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生辰八字及流年运程解析：揭秘命运与运势的奥秘

黄寒作者：黄寒2025-06-10 02:01:59

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过出生年、月、日、时的天干地支组合，揭示个人的命运轨迹。流年运程则是指每年天干地支的变化对个人运势的影响。本文将详细解析生辰八字及流年运程的奥秘，帮助读者更好地理解命运与运势的关系。 首先，生辰八字的构成包括年柱、月柱、日柱和时柱，每柱由一个天干和一个地支组成。天干有十个，地支有十二个，组合起来共有六十种不同的组合，称为六十甲子。每个人的八字都是独一无二的，反映了其出生时的宇宙能量状态。通过分析八字中的五行（金、木、水、火、土）的平衡与缺失，命理师可以预测个人的性格、健康、事业、婚姻等方面的信息。 流年运程则是根据每年的天干地支变化，分析其对个人八字的影响。每年都有一个流年天干地支，称为太岁。太岁与个人八字中的天干地支相互作用，会产生吉凶不同的影响。例如，如果流年天干地支与个人八字中的某个天干地支相合，可能会带来好运；如果相冲，则可能带来不利的影响。通过分析流年运程，个人可以提前了解即将到来的运势变化，做好相应的准备。 生辰八字及流年运程的解析不仅可以帮助个人了解自己的命运，还可以指导其在生活中做出更明智的决策。例如，在事业上，了解自己的八字可以帮助选择适合的职业；在婚姻上，八字合婚可以预测夫妻关系的和谐程度；在健康上，八字中的五行平衡可以指导养生保健。 总之，生辰八字及流年运程是中国传统命理学中的重要工具，通过深入解析，个人可以更好地理解自己的命运与运势，从而在生活中做出更明智的选择。希望本文能为读者提供有价值的参考，帮助大家更好地把握自己的命运。

生辰八字及流年运程

亭涧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亭涧，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：下临绝涧走萦回，上耸巍亭飞巀嵲

晠永

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：凉宵永

夕卿

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
夕卿，来源于耿湋的《唐诗》《宿岐山姜明府厅》，原文：谁能谒卿相，朝夕筭浮荣

巡籍

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
巡籍，来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》，原文：一杯狼籍走三彭，再啜逡巡失魔女

原煦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
原，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：公言绌原宪，侠贼乃为良

崧滨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崧滨，来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》，原文：帝猎渭滨先得吕，神还崧岳旧生申

易凡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
易凡，来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》，原文：凡人贵勉强，惰逸易安恬

嫒懿

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』如是，则兄弟虽有小忿，不废懿亲

识帧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
识，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其二》，原文：圣人如天，不识不知

棹渌

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棹渌，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：扶光迫西汜，回棹泛清渌

缨雅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缨雅，来源于蒋之奇的《宋诗》《和祕阁曝书会》，原文：宴豆追儒雅，簪缨成礼容

净真

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
净真，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(净)此事真奇，节妇义夫人怎比

璎幻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

晶旆

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晶，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其二》，原文：不道独清冰氏子，炎天玉立水晶宫

覃析

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
覃析，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

晳渭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

蕊汉

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕊汉，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》，原文：江妃虚却蕊珠宫，银汉仙人谪此中

妤普

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

炜璎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

瑧桦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

景隋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
景隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》，原文：杨子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤

萄琬

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萄，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：芍药亦能烦驿置，蒲萄岂必擅西凉

其勤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
其勤，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：闵其勤劳，寤寐弗忘

同沅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

琦钲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

奥贤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
奥贤，来源于王令的《宋诗》《和束熙之论旧》，原文：待看圣贤堂奥去，愿持箕帚扫遗尘

童茵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
童茵，来源于洪适的《宋诗》《醉中三用韵》，原文：倒载归时童稚舞，莫教驺哄滓冯茵

语情

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
语情，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：默语无穷事，凋伤共此情

韵珩

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韵珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

新序

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
新序，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

决时

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
决时，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫送周正子入太学》，原文：取友此时宜自信，决科他日未为迟

棋禧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棋，来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：梵余林雪厚，棋罢岳钟残

琝祯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：人怀肃敬，灵降祯休

知珐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
知，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：知多少

琯旖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琯，来源于蔡希寂的《唐诗》《句》，原文：（见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》，又见吴琯《盛唐诗纪》卷三）

缮珑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

笛永

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笛永，来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其三》，原文：永怀北固吹长笛，一醉春风典破衾

吟南

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
吟南，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》，原文：前身谢守吟澄练，今代世南行祕书

乘棂

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》，原文：寄言灵河守，高此别乘怀

楦砺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

追晤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
追晤，来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》，原文：窗下竹君陪晤对，手中杖子共追随

骓湛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

泰锋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泰锋，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：词锋摧泰华，畴敢撄其铗

棋湛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棋湛，来源于皎然的《唐诗》《湛处士枸杞架歌》，原文：黄油酒囊石棋局，吾羨湛生心出俗

林稽

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
林稽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其八》，原文：起上林苑赏方朔，发会稽兵惜虎符

易支

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
易支，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其七》，原文：未易一木支，杀身何能酬

飔嘉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
飔嘉，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

远夕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
远夕，来源于刘得仁的《唐诗》《村晚闲步》，原文：夕阳投草木，远水迎苍茫

莘茯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莘，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：道大耕莘同至乐，功成钓渭踵遗芳

钊舜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

休馟

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
休，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：休得宁奈，休得停待

茵琰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茵，来源于强至的《宋诗》《春日送王明远》，原文：谈笑暂来趋幕府，文章犹记从车茵

徽飏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
徽，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》，原文：凤去徽音续，芝焚芳意深

诏史

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诏史，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：凤诏停舍人，鱼书除刺史

隆堰

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隆，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：化盛文明正，恩隆饮食需

椰淮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

昃弈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昃，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：吾君为深虑，不食到日昃

知潜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
知潜，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

绚孜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

岭旖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岭，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：住岭排烟火，悬巖引薜萝

萃绅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萃绅，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

影凌

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
影凌，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其一》，原文：十篇妙唱贲幽光，秀韵凌虚桂影凉

稷珵

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》，原文：重庆宗稷，亿万斯年

馟文

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：经文纬武拟康时

慈辽

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
慈，来源于释德的《宋诗》《祷雨颂》，原文：布慈云，洒甘露

舟霜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
舟霜，来源于强至的《宋诗》《初入汴》，原文：舟行那敢缓，霜意满干坤

粤娄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
粤，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：岭分东粤封疆阔，天限中原气象雄

芾廷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

漪晏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漪，来源于冯延巳的《唐诗》《清平乐 三》，原文：冰散漪澜生碧沼，寒在梅花先老

鸢祁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸢，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其六》，原文：米珠薪桂肉如玉，野无青草飞乌鸢

芨莆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

槐徵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人生梦里槐安国

鸢茶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸢，来源于赵抃的《宋诗》《次韵蔡挺提刑出巡将还》，原文：榜契推诚积有年，天渊冲跃见鱼鸢

奥僖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：未窥学藩篱，敢语讨奥赜

勖蕖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

怡嶛

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
嶛liáo木高。
国学点评
怡，来源于李吕的《宋诗》《丙辰夏和周宰》，原文：登临揽万象，气宇自怡泰

琢珧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琢，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：纯有英华为国宝，贵无雕琢是天真

源绡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
源绡，来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》，原文：易绡泉源近，拾翠沙溆明

燮绎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燮绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

史闻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
史闻，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

嵇浩

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
嵇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秘色越器》，原文：好向中宵盛沆瀣，共嵇中散鬬遗杯

卫荔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
卫，来源于张玉孃的《宋诗》《双燕离》，原文：憔悴卫佳人，年年愁独归

憬昃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

明箪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
明箪，来源于马廷鸾的《宋诗》《锦鸡》，原文：明明在上今□望，是汝箪瓢捽茹时

珧莞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

渊惟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渊惟，来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》，原文：毖彼渊源长，兹惟云雾液

良葆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
良葆，来源于王质的《宋诗》《水友辞 科斗儿》，原文：呜呼此友兮良可观，羽葆鼓吹春风前

粤种

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
粤种，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：江淹所治县，粤王曾种树

笛渲

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笛，来源于张炜的《宋诗》《题夏训武珪画牛》，原文：觉来横短笛，吹断远山碧

瑥文

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于王道观的《宋诗》《偕冕仲雪中联句》，原文：无正文

渊皤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渊，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其一》，原文：所爱与直，渊乎其似

燏闻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

衡史

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衡史，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：士衡安仁，不史不野

琰泯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

謇夕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
謇夕，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

恒夕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恒夕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

幽页

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
幽，来源于赵长卿的《宋词》《阮郎归》，原文：人闲春事幽

覃珲

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：实覃实訏，厥声载路

严意

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
严意，来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》，原文：翁早涉文史，雅意追严徐

砺幂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
砺，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：闪铄神锤飞电光，磨砺七彩成文章

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