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六栋宿舍楼起名指南：创意与文化的完美结合

田纫作者：田纫2025-05-22 01:59:34

在为六栋宿舍楼起名时，我们需要考虑多个因素，包括文化背景、历史意义、地理位置以及宿舍楼的特色。一个好的宿舍楼名称不仅能够反映其独特之处，还能激发学生的归属感和自豪感。首先，我们可以从宿舍楼的地理位置入手。例如，如果宿舍楼位于校园的东侧，可以考虑使用与东方文化相关的词汇，如“朝阳楼”或“东曦楼”。这些名称不仅能够体现宿舍楼的地理位置，还能传递出积极向上的寓意。其次，我们可以结合宿舍楼的历史背景进行命名。如果宿舍楼建于某个重要的历史时期，或者与某位著名校友有关，可以考虑使用相关的历史人物或事件作为名称。例如，“文澜楼”可以纪念一位在文学领域有杰出贡献的校友，而“抗战楼”则可以纪念宿舍楼在抗战时期的重要作用。此外，我们还可以从宿舍楼的建筑风格和功能出发进行命名。如果宿舍楼采用了现代简约的设计风格，可以考虑使用“简约楼”或“现代楼”等名称。如果宿舍楼主要用于研究生居住，可以考虑使用“研华楼”或“学思楼”等名称，以体现其学术氛围。最后，我们还可以结合学生的创意和意见进行命名。通过举办命名比赛或征集活动，可以激发学生的参与热情，同时也能收集到更多富有创意的名称建议。例如，学生可能会提出“星辰楼”或“梦想楼”等富有诗意的名称，这些名称不仅能够体现学生的想象力，还能为宿舍楼增添一份独特的魅力。总之，为六栋宿舍楼起名是一项既需要创意又需要文化底蕴的工作。通过综合考虑地理位置、历史背景、建筑风格和学生意见，我们可以为宿舍楼打造出既独特又富有意义的名称，从而为学生们创造一个更加温馨和充满归属感的居住环境。

六栋宿舍楼起名

戈柏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
戈柏，来源于李复的《宋诗》《游观音院》，原文：试问庭前柏，干戈动几年

杨存

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
杨存，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》，原文：乐天得法老凝师，后院犹存杨柳枝

椎巍

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
椎，来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》，原文：春风跃马汉南道，落日椎牛淮上村

夕壹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
夕，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：顽飔毙芳，吹愁夕长

璞秋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璞秋，来源于陈著的《宋诗》《赠僧仁泽邂逅以数语》，原文：温温白玉璞，楚楚秋兰香

朴越

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朴越，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

偕燿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
偕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：豆笾列陈，亦孔之偕

珈专

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

瑚奥

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑚，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：再拜酌酒交献酬，文彩照耀珊瑚钩

皤泱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皤，来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》，原文：凭人转觉多相误，尽道皤然作令威

楦绎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

芸川

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芸川，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：芸隠示倡酬，玉川辱简记

航敖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
航，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：携靓侣，泛轻航

卫追

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
卫追，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王雄州送侍其泾州》，原文：追锋归去雄三卫，授钺重来定十连

典佶

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
典，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：虽无岁寒姿，气味犹典刑

茶鸥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茶鸥，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：溪上燕往鸥还，笔床茶灶，筇竹随游屐

謇什

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

潜赫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
潜赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：潜居皇德，赫嗣天昆

恤箩

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：为盟主而不恤亡国，将焉用之

篌纪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》，原文：箜篌细写归舟字，彷彿游仙梦里来

誉凡

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
誉凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡六官之长，皆民誉也

岚语

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
岚语，来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》，原文：回舆带夕岚，哦诗愧吴语

初帧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
初，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：渐过初冬时节好

诀谦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诀，来源于张扩的《宋诗》《昼寝》，原文：谁人妙解老韶诀，心印传来不记年

淅域

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：淅淅西风生暮寒

召晳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
召，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：顿忘前席召，虚抱死疆衷

陟缘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
陟缘，来源于杨衡的《唐诗》《九日陪樊尚书龙山宴集》，原文：缘危陟高步，凭旷写幽襟

盂砺

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盂，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：上穷羲黄下秦汉，掎摭彝鼎并盘盂

暄波

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
暄波，来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》，原文：寒暄旦暮年年急，尘土风波处处忙

昼漳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《慈乌夜啼》，原文：昼夜不飞去，经年守故林

经兆

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
经兆，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：双亲死经年，宅兆久完葺

焱潮

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

易页

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
易，来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：欢易断，梦难续

戚荟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送田遵古秀才》，原文：亲戚庆问毕，诗书速整齐

元冽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
元，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》，原文：一点墨漆，元无缝罅

濡楦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
濡，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：未契许投合，相濡念孤蹇

熠沅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熠，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：和篇纷四来，文采各荧熠

惟杉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惟杉，来源于伊梦昌的《唐诗》《句》，原文：惟有松杉空弄月，更无云鹤暗迷人

荏泊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荏，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

耘葭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
耘，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：惟有数奇人，辛苦仍耘葑

婉玮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
婉，来源于范成大的《宋诗》《次韵宗伟温伯》，原文：逋客解兰思婉娩，先生弹铗厌清虚

灏缎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：灏气泛兮虚寥，商籁发兮萧骚

皖宣

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

青莱

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
青莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》，原文：真人一声长啸于蓬莱之东，青童回首指道神仙中之最雄

恒焘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：幽恒青魏，东尽海浦

珉曜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

枫礴

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
枫，来源于寇准的《宋诗》《江上》，原文：空江极目望不尽，枫叶半红人未归

远栎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
远栎，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

町颍

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：虹气贯斗牛兮，岂用俗人之町畦

典奈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
典奈，来源于关景仁的《宋诗》《凫鹥亭》，原文：我心徒尔嗟，奈何存典刑

仁遒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仁，来源于王之道的《宋词》《虞美人》，原文：郑侯美政推仁厚

单曜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：单伯者何

珂洛

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珂洛，来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》，原文：白鹭洲前留不得，却归京洛拥鸣珂

季霄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
季霄，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其三》，原文：季友凌霄方草赋，孟公惊坐正延宾

经偕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
经偕，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其一》，原文：府公经构民偕乐，鱼鸟犹知喜跃回

箪漪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》，原文：何当卒岁从周子，陋巷箪瓢忘馁寒

铭朗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
铭，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：功庸留劒舃，铭戒在盘盂

椿薇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
椿，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：南华眇弥夸灵椿，八千为秋八千春

泊誉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泊誉，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

徽昱

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
徽，来源于蔡伸的《宋词》《生查子》，原文：别泪洒金徽，一曲情多少

权嵘

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
权，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：权豪不自避，斧质诚为当

源耘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》，原文：独鸣道德惊此民，民之闻者源源来

壬倩

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

瑱彦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

希濡

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
希濡，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

槐誉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槐誉，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

琤娇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琤，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

馟晣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

笺珈

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笺，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：花艳红笺笔欲流

橙存

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
橙，来源于欧阳澈的《宋诗》《白鹅桥复用前韵》，原文：水墨园林初过雨，青黄橙橘未经霜

沁箐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沁，来源于周邦彦的《宋词》《蓦山溪》，原文：翠袖捧金蕉，酒红潮、香凝沁粉

莆玺

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莆，来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》，原文：尝观蔡公谱，梦想到莆中

唯弈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》，原文：唯我病夫，或有所用

瑺璐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淇悟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淇，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》，原文：淇水春正绿，上宫兰叶齐

淅盂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》，原文：频闻风淅淅，不见日团团

笃洌

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笃，来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》，原文：荷公此意最敦笃，一笑当奉论文杯

渤烟

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

越仞

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
越仞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚子乘驲，会师于临品，分为二队，子越自石溪，子贝自仞，以伐庸

玫芃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

陇柏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
陇柏，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：陇柏晞朝露，庭槐长夏阴

磐璐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

臻憬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》，原文：五七掩杜集，千百臻秦碑

郁术

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郁术，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

汶瑾

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汶，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：女停襄邑杼，农废汶阳耕

郦瑜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郦，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

椎逊

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椎，来源于释法薰的《宋诗》《尼了然干藏乞语》，原文：葛藤桩子如成就，自有龙天出手椎

情园

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
情园，来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》，原文：飞盖南园，游赏赋闲情

凌蓁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凌，来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》，原文：岂不企凌厉，而乃伤局促

萧搦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
萧搦，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：恶狠狠萧铣军前施燥暴，搦元帅比并低高

萃明

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萃明，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：明圣临六合，吁俞萃羣贤

砚韪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《热 其一》，原文：自浴寒泉眉子砚，时浇苍石胆瓶蕉

林惋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
林惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

韵浦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韵浦，来源于韩维的《宋诗》《和三兄晚饮》，原文：回雪舞腰来洛浦，仰天歌韵有秦风

礴博

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
礴博，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：愿从卢博士，盘礴仙家楼

些闰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
些，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：洧叟何所如，郑石唯有些

豫琢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
豫琢，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：吟隐豫章之耳孙，调高琢句期颛门

冽炯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：溟濛覆洲渚，泠冽光照坐

靛什

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

良谒

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
良谒，来源于陈子昂的《唐诗》《答洛阳主人》，原文：方谒明天子，清宴奉良筹

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