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唐风卷改名眷唐风-中国古代文学的经典之作

徐棣闲作者:徐棣闲2025-06-19 09:45:55

唐风卷改名眷唐风,是中国古代文学中的一部经典之作。该作品以优美的诗句描绘了唐代的风物和人情,展现了当时社会的风貌和人们的情感。作者通过细腻的笔触,描绘了各种不同的生活场景和人物形象,以及他们之间的感情纠葛和社会问题。唐风卷改名眷唐风被誉为中国古代文学中的瑰宝,具有极高的文化和艺术价值。

唐风卷改名眷唐风

昂至

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昂至,来源于李纲的《宋诗》《北归将自英韶趋江表因游清远峡碧落洞谒六祖于曹溪望韶石渡庾岭皆峤南绝景也适江西道梗遵海而归此志不遂赋五绝见意 韶石》,原文:岂独有情能率舞,至今峰石亦低昂

馟覃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:圣祖基长发,皇家庆远覃

暌简

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
暌,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:静思长惨切,薄宦与乖暌

樨醇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chún纯真朴实。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

帧曜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

搦璞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《将军行》,原文:勇士如鹰健欲飞,孱王似兔何劳搦

博序

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
博序,来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》,原文:生师褒博趋鳣序,文武端严列雁行

沐霁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沐霁,来源于项安世的《宋诗》《休日过刘寺》,原文:雨天赐沐逢新霁,烟寺分茶得旧游

逸勋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
逸勋,来源于赵庚夫的《宋诗》《清泉》,原文:何世独无勋业士,古来惟有逸民稀

冉馚

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冉,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:岁曶曶其若颓兮,时亦冉冉而将至

析缎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
析,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》,原文:时来同析理,相对一茶瓯

胧兹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
胧,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:朦胧也胜檐声咽

蕊箩

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕊,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:萸房菊蕊定相怜,酩酊误蕉叶

芈霓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

樟炘

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其一》,原文:樟下临岐树色分,风沙吹日暗车尘

皖嫣

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
皖,来源于无名氏的《宋诗》《无题》,原文:试将潜皖问云游,何似灵巖与虎丘

澈暌

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澈,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:倩何人扫荡,大家澄澈

单凡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
单凡,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:卷二均失作者姓氏,凡残诗集依集编次,凡选诗(指单篇的)依诗编次

楦阜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

仑融

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仑融,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其九》,原文:九灵玉馆接昆仑,山融流刚不可亲

纲鸿

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纲,来源于王十朋的《宋诗》《太白昼见》,原文:推诚纳谏正纪纲,内修政事仍外攘

郦暌

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

簌汀

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
簌,来源于李廌的《宋诗》《中春》,原文:轻挨残花香簌簌,旋剥新笋白纤纤

梧晤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
梧,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》,原文:苍梧何日返,耘鸟傍陵飞

慕凝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
慕凝,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:一世危脆无坚凝,外慕掩袭真气零

纪年

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纪年,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:道人不动如澄水,看破新装小年纪

驹祯

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
驹,来源于狄遵度的《宋诗》《雨》,原文:骊驹北首榆关路,天晴烟树沙碛宽

晋筝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 三》,原文:代国向西一晋伸,韩魏各一晋北轮

珧韦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

遥湛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
遥湛,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其一》,原文:雨歇林气爽,月华湛遥晖

征燝

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
征,来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》,原文:征车渺渺穿华薄

遒媖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng女子的美称。
国学点评
遒,来源于沈佺期的《唐诗》《拟古别离》,原文:自君阒芳躧,青阳四五遒

遒锋

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
遒锋,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

懿墨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:孟懿子会城成周,庚寅,栽

易楚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
易楚,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪卿》,原文:一嗔纵得马辟易,已觉楚歌声四薄

醇惟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
醇惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟厥攸居,政事惟醇

栾裳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其一》,原文:颜色想君如李白,却疑明月满重栾

弈礼

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:坐中狂客有醉白,物外闲人惟弈秋

纫瑱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
纫,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:映俎垂筵纫委佩,斸苔徙槛芳盈室

蕾禧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕾,来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》,原文:枯根半死苔痕剥,细蕾深藏藤刺迷

葭挚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
葭,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》,原文:茅簷霜下寒衣薄,爇尽蒹葭夜更长

骞旨

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骞,来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》,原文:学饱遂骞翔,青云无物隔

鼎征

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鼎征,来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》,原文:台府相鼎立,征求常意外

瞻槐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瞻槐,来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 三》,原文:四众瞻仰,三槐附交

绰燮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》,原文:坐中绰约尽天人,锦茵云幕清无尘

政尧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
政尧,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:施仁塞天渊,敷政皆尧禹

诚矜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诚矜,来源于张孝祥的《宋诗》《喜晴赋呈常守叶梦锡》,原文:史君忧民出至诚,欲晴未晴天所矜

晏旨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晏旨,来源于陈杰的《宋诗》《寄黄思梅就别祖德》,原文:岁晏怀甘旨,年衰毖枕衾

涌栗

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涌栗,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:莫虞海道要先防,云涛涌沸蛟鼋栗

琢焓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琢,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:挟书从我游,追琢益自勤

桥术

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桥术,来源于张镃的《宋诗》《即目》,原文:偶然看树过平桥,老尽墙边杞术苗

怀犹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
怀犹,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:离怀浑似梦里,碧云犹冉冉,佳人何处

琤媵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琤,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》,原文:琤余韵逐飞鞚,诗老箭锋那可冲

桔胧

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桔,来源于朱翌的《宋诗》《示同会》,原文:拄杖有时挑菜甲,桔槔无复问畦丁

涵桢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涵,来源于释正觉的《宋诗》《显禅人求颂》,原文:寒水澄涵月,流云静倚山

珐耘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其二》,原文:粪溉耘籽,乃后有穑

翙鹤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

景冉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
景冉,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:冉冉叹流景,悠悠限山陂

骏嶛

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liáo高。
国学点评
骏,来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》,原文:造物饱阅骏,眼未见此人

璎继

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

婉亚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婉,来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》,原文:名姝从何来,婉娈出神京

越鸯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
越鸯,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 六》,原文:鸳鸯非越鸟,何为眷南翔

馟绚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

忱橙

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
忱,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(两《唐书》无李贻孙传,今参张忱石所考,补传如次:李贻孙,字里不详

沅祈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沅,来源于翁卷的《宋诗》《赠熊炼师》,原文:见说沅砂贱,闲身去欲飞

珈肖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

瑺夕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

汉境

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
汉境,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三九》,原文:万境中,须这汉

锦柃

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
锦,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:暧彻薰笼瑞锦

哲勋

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
哲勋,来源于曹彦约的《宋诗》《送权次翁赴湖北计幕》,原文:不妨勋业高前哲,却与山寮作后编

憧雯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》,原文:尘埃车马何憧憧,麞头鼠目厌妄庸

才婳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
才,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:抚绥聊借才,侍从尔来复

音泱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
音泱,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀

夕苓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
夕,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:楼外夕阳芳草路

岱暄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岱,来源于吕蒙正的《宋诗》《题阙里》,原文:南沂西泗绕晴霞,北岱东蒙拥翠华

彰韪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
彰,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:千龄丕应在重葩,双吐琼房彰协华

黛陇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
黛陇,来源于范成大的《宋诗》《高淳道中》,原文:雨归陇首云凝黛,日漏山腰石渗金

覃玄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
覃玄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:岁晚草玄经,覃思写天维

尔壬

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尔,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:人谓尔从江南来,我谓尔从天上来

淼青

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淼青,来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》,原文:淼淼沧江外,青青春草生

州品

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
州品,来源于陆游的《宋诗》《莆阳饷荔子》,原文:星毬皱玉虽奇品,终忆戎州绿荔枝

尤忆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
尤忆,来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》,原文:诗来尚记忆,知子不我尤

榷潭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榷,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:校緍资筦榷,复土奉山园

楦幻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

堇晟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

亦矗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
亦矗,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》,原文:叶公丘墓已尘埃,云矗崇墉亦半摧

振煜

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
振煜,来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》,原文:振振麟趾族,煜煜锦袍仙

时昱

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:时时摘一句,唱作步虚辞

园蔚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
园蔚,来源于汪元量的《宋诗》《戎州 其三》,原文:满园蓊蔚千千树,尽是杨妃死后栽

萝本

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
萝本,来源于吴惟信的《宋诗》《赠范仲约》,原文:本是烟萝客,如何却混尘

燮洵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燮,来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》,原文:多少使君调燮意,风流自有化工知

普昂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二七》,原文:大光普照盲无识,非时不共野狐争

决其

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
决其,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其三》,原文:此策我自决,欲问其从谁

搦篁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》,原文:何时玉手归重搦,笑倒秋醪潋灔缸

静怀

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
静怀,来源于范成大的《宋诗》《初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之》,原文:那知多病身,久静翻怀安

朦樱

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
朦,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》,原文:这雪恰便似无影月淡朦朦光照人间,这雪有如那冻流水响叮叮冰生他这岸口,这雪浑似那不香花舞翩风落枝头

炔珈

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

未婳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
未,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:应未许,雪枝汗

融央

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
融央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:高广融结,实维中央

蓁搦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

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