logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

刚出生的宝宝起名字谁拿钱取?全面解析起名费用与责任分配

刘津绡作者:刘津绡2025-05-26 13:37:35

刚出生的宝宝起名字是每个家庭都会面临的重要任务,名字不仅承载着父母的期望,还可能影响孩子的一生。然而,起名字的过程中,除了名字本身的选择,还有一个常常被忽视的问题:起名费用由谁承担?这个问题看似简单,但在实际操作中却可能引发家庭内部的争议。 首先,从传统习俗来看,起名字的费用通常由父母承担。在许多文化中,父母被视为孩子的第一责任人,因此起名字的费用自然落在他们肩上。然而,随着社会的发展,家庭结构的变化,起名费用的分配方式也逐渐多样化。有些家庭会选择由祖父母或其他长辈承担起名费用,这既是对长辈的尊重,也是一种家庭责任的传承。 其次,现代社会中,起名费用的分配也受到经济因素的影响。在一些经济条件较好的家庭,父母可能会选择聘请专业的起名师,费用自然较高。而在经济条件一般的家庭,起名费用可能会由家庭成员共同分担,或者选择更为经济实惠的起名方式。 此外,起名费用的分配还可能受到家庭内部关系的影响。在一些家庭中,起名费用的分配可能会成为家庭成员之间权力和责任的象征。例如,如果父母希望由祖父母承担起名费用,这可能意味着祖父母在家庭中拥有较高的地位和话语权。 总的来说,刚出生的宝宝起名字谁拿钱取,并没有一个固定的答案。每个家庭的情况不同,起名费用的分配方式也会有所不同。重要的是,家庭成员之间能够通过沟通和协商,找到一个大家都认可的解决方案。这样,不仅能够确保起名过程的顺利进行,还能够维护家庭的和谐与团结。 在起名过程中,除了费用的分配,还需要考虑名字的寓意、音韵、字形等因素。一个好的名字,不仅能够给孩子带来好运,还能够成为孩子一生的骄傲。因此,无论起名费用由谁承担,父母都应该认真对待起名这一重要任务,为孩子选择一个既美好又有意义的名字。

刚出生的宝宝起名字谁拿钱取

童常

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
童常,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一六》,原文:常在顾盼中,牧童难捉摸

箫蕊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箫蕊,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》,原文:则他这云间一派箫韶动,不弱似天蕊珠宫

汐文

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汐,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:潮汐往来月为程,藏纳众污无满盈

遥樨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
遥,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:樵径坦复崎,遥村现还没

玺单

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玺单,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》,原文:单于拜玉玺,天子按琱戈

旌睨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旌,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:襄事涓辰吉,华旌拂晓参

晟戚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

芃谦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

逻渭

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九二》,原文:哩哩逻,逻逻哩

缈瑶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缈瑶,来源于陈著的《宋词》《柳梢青》,原文:缥缈瑶城

栎鉴

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
栎,来源于方回的《宋诗》《王干三岭》,原文:澄练平臯水屈盘,青苍松栎拥峰峦

兹什

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
兹什,来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》,原文:以兹书檄省,频岁息篇什

羿德

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
羿德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

恺炘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

茸玢

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茸,来源于杨时的《宋诗》《送丁季深》,原文:烟含疏柳绿蒙茸,杏颊桃英入眼红

知彻

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
知彻,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:两两垂螺舞彻,藏羌管、人已潜知

藻白

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
藻白,来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》,原文:微风送白苹,藻荇摇寒漪

钗幂

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
钗,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十四》,原文:私缝黄帔舍钗梳,欲得金仙观里居

丁娅

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
丁娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

嵊允

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

椒子

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椒子,来源于贯休的《唐诗》《怀武夷红石子二首 一》,原文:常思红石子,独自住山椒

惋斯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
惋,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:惋惋龙蛇翥,皎皎星日垂

莹楦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
莹,来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》,原文:闺中女儿兰蕙性,寒冰清澈秋霜莹

茶郇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茶,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:我来顾渚源,得与茶事亲

觉畚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
觉,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其一》,原文:此妙自觉不可传,可传非觉亦非玄

绎佐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绎佐,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

沛昶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛,来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》,原文:沛然倾霔战骄阳,飒飒风来作晚凉

子渤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
子渤,来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》,原文:弄兵赤子满潢池,渤海龚生真吏师

矗本

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
矗本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十二》,原文:必有贼(京本作「战」)兵来打寨,高强营垒矗(京本作「布」)旌旗,谨慎欲(京本作「好」)防之

椿隋

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
椿,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

舸檬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
舸,来源于吴融的《唐诗》《和睦州卢中丞题茅堂十韵》,原文:烟冷茶铛静,波香兰舸飞

荏典

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

滨旒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
滨,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:盍投会稽犗,更垂渭滨钩

乘澧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》,原文:曹洞宗乘,老难发兴

纬霈

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纬,来源于李彭的《宋诗》《农家三首 其三》,原文:从今得安眠,络纬鸣唧唧

奂弛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
奂,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:彩仗交轮奂,天香斗鬰葱

璞恽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》,原文:角巾吾故里,璞玉子荆山

炀励

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》,原文:怕闻天假渔阳骑,莫话春迷炀帝楼

史峥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
史峥,来源于李正民的《宋诗》《寄孙邦求》,原文:少年英气已峥嵘,泮水曾传御史名

葆晢

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
葆,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》,原文:鸣鞞奏管芳羞荐,会舞安歌葆眊扬

娴仟

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

椎倾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
椎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 甜椎》,原文:甜椎,甜椎,秋后秋树倚斜晖,苦者掷与看牛儿

曜晳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曜,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》,原文:九苞仙瑞曜垂衣,一品高标百辟师

宓搦

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
宓,来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》,原文:洛浦宓妃鸿已去,汉家皇后燕初来

爀媵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

崎希

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崎,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:几年供坎廪,尽室付崎岖

书绍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
书绍,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:(见上海图书馆胶卷复制天一阁藏书靖三十四年康绍第纂《巩县志》卷七

袅箬

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《赠竹十韵》,原文:连林娟娟泫清露,高枝袅袅揺苍烟

阑亘

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阑,来源于范成大的《宋词》《朝中措》,原文:和雪到阑干

橙支

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
橙支,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其三》,原文:解缚华堂一座倾,忍堪支解见姜橙

时燝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
时,来源于释德洪的《宋诗》《复次蔡元中韵》,原文:时时及少年,追逐寄夙昔

猷润

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
猷润,来源于罗隐的《唐诗》《送郑州严员外》,原文:欲将刀笔润王猷,东去先分圣主忧

旖媖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

椎町

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
椎,来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》,原文:何如博浪挥椎者,远击犹能中副车

娅烟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娅,来源于晁说之的《宋诗》《送公望》,原文:岂但姻娅旧,有感风义敦

焘缈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

真润

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
真润,来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》,原文:何况主意深勤,冰清才藻,玉润真圭璧

蔳茗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于谢逸的《宋诗》《社日》,原文:清欢唯煮茗,美味祇羹芹

珞般

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

秋崔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秋崔,来源于钱弘俶的《唐诗》《追鲍约(侍郎鲍约,颇从臾忠懿王纳土。及王归宋,约窜处海上,王以诗追之曰〖见下〗。迄今有遐追庙焉。)》,原文:(《五代诗话》六引《十国春秋》)(〖1〗见《十国春秋》卷八七《崔仁冀传》附

鹭团

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹭团,来源于艾性夫的《宋诗》《古歙道中》,原文:别渚清流团宿鹭,小桥红影动秋荷

鸠暌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鸠,来源于何梦桂的《宋诗》《赠相士许松坡》,原文:安知鸠与鹏,小大各适性

越乘

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
越乘,来源于洪咨夔的《宋诗》《读史 其二》,原文:晋将屈乘饵来虞,越送西施买断吴

奂馚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

笠箴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
笠,来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 一》,原文:耕蓑钓笠取未暇,秋田有望从淋漓

伽纪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:补陀洛伽相,在在犹日揭

望怀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
望怀,来源于卫宗武的《宋诗》《留侯》,原文:万钟谁不怀,裂土人所望

珧楹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

谆奎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谆,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:潜斋养正堂,两记尤谆谆

楦橙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

畚舸

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

俪珈

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
俪,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:豫动森华盖,干行俪绛螭

藻婉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
藻,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:藻鉴评随月,过从德应星

酝镌

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
酝镌,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

晃堇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晃,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:石门何晃荡,坐久三叹喟

焱梧

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

媛唯

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
媛唯,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

圆漪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
圆漪,来源于张扩的《宋诗》《题荷亭诗》,原文:风漾绿漪连,新荷照水圆

钲岳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钲,来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其一》,原文:岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲

翡嵇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:翡翠金笼思珍偶

如荑

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
如荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

钊芈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

仟秋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

萱页

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:更堪夸,萱草长春,红衣交列

其臻

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
其臻,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

晨筝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晨筝,来源于储光羲的《唐诗》《使过弹筝峡作》,原文:晨过弹筝峡,马足凌兢行

茶喻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茶,来源于韩偓的《唐诗》《信笔》,原文:石崖采芝叟,乡俗摘茶歌

茵娇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茵,来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》,原文:许郊民爱厚,犹忆相车茵

辰沫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
辰沫,来源于吕巖的《唐诗》《得火龙真人劒法》,原文:天地山河从结沫,星辰日月任停轮

缘秸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
缘,来源于张先的《宋词》《庆金枝》,原文:更结后生缘

璂凰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

盂湫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盂,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:开门先得故人书,稍喜提携起覆盂

芈棂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

择韪

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
择,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:东郊宜择胜,联骑许追遨

渭籍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渭,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:六经源岷嶓,百家派渭泾

旌韦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旌韦,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》,原文:韦门旌旧德,班氏业前书

鸠慕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鸠慕,来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》,原文:人生分愿各有赋,鸠鹏何必劳相慕

嵘颉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嵘,来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》,原文:客来引壶觞,客去山峥嵘

橙远

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
橙远,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:金攒嫩橙子,瑿泛远鸬鹚

戍骥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
戍,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:王师一败绩,列戍如惊乌

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家