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八卦生辰八字对应图详解:探索命理与八卦的奥秘

董琛笙作者:董琛笙2025-06-01 12:02:19

八卦生辰八字对应图是命理学中一个重要的工具,它将八卦与生辰八字相结合,帮助人们更好地理解自己的命运和性格。八卦,源自中国古代的《易经》,是一种象征宇宙万物的符号系统,包括乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八个基本卦象。而生辰八字,则是根据个人的出生年、月、日、时,分别对应天干地支的组合,形成八个字,用以推算个人的命运和性格。八卦生辰八字对应图的核心在于将八卦的象征意义与生辰八字的命理分析相结合,通过八卦的卦象来解读八字中的信息。例如,乾卦代表天,象征刚健、进取,如果一个人的八字中乾卦的象征意义较强,那么他可能具有领导才能和强烈的进取心。而坤卦代表地,象征柔顺、包容,如果八字中坤卦的象征意义较强,那么这个人可能性格温和,善于包容他人。通过八卦生辰八字对应图,我们可以更深入地理解自己的性格特点和命运走向。此外,八卦生辰八字对应图还可以用于预测未来的运势。例如,如果一个人的八字中坎卦的象征意义较强,坎卦代表水,象征流动、变化,那么这个人可能在未来的某个时期会遇到较多的变动和挑战。通过八卦生辰八字对应图的分析,我们可以提前做好准备,应对未来的变化。总之,八卦生辰八字对应图是命理学中一个非常有用的工具,它不仅可以帮助我们更好地理解自己的性格和命运,还可以用于预测未来的运势。通过学习和掌握八卦生辰八字对应图,我们可以更好地把握自己的命运,做出更明智的决策。

八卦生辰八字对应图

柃滔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于卫宗武的《宋诗》《韩延之》,原文:背主以从仇,自昔滔滔是

延兆

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
延兆,来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》,原文:愿言将亿兆,同此共昌延

翎典

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翎,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:花竹翎花不同等,独出徐熙入神境

薇诏

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
薇诏,来源于何梦桂的《宋诗》《和石庵洪府理金沙酴醾牡丹二首 其一》,原文:昨夜紫薇红药里,诏君题品是谁香

犹茉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
犹茉,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:算茉莉、犹低一著

椒严

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
椒严,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》,原文:珠幢羽节严仙仗,桂酒椒浆洁祠仪

粤瑱

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
粤,来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》,原文:投公一纸书,远寄粤王州

季凡

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
季凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》,原文:气清语不凡,郭与陈季优

豫晶

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《秋风》,原文:黄叶萧萧忽满街,独骑瘦马豫章台

研奎

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
研,来源于毛滂的《宋诗》《次韵曹子方对雪以诗见招观灯》,原文:那知研节有七盘,但课旧书须百徧

槐粤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
槐,来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》,原文:朱户敞高扉,青槐碍落晖

泱粤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泱,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》,原文:泱泱秋水荻芦轻,徙倚楼头待月明

涟纪

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涟,来源于黄干的《宋诗》《答曾伯玉借长编二首 其二》,原文:祥麟踣鲁郊,孔袂何涟涟

景篁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
景篁,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 忘归亭》,原文:玉景金霞长不夜,松篁泉石更留人

玟燿

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

霁昙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霁,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:昼眺伊川曲,巖间霁色明

渊亚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渊,来源于权德舆的《唐诗》《古兴》,原文:海底有龙珠,下隔万丈渊

槿策

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:败槿萧疎馆,衰杨破坏城

灵涧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
灵涧,来源于饶节的《宋诗》《戏乞石菖蒲》,原文:古涧灵苗不易遭,寸根拳石著身牢

崧中

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崧中,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:清洛冷光浮巨栋,灵崧积翠拱中天

缎玖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

辕彬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
辕,来源于皇甫冉的《唐诗》《上礼部杨侍郎》,原文:郢匠抡材日,辕轮必尽呈

晗鼎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旨书

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旨书,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:温温中旨肃传宣,鲁语书陈诵说专

砺矜

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
砺矜,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:砺吻矜先搏,张罗骋疾驱

漳弛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
漳,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:立就金城漳海边,从来经制祇茫然

中烟

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
中烟,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一一》,原文:有生寄无穷,过若空中烟

茗悟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茗悟,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自仰山来惠茶及竹薰炉》,原文:茗椀中超舌界,薫炉上悟香尘

域冶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
域,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:桐柏古洞天,金庭在其域

楣勃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

澜祺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澜,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三三》,原文:跳出业波澜,始到安乐地

漳孝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漳,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:至今漳河俗,犹受仁人赐

睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》,原文:自吟复自酌,一笑睨白云

兴鹤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
兴鹤,来源于陆游的《宋诗》《病中作》,原文:老鹤辽天兴未穷,此生光景自匆匆

朴戈

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
朴戈,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》,原文:文章惟返朴,戈甲尽生尘

融俏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
融,来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》,原文:祝融之玉,莫此离方

佶史

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

序恺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
序,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:淖糜分腊序,圆炭度朝寒

仞芸

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仞,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:不学千仞翔,一鸣来瑞世

缥术

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缥,来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》,原文:潺湲枕上闻流水,缥缈簷间见好峰

涛霁

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涛霁,来源于徐宝之的《宋诗》《江涨》,原文:南山欲霁北山雨,昨日平涛今日湖

瑜莆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
瑜,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》,原文:这一场拼着不做,抵多少诸葛也那周瑜

泉炜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:觱沸槛泉,维其 深矣

楹延

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楹延,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:藻衮御中楹,详延得世英

瀚钧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瀚,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

普洛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
普,来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:瞎却正法眼,拈却云门普

楠策

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《木山》,原文:枯楠千岁遭风雷,披枝折干吁可哀

萱荷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萱荷,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其三》,原文:九十萱亲天下稀,人无容力荷天慈

奂慕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
奂慕,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:轮奂非所慕,兹焉颇放逸

翌翎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

韬萌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韬,来源于邵雍的《宋诗》《留题龙门 其二》,原文:谁将长剑斩长蛟,斩断长蛟剑复韬

慕域

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
慕域,来源于苏过的《宋诗》《予寓洛阳宝坛有僧悟超类有道者与语论事能援古证今盖未祝髪时读孔氏之史书涉猎大义为浮屠犹不废今老矣不复读也形骸枯槁真能遗世故而玩死生者送予至龙门陪予游东西两山作此诗别之》,原文:纷华久风靡,外慕失阃域

柳真

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柳真,来源于杨泽民的《宋词》《一落索》,原文:纵然时下有真情,又还似、章台柳

濡简

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
濡简,来源于王柏的《宋诗》《遣兴》,原文:味长濡竹简,焰短沃兰膏

皙犹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

炔琮

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

寒淳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
寒,来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》,原文:寒雁横空

芗桢

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芗,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:花明鶑锦芗,竹暗蜂烟霏

孜若

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
孜若,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

典渲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》,原文:茂宣圣典,永祐黎元

繁泷

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
繁,来源于刘敞的《宋诗》《桧花》,原文:繁奢能几时,寂寞都埽地

飐瑶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
飐瑶,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:悠然拾瑶草,天风飐双缨

戍子

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戍子,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,不与我戍申

琬易

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琬易,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

蕙襄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕙,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:蕙死兰枯篱菊槁

骥璂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《通守田太尉生辰二首 其一》,原文:曾乘神骥参天仗,还插宫花赐宝巵

恽熙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:应自丘迟宅,仍过柳恽汀

倩恽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
倩,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:王家二琼芙蕖妖,张家阿倩海棠魄

蒂醇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chún纯真朴实。
国学点评
蒂,来源于吴芾的《宋诗》《再见双头莲》,原文:我来才见月初圆,两度池开并蒂莲

尚章

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尚章,来源于曾丰的《宋诗》《前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之后集古律矣复课数韵语谢之》,原文:句拙莫谢来章工,尚深自养细自融

朗种

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
朗种,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日题窦员外崇德里新居》,原文:疎种碧松通月朗,多栽红药待春还

仞梁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
仞梁,来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》,原文:流沫吕梁游十仞,抟风溟海上三千

卿瑜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卿,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:(带云)韩飞卿也

翙尚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

梧郁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梧郁,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:帝居郁沉沉,梧桐植朝阳

芈棹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

嶂炯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
嶂,来源于姜特立的《宋诗》《吾家》,原文:吾家何处住,一嶂独成围

茹旖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:春寒烧黄茅,昼饭煮青茹

浦凡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浦,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:远水多成浦,高云自作鳞

南旎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
南,来源于汪元量的《宋词》《惜分飞》,原文:江南句

儒憧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
儒,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:主忧臣当辱,开府纳儒雅

澧团

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澧团,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

俞桓

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
俞,来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》,原文:帝俞赓载下方壶

晗陇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珈珉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

帧临

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

源宗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
源宗,来源于林希逸的《宋诗》《列子口义成》,原文:庄列源流本一宗,微言妙趣不妨同

渲筱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

愉佶

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
愉,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:忧悲愉怢百不平,河擘太华东南倾

怀炀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
怀,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 格,怀,来也

迪廷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

颀颍

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:邈余望兮水中汦,颀然而长者黄冠兮羽衣

寅术

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其一》,原文:力麤曾索寅人鬭,骨朽难湔丑座名

蓬吟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓬吟,来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:曾到元郎吟处吟,雪蓬烟艇欠相寻

熠昶

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熠,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

逸种

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
逸种,来源于何梦桂的《宋诗》《赠云屋王相士》,原文:山中若见种明逸,休说樵夫是达官

馟卫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:一、二十有八年,春王三月,甲寅,齐人伐卫,卫人及齐人战,卫人败绩

瑺璁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

湫钏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
湫,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:鼓笛迎湫水,香花照金轮

桥恤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桥,来源于赵长卿的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:绿水桥边卖酒家

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