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郑艳俊生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

王之作者:王之2025-06-05 16:38:43

郑艳俊,一个名字背后蕴含着丰富的命理信息。生辰八字,作为中国传统命理学的重要组成部分,通过对出生年、月、日、时的天干地支组合,揭示了一个人的命运轨迹与性格特征。本文将从郑艳俊的生辰八字出发,深入剖析其命运与性格的方方面面。首先,我们需要明确郑艳俊的出生时间,这是八字分析的基础。假设郑艳俊出生于1990年5月15日,那么其八字为庚午年、乙巳月、壬辰日、丙午时。庚金生于巳月,火旺金相,壬水坐辰土,水土相生,丙火透出,形成水火既济之势。从五行来看,郑艳俊的八字中金、水、火、土四行俱全,唯独缺木,这暗示着其在某些方面可能缺乏灵活性与变通能力。然而,庚金的坚韧与壬水的智慧相结合,使得郑艳俊在事业上具备较强的执行力与决策力。丙火的热情与午火的冲动,则赋予其积极进取的性格,但同时也需注意情绪管理,避免因冲动而做出不理智的决定。在命运走向上,郑艳俊的八字显示出早年运势较为平稳,中年后逐渐步入佳境,尤其在事业上将有显著突破。然而,八字中火旺金相,也暗示着其在感情生活中可能面临一些挑战,需注重沟通与理解,方能维系和谐的关系。总的来说,郑艳俊的生辰八字揭示了一个充满活力与潜力的个体,其命运与性格的深度剖析,不仅有助于个人成长,也为命理学爱好者提供了宝贵的参考。

郑艳俊生辰八字

翩谧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翩,来源于林季仲的《宋诗》《次韵婺州萧教授见寄》,原文:翩翩出林翼,飞倦合知还

植勃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
植,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:前后植桂桧,东西置琴尊

予琦

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
予琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

茯虔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

季黎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
季黎,来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

栎真

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栎真,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其一》,原文:潜真社寄栎,观化肘生杨

陇瑺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
陇,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一三》,原文:陇梅浑破腊,燕雁正随阳

娇闻

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娇闻,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》,原文:几见纤纤动处,时闻款款娇声

园潆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
园潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

州莜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
州,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其三》,原文:庆州小范青州富,合作先生社稷身

缎茸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

闻齐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闻齐,来源于王安石的《宋诗》《春郊》,原文:青秧漫漫出初齐,鸡犬遥闻路却迷

骥缔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
骥,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:世惟材是梓,人仰骥中骅

哲滔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
哲,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:朝廷清明用耆哲,一律四海归陶甄

鑫敖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》,原文:嗟予局促犹轩冕,知是卢敖游未远

瓷樱

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:花瓷汤酒欲生香,竹外庖厨闻剁肉

汝麓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
汝麓,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:我分湘麓教,公返汝溪廛

珩昭

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珩,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:岂伊厌葱珩,雅欲共藜糁

苒单

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苒,来源于齐己的《唐诗》《新栽松》,原文:野僧教种法,苒苒出蓬蒿

子绪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
子绪,来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》,原文:令子传遗绪,累然不自持

援覃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
援,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:援手惟公易,为容更孰先

夷晃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
夷,来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉上浦馆逢张八子容》,原文:廨宇邻蛟室,人烟接岛夷

肖旬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
肖,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:子有不肖弟,有冠未尝簪

冕浩

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
冕,来源于王安石的《宋诗》《寄石鼓寺陈伯庸》,原文:仁义未饶轩冕贵,功名莫信鬼神悭

杏谊

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
杏,来源于岳珂的《宋词》《六州歌头》,原文:春风路,窥杏非,剪葵榛

誉燏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
火光貌。
国学点评
誉,来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》,原文:艺多人誉洽,机绝道情浓

暖珈

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暖,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》,原文:朝阳屋角暖,岸帻散衿袂

梁固

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
梁固,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其一》,原文:涉川固有道,造舟不如梁

韬郅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
韬,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:熊轼分朝寄,龙韬解贼围

元磊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
元磊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》,原文:形容磊落似元亮,情性孤高如伯夷

恬凝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
恬,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:礼法虽我仇,智恬非外奖

礴枫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
礴,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通

柔砺

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柔,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其三》,原文:权不离义,鍜不柔刚

悟笙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
悟,来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》,原文:境静悟诸幻,泊然遗世纷

崔玺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崔玺,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:重华车驾瘗崔嵬,不似秦皇赐玺回

依瑗

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
依,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:依依梦中游,忽得惊觉魂

尉采

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尉采,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:知尉黔中后,高吟采物华

珈同

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

昼律

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昼律,来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》,原文:律座下朝讲,昼门犹掩关

欢唯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
欢唯,来源于崔湜的《唐诗》《奉和春日幸望春宫》,原文:即此欢娱齐镐宴,唯应率舞乐薰风

靛莞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

溯才

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
溯才,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:我来溯峡才几程,所见如许心骨惊

帧恣

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

轶旌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轶,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:霁云勇烈,跳城轶出

淞筱

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淞,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:谁翦吴淞江上水,笑干坤、奇事成儿剧

茹宓

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茹,来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》,原文:缘饰有文成政速,剩储灵气茹芝房

偕谐

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》,原文:索米惜不留行在,坐论看君偕五大

滟初

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
滟初,来源于苏轼的《宋诗》《二月十九日携白酒鲈鱼过詹使君食槐叶冷淘》,原文:枇杷已熟粲金珠,桑落初尝滟玉蛆

固苓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
固苓,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:参苓芝术固美矣,瞑眩之药方为良

楦勰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

固素

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
固素,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:我老固有素,未至形苶具

蕙娆

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蕙娆,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

琤鸯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琤,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

沧枝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沧枝,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六○》,原文:鲸怒饮干沧海水,月明烂烂珊瑚枝

袤蘅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

滇零

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滇零,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

瓷曼

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瓷,来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》,原文:瓷瓯并瓦注

谧竣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
谧竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

棹熠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棹,来源于夏倪的《宋诗》《句 其九》,原文:水无浮棹碧

桠泰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

忻蒲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
忻,来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》,原文:种花忻土润,拨石虑沙埋

禧茯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

闳笃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闳,来源于苏辙的《宋诗》《因旧》,原文:酂侯念子孙,不处高闬闳

笙烽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
笙,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:愿岁岁,听新声,笙歌院落

绘麒

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绘麒,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》,原文:突兀麒麟图绘处,仰瞻遗像倍歔欷

自缮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
自缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

语碧

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
语碧,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 禅院风荷》,原文:饮尽碧筒人笑语,花边惊起睡鸳鸯

璩惜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

婵朴

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婵,来源于张可久的《元曲》《中吕・满庭芳湖景》,原文:丝竹管弦,花围富贵,柳阵婵娟

镌鸯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
镌,来源于吴融的《唐诗》《寄杨侍郎》,原文:奇文已刻金书券,秘语看镌玉检封

芾琮

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芾,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:阴移棠芾芾,骑拥竹舒舒

玺召

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玺召,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

乔瑞

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
乔,来源于张孝祥的《宋词》《二郎神》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

韶函

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
韶,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 叠罗红开迟旬日始放尽》,原文:若要韶华展尽,东风细细商量

音召

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
音召,来源于戴复古的《宋诗》《乌盐角行》,原文:田家作劳多怨咨,故假声音召和气

澜珧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
澜,来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》,原文:万里故乡云缥缈,一春生计泪澜汍

真苓

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
真苓,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

瑥夷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》,原文:昔日望夷宫,是处寻桑谷

什本

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
什本,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

子萃

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
子萃,来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》,原文:公则死矣二子随,伟哉忠孝萃一时

新蕋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
新蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

赫筠

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
赫,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:冉耕伯牛司马牛,大贤名字何赫烜

昼蕊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昼蕊,来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正春风初扇,梅蕊飘香,雨馀晴昼

馚淖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

燝援

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

意菀

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
意,来源于关注的《宋词》《剔银灯》,原文:良人得意

霆薏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霆,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:雷霆助意气,日月沦精魄

炳瑞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炳瑞,来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》,原文:川岳炳灵气,烟霞舒瑞光

琛榷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》,原文:明发大琛山,龟峰引颈来对面

勤淅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
勤,来源于王安石的《宋诗》《答虞醇翁》,原文:万事等画墁,虽勤亦何收

晗川

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

逵缨

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:云逵鸳缀近,雷社虎符新

燃壹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燃,来源于晁端礼的《宋词》《西江月》,原文:香炉重燃,罗衾再拂鸳鸯

琝卓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:愁看毕卓瓮间夜,笑向陶潜篱下时

娅荷

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
娅荷,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

纮筠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

飔绚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

恤澧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恤,来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》,原文:殚予暮光景,恤汝众孤婺

琢洲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琢洲,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:纻缟铺前洲,琼瑰琢遥岫

焘墨

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

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