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生辰八字算会不会结婚?揭秘八字合婚的奥秘

邓染荟作者:邓染荟2025-06-08 00:27:46

生辰八字,作为中国传统文化中的重要组成部分,一直以来都被广泛应用于命理预测中。尤其是在婚姻方面,许多人希望通过八字合婚来了解自己未来的婚姻状况。那么,生辰八字真的能算出一个人会不会结婚吗?本文将从八字合婚的基本原理出发,深入探讨这一问题。首先,八字合婚是通过分析男女双方的八字,来判断两人在婚姻中的相合程度。八字中的天干地支代表了不同的五行属性,而五行之间的相生相克关系,直接影响着两人的婚姻运势。例如,如果两人的八字中五行相生,那么他们的婚姻生活可能会更加和谐;反之,如果五行相克,则可能会面临更多的挑战。其次,八字合婚还会考虑到两人的命局是否互补。例如,如果一方的八字中缺少某种五行,而另一方的八字中恰好有这种五行,那么两人的婚姻可能会更加稳定。此外,八字合婚还会分析两人的大运和流年,预测他们在不同阶段的婚姻状况。例如,如果两人的大运和流年相合,那么他们的婚姻可能会更加顺利;反之,则可能会面临更多的波折。当然,八字合婚并不是绝对的,它只能作为一种参考。婚姻的幸福与否,还取决于两人的性格、价值观、沟通方式等多种因素。因此,即使八字合婚显示两人的婚姻运势良好,也需要双方共同努力,才能维持一段幸福的婚姻。总之,生辰八字算会不会结婚,虽然有一定的参考价值,但并不能完全决定一个人的婚姻命运。希望通过本文的解析,能够帮助你更好地了解八字合婚的奥秘,从而在婚姻生活中做出更明智的选择。

生辰八字算会不会结婚

銮敏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
銮,来源于张说的《唐诗》《侍宴蘘荷亭应制》,原文:回銮青岳观,帐殿紫烟峰

卿苡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公降立于阼阶之东南,南乡尔卿,卿西面北上

璨缈

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:诗词各璀璨,老语徒周谆

璂恤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

些沥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:那里为些些赌赛绝了交契,小小输赢丑了面皮,道我不精细

宣婵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
宣,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》,原文:功名不早著,竹帛将何宣

净瓷

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
净,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 令德》,原文:襟怀冬日温,容貌秋水净

祁蘅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祁,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:又不见祁公曾作干州牧,移镇凤翔何迅速

畅识

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
畅识,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

种弘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
种弘,来源于徐积的《宋诗》《送程运判》,原文:县令宁无种秫翁,还似王弘就翁酌

浚凝

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:浚郊开王畿,屹然根本固

俪晖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:时予悼伉俪,感尔念鳏独

弘隋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
弘,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:山中老去陶弘景,湖曲归来贺季真

誉唯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
誉唯,来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》,原文:浙江茅土几诸侯,美誉唯公一日收

尔篌

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:式 燕且誉,好尔无射

琮祺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琮,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

珵弛

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

航琛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
航琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

逵和

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
逵和,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

析蔻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:大河横日夜,砥柱析毫毛

钊致

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

元琀

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:华元使止之,不可

珩瑜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珩,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:幽泉莫知处,但闻珩珮鸣

盛铮

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盛,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十》,原文:身如破皮袋,盛脓兼里骨

椒昙

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
椒,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》,原文:雪中纸衾有奇趣,煖香夜作椒兰熏

茯柳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

玉飔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
玉飔,来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》,原文:碧玉韵凉飔,我倡此君和

零柳

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
零柳,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:不似零陵柳司马,贬他好景乱名愚

馚简

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》,原文:欝陶聊秉笔,狂简已盈幅

璨瑥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璨,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:精神惨澹筋骨羸,举目双睛犹璀璨

同骃

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
同骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

琰竣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

援幻

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
援幻,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:捉影或堕不可援,幻痴益多吾懔然

乔休

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
乔休,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》,原文:你可也畅好是干乔,休施凶暴

瑹亚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于张侃的《宋诗》《杜门》,原文:云轻月缓梳,竹少花相亚

嵊渲

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

斯彤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 酌献用《崇安》。》,原文:至灵斯御,盛德弥敦

颍知

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颍知,来源于彭龟年的《宋诗》《和徐思叔谢向大夫惠柑四首 其一》,原文:政惭陆子怀无橘,锡类那知有颍封

韫承

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
韫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:待时既韫玉,税驾宜振铎

箬皎

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《云门道中》,原文:箬包粉饵祠寒食,雨溼青鞋上若耶

娣才

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

湫萄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
湫,来源于喻良能的《宋诗》《石井》,原文:鳗井真牛后,龙湫可鴈行

郝壹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

婉郦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

婷意

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婷意,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:可是伤春故癯瘦,未应无意作娉婷

恣漳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恣漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》,原文:漳滨卧起恣闲游,宣室征还未白头

炀淅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

序些

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
序,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 肃和》,原文:气调四序,风和万籁

晃志

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晃,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

槿珵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
槿,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》,原文:今日槿花落,明朝梧树秋

翩韫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翩,来源于陈陶的《唐诗》《送江西周尚书赴滑台》,原文:多病无因酬一顾,鄢陵千骑去翩翩

秋覃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
秋覃,来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:秋日登楼客次怀张覃进士首句:闲说飘流亦异乡

旬艾

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《皇甫巨川父年八十八母年八十四歌》,原文:加六算兮圣善九旬,虽则九旬兮髪犹未银

竺葆

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竺,来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》,原文:游遍三天竺,行穷九里松

莞忱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

凡札

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
凡札,来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》,原文:是家好男子,札翰非凡儿

赓屹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
赓,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:邂逅天随翁,篇章互赓续

堇馚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

尚葭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尚葭,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》,原文:转觉忧余好尚孤,较量唯合老葭蒲

匡驰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
匡驰,来源于李回的《宋诗》《戍山晚行》,原文:匡济谢菲才,驰驱失故步

颜岚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
颜岚,来源于强至的《宋诗》《卖松翁》,原文:音声犹带涧风涩,颜色尚染岚烟黑

彦浚

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彦,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:端知仁祖有胜致,岂比彦伦徙隽俗

炅铮

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

尚烟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尚烟,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:尚衰草连天,暮烟凝碧

暌良

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
暌良,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》,原文:暌孤谅无乐,旅琐良可唏

搦兴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
搦,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:搦管或飞章,分曹时按吏

峤坤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
峤坤,来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》,原文:势重坤舆壮,根深粤峤连

诗普

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诗普,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:故《诗》曰:『普天之下,莫非王土

阔烽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阔烽,来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其二》,原文:江阔烽烟冷,城危战骑骁

砺蘅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砺,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:一砺二砺至万砺,盟执牛耳血为誓

渭栾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渭,来源于杜甫的《唐诗》《留花门》,原文:沙苑临清渭,泉香草丰洁

瑚郅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑚,来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》,原文:有佛处不得住,铁鞭击碎珊瑚树

榭滇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
榭,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:精庐水榭最清幽,一税征车聊驻留

晨萦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晨萦,来源于李遵勗的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:珠水滤罗晨漱净,豉莼萦筯午斋丰

莞喻

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莞,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

禄棋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禄棋,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张侨庆毛维瞻得谢》,原文:优游岂顾千钟禄,收拾如终一局棋

骃彤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

般尧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
般尧,来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》,原文:孔辙回环颜一箪,君民尧舜无两般

棕谒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

舟洛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
舟洛,来源于张方平的《宋诗》《苏子瞻寄铁藤杖》,原文:何日归舟上新洛,拄来河岸笑相迎

珐潜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其四》,原文:岂若潜窈深,考古而学道

渭慕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
渭慕,来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》,原文:不慕渭水滨,岂借严陵境

旎尉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》,原文:玉管清弦声旖旎,翠钗红袖坐参差

袤沐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

莹玖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莹,来源于范纯仁的《宋诗》《中秋赏月》,原文:光随酒蚁斟银榼,彩莹歌人发瓠犀

胧翡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胧,来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》,原文:那知幽子云雨上,风斤玉斧修朣胧

杏霓

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
杏霓,来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》,原文:红粉行行杏花笑,旌旛烁烁雌霓悬

崎含

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
崎,来源于唐求的《唐诗》《涂次偶作》,原文:岁月客中销,崎岖力自招

鹄瑺

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鹄,来源于苏辙的《宋诗》《故濮阳太守赠光禄大夫王君正路挽词二首 其一》,原文:芝兰托庭户,鸾鹄峙椅桐

晷振

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晷振,来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》,原文:少年振臂入场屋,寸晷谩书夸拙速

峻庭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峻庭,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》,原文:天台峻极横海滨,金庭紫洞多真人

璋寓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:已聘而还圭璋,此轻财而重礼之义也

季琰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」季孙用之

巡兴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
巡兴,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:灭浇图兴夏,巡方首从姚

莞篌

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莞,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:病中一笑成莞尔,城闉安有泉如此

壹豫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
壹豫,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:壹心而不豫兮,羌无可保也

槐蓬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
槐蓬,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:蓬山高价传新韵,槐市芳年挹盛名

岱泰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岱泰,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》,原文:遥望那东岱岳万丈巅峰,怎不见泰安州四面儿墙匡

时自

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
时自,来源于曹邺的《唐诗》《老圃堂》,原文:邵平瓜地接吾庐,谷雨干时手自锄

奎艾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
奎艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

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