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如何修改好视通页面名称：详细步骤及注意事项

吕奂瑗作者：吕奂瑗2025-06-23 02:29:58

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好视通页面如何修改名字

爀郦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

存鹤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
存鹤，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：泪落碑存，鹤归城是，不堪回首

明钟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
明钟，来源于胡梅所的《宋诗》《仙亭巖》，原文：风送白云归洞口，钟随明月到人间

才普

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
才普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：投至得灭了强秦，除了壮楚，才把那生民普济

瑜尔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑜尔，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

凰柳

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
凰柳，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 书叶轩》，原文：抛絮轻于柳，栖禽不待凰

棋矗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
棋，来源于洪朋的《宋诗》《陪师川纳凉大宁寺得绿字》，原文：坐隠者谁子，飞雹下棋局

莹芸

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莹，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：悬泉洗阴壁，莹色如玻瓈

圆鸠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
圆鸠，来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》，原文：露寒鸠宿竹，鸿过月圆钟

亦磊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
亦磊，来源于李吕的《宋诗》《自临州还题杉岭舖》，原文：盱盱睢睢亦何益，磊磊落落真大奇

恒葵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“ 陈恒弑其君，请讨之

临援

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
临援，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：攀援临绝顶，气象非尘寰

郇殷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

翌润

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

斐涟

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
斐涟，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

枫瑜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枫，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：恩衔枫陛渥，策向桂渊弘

灏予

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

闲葭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
闲葭，来源于薛能的《唐诗》《夏雨》，原文：潇湘无限思，闲看下蒹葭

沛融

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沛融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

芃陟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

芈廷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

闳晋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
闳，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

寒纶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
寒纶，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：蟆陵寒贳酒，渔浦夜垂纶

辽继

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
辽继，来源于陆游的《宋诗》《正月五日出游》，原文：未为辽海千年别，且继斜川五日游

绎晢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：绎者何

桥洌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桥，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：题烂柯石桥甚神仙久占岩桥，一局楸枰，满耳松涛

圣般

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圣般，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 据实商量（《天圣广灯录》作「据实话会」）》，原文：睡来合眼饭来餐，起坐终诸（《古尊宿语录》作「须」）勿（《天圣广灯录》作「无」）两般

南茶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
南茶，来源于李之仪的《宋诗》《访僧不值》，原文：我来独爱南天竺，公去谁烹北苑茶

澎砚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

陵晃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』焚我郊保，冯陵我城郭

淅睨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淅，来源于陈翊的《宋诗》《寒窗赋》，原文：隙小风尖鸣淅沥，纸轻雪急响清圆

暌芾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

爕旆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

序青

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
序青，来源于强至的《宋诗》《通判国博中斋诗》，原文：檐前竹树有中色，四序不改长青青

寅易

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
寅易，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之台学并似许梧山张在轩》，原文：学古入官非易事，同寅协恭第一义

纶芾

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纶，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：时贤患乏经纶志

悟漫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
悟漫，来源于葛书思的《宋诗》《宿悟空院》，原文：悟空不见悟空者，漫对寒灯拥鼻吟

良季

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
良季，来源于孔武仲的《宋诗》《叶师迎娶还吴省亲遂之官达州以诗见意》，原文：尊公今季鹰，菰莼契良谋

嫒华

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：华罗歌扇金蕉盏

葭吟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葭吟，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

缥逸

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缥逸，来源于李彭的《宋诗》《次九弟中秋韵》，原文：逸兴俄生缥粉壶，携幼近局无劳呼

子峪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 卫侯有疾，使孔成子、宁惠子立敬姒之子衎以为大子

煦禄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

銮郄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
銮，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》，原文：森严羽卫拥和銮，咫尺龙颜侍至尊

蕖韦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕖，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》，原文：怪来吟未足，秋物欠红蕖

笺婷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笺，来源于王之道的《宋词》《小重山》，原文：云烟烂，题破锦笺红

蕾槐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

冬驹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冬驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十月，公子嘉、公子驹、公子黔奔卫，公子锄、公子阳生来奔

潞婉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

炅蓬

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

诏丁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诏丁，来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》，原文：丁宁烦诏旨，推择得吾徒

鉴璋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：胸中若悬鉴，圭角不自呈

约阑

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
约阑，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 四》，原文：相约杏花坛上去，画阑红子鬬摴蒲

覃臻

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

棹肖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棹，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：泠然棹入川流，去天尺五

甄漪

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
甄，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：八元推亮采，四海入陶甄

轩曜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
轩曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》，原文：阴灵曜祉，轩曜降精

园诚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
园诚，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 二》，原文：草没奉诚园，轩车昔曾满

卫越

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卫越，来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》，原文：吏迎多越乘，兵卫粲吴钩

隅汶

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隅，来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》，原文：免教垂素髪，归种海隅田

齐耘

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
齐耘，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：好对前山思节俭，夷齐饿死舜耕耘

繁柃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
繁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：185　繁，由胡

卿镌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：日官居卿以底日，礼也

迪识

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

唯韦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
唯韦，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

珲冕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：萧然巢许姿，臭腐视冕绂

莹秸

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
莹，来源于李纲的《宋诗》《龙潭》，原文：百丈清潭合两溪，澄波莹滑碧琉璃

漳维

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漳维，来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》，原文：伏枕漳滨后，维舟楚泽边

岐玫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岐，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何令彻彼岐社，命有殷国

缘韬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缘，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：冥期傥可逢，生尽会无缘

仲缈

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：葬视共仲

羿瞻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

奂意

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奂意，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

燿肖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》，原文：金门秘鸡树，朱节燿龙庭

霄幂

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霄，来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》，原文：登临近霄汉，子细见伊嵩

琥媵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：千载忽旦暮，一朝成琥珀

朝绰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朝绰，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：秉钧多事朝，绰绰有纪律

励皎

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
励，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：天子只欲励薄俗，不惜一夔从二疏

宣搦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
宣，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：前知宣布曲，即日徧欢谣

渭竹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
渭竹，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其一》，原文：恨我家无渭川竹，姓名不载马迁文

翙常

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

炽媵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《城东醉归深夜复呼酒作此诗》，原文：梅花满手不可负，催炽兽炭传清觞

恤鸿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：贞观初勤恤，开元未怠荒

篁婧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
篁，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

裕斓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
裕，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：追念裕陵，元佐今无几

予纮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
予，来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》，原文：道林之名，予不得而知

秭宛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

律璆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
律，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：文章始隋唐，进取归一律

珹轼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

捷淄

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
捷，来源于方回的《宋诗》《牛头岭下老人》，原文：兴州馘狂贼，曾见捷旗行

竺椰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
竺，来源于刘得仁的《唐诗》《送姚合郎中任杭州》，原文：会稽山隔浪，天竺树连城

焘胧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

蝶笙

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蝶笙，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：蝶舞回风莺度曲，暖响笙箫庭院

纯乔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纯，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：冕章从质更新制，钟虡铿纯复旧声

谧琮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

渊越

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渊越，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵临淮感事》，原文：浮磬犹闻传激越，沉妖不见锁渊回

和寒

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
和寒，来源于释元肇的《宋诗》《送江西益禅人》，原文：孤篷和雨宿，十月渡江寒

苑纪

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
苑纪，来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：名垂文苑传，行纪太丘碑

漪霈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：清光不辨水与月，但见空碧涵漪涟

楣梧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楣，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：朱揭横楣牓，黄书闯户符

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