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
久琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

飖奘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飖,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:松竹衬时明掩映,水波浮处见飘飖

沁仪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
沁,来源于卫立中的《元曲》《双调・殿前欢碧云深,碧云深处路难寻。数椽茅屋和云赁,》,原文:挂云和八尺琴,卧苔石将云根枕,折梅蕊把云梢沁

郇梁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

援蕋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
援,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 喜闲 其一》,原文:时援素琴聊自遣,谁能更作凤求皇

卫祯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:一、二十有八年,春王三月,甲寅,齐人伐卫,卫人及齐人战,卫人败绩

琲津

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

篁飖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
篁飖,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

彤葵

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
彤,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:锦覆郎官被,彤垂太守襜

淅斯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淅斯,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:陋卷萧萧风淅淅,缅想斯人胜珪璧

轼思

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
轼思,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

晨易

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晨易,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:蓍草晨占大易爻,松肪夜借隠书抄

箐茸

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

艾雅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
艾雅,来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》,原文:艾禅高谈肖琢玉,法身雅论非枯桩

琢箬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

滟荑

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
滟,来源于王安石的《宋诗》《金山寺》,原文:大江当我前,飐滟翠绡舞

武媛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季武子赋《绵》之卒章

豫淳

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
豫,来源于韦骧的《宋诗》《陪宜春守皮献臣游化成巖》,原文:使君暇豫真适然,万室鸣弦不知极

釉堇

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

晃隋

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江县》,原文:舟人惯夜自牵撑,却嫌炬火光摇晃

椰槿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椰槿,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

季婉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
季婉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:婉 兮娈兮,季女斯饥

亘筱

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
亘,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:著书有存亡,德业亘千祀

黎凇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黎,来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》,原文:闻说数枝来几席,何妨先赏到黎明

萄琰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《凌云醉归作》,原文:君不见蒲萄一斗换得西凉州,不如将军告身供一醉

闰涧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闰,来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以诗送芍药云今年厄闰不佳且许红都胜不至云待明年戏答小诗》,原文:厄闰黄杨古所传,翻阶红药岂其然

湘泯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湘泯,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》,原文:襟带湘泯水,屏围晋楚峰

纮愉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
纮,来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》,原文:诸侯尽食肉,壮气吞八纮

月珏

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
月珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

琅松

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琅松,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:篁竹为琅玕,松风筛玉悄

晴盛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晴盛,来源于杜衍的《宋诗》《霍岳》,原文:万古神山入盛谈,而今真得对晴岚

莱砚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莱,来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》,原文:之子出蒿莱,行洁业且精

凰粹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
凰,来源于唐观的《宋诗》《南郊回仗》,原文:阅兵貔武振,听乐凤凰来

泯薏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泯,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》,原文:佛魔削迹,凡圣泯踪

忱殷

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》,原文:听惟飨德,监惟棐忱

休景

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
休景,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:俺那里落红满地胭脂冷,休辜负了良辰美景

鸠玖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
鸠玖,来源于陈师道的《宋诗》《再酬》,原文:琼玖每蒙先木李,蜩鸠方共笑飞鲲

畚洌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

远潞

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
远,来源于黄裳的《宋诗》《陈朝议挽辞 其一》,原文:箫鼓声中远远归,只因千里有庭闱

忱洵

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:无作怨,勿用非谋非彝蔽时忱

篌暖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:希音解入幽人听,世间俗耳徒箜篌

庭映

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庭映,来源于汪莘的《宋词》《好事近》,原文:堂上挂黄山,辉映庭前春雪

资凰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
资,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:烦使资游刃,归怀极本朝

杏璁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
杏,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:不教桃杏见清明

季其

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
季其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公冶致其邑于季氏,而终不入焉

华伽

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
华伽,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:金华巷陌遗三品,石镜伽蓝露一拳

含倩

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
含倩,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之二首 其一》,原文:醉倒不能愁世事,倩他烟柳替含颦

婳泰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

云墨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
云墨,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵中秉教授喜雨之作》,原文:忽然斗暗云墨黑,尽化焚焦作膏泽

郅闻

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

婧瑾

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

畅虢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
畅,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:舍北行歌畅,村南伐鼓渊

憧韧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
憧,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》,原文:憧憧人得蝇头利,不了青帘酤酒钱

融初

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
融初,来源于陈与义的《宋诗》《怀天经智老因访之》,原文:今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东

磊釉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
磊,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:光华三卞死,磊落一门全

芃寒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

珑恣

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珑,来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》,原文:一身菡萏然,万窍玲珑间

缔鑫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缔,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾

祈怡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
祈,来源于邵雍的《宋诗》《谢城南张氏四弟兄冒雪载肴酒见过》,原文:久旱几逾冬,川守祈未得

英如

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
英如,来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》,原文:英英尚书郎,饯诗丽如锦

婷兴

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
婷,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:开元天子惜娉婷

庄皤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾谊忌鵩,庄周畏牺

乘园

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乘园,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》,原文:邂逅翘材客,乘秋共涉园

覃孜

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

妍英

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
妍英,来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》,原文:冷清窅无威,妍词吐春英

箫椰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箫,来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》,原文:馈我兼金佩,和之美玉箫

戚巡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
戚,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》,原文:山水清晖,亲戚情话

挚籍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

些苒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
些,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其二》,原文:布被拥更阑,招魂不须些

瑭裕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

博玢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩子华寄东华市玉版鲊》,原文:莫问鱼与龙,予非博物者

含媪

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
含媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

语嫣

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
语嫣,来源于葛天民的《宋诗》《桃花》,原文:嫣然似共幽篁语,占尽风光奈得渠

诣羡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
诣,来源于宋庠的《宋诗》《宗人缄见过》,原文:男子诣曹羞会课,秃翁无版欲归田

璨篁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶环瑜珥鬬婵娟

梧筠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梧筠,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:兰滫沓慈祥,筠梧肆谐适

诗恒

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
诗恒,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:墓志谓其临终前恒咏薛开府此诗,知薛应为高宗前人

优僖

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
优,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》,原文:道东吾所敬,学北子为优

芗苡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:而今我老芗林

孜俏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
孜俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

良英

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
良英,来源于石介的《宋诗》《予与元均永叔君谟同年登科永叔寻入馆阁元均今制策高第君谟复磨砺元均事业独予驽下因寄君谟》,原文:寻闻馆阁英声出,又见贤良大对通

漾苏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:春光水溶漾,雪阵风翻扑

廷袁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
廷,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:朝廷方洽熙,四夷皆远慑

奘正

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

久珹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chéng玉名。
国学点评
久,来源于张炜的《宋诗》《过西兴渡》,原文:久不到西陵,重来扣便

语柳

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
语柳,来源于周密的《宋诗》《邂逅》,原文:邂逅村翁语,停筇古柳边

蔓陟

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蔓,来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》,原文:蔓草日已积,长松日已摧

梧烽

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梧,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋》,原文:露浓梧影淡,风细桂香浮

谧唯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

涵樗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涵,来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》,原文:波涵弱柳双行影,露裛衰荷半顷秋

茶嫣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
茶,来源于王钦若的《宋诗》《咏华林书院》,原文:纸窗蒭酒响,竹径焙茶香

沐桑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沐桑,来源于张埴的《宋诗》《赠云留道人 其一》,原文:咸池沐发扶桑晞,只手横捉邓林枝

肖华

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
肖华,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:光华混新旧,笔墨肖锱铢

妍谨

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
妍,来源于李之仪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浓丽妖妍不是妆

颍黎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颍,来源于姚勉的《宋诗》《送王新恩赴省》,原文:老泉坡颍成名了,曾应君家木假山

染蕾

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
染,来源于傅翕的《唐诗》《病相》,原文:忽染沈疴疾,因成卧病身

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