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姓于男宝宝取名-给您的宝贝取一个独一无二的名字

邓珹衍作者：邓珹衍2025-06-30 10:40:46

欢迎来到本篇关于姓于男宝宝取名的文章！给宝宝取名是每位父母都十分重视的事情，因为一个好听且有意义的名字不仅能为宝宝增添个性魅力，更能塑造宝宝的未来。姓于的男宝宝名字有许多独特且寓意深远的选择，让我们一同探索一下吧！无论您是希望为宝宝取一个传统的名字还是追求现代感，本文都将为您提供丰富的姓于男宝宝取名灵感。让我们一起为您的宝贝起一个与众不同的名字，让他在成长过程中充满自信和魅力！

姓于男宝宝取名

于彰白

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彰白，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：岂如戴主効臣节，白骨虽朽忠名彰

于嵘楣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
嵘，来源于项安世的《宋诗》《喜晴》，原文：雨似梅天声陆续，浪乘桃月势峥嵘

于珲屹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：四明本山名，与洞屹相向

于京夕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
京夕，来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》，原文：我行滞宛许，日夕望京豫

于堰芉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

于樗淅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

于烟常

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烟常，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：昔日含红复含紫，常时留雾亦留烟

于燝朗

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于浩锋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
浩锋，来源于洪迈的《宋诗》《戏赠吴知伯》，原文：区区空有意，浩荡洗锋镝

于喻献

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
喻，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・紫花儿序》，原文：蛾儿，俺两个有比喻：见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾，正撞着银灯，拦头送了性命

于恒诚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若有恒性，克绥厥猷惟后

于薏情

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
薏情，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

于季晗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十七年》，原文：蔡季，蔡之贵者也

于文奥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
文奥，来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》，原文：淇奥每思文事业，渭川肯作富规模

于熠渊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熠渊，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

于佐越

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
佐越，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：范蠡翁，曾佐越，五湖独泛扁舟月

于秉励

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
秉，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》，原文：欝陶聊秉笔，狂简已盈幅

于嘉葆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嘉葆，来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》，原文：嘉树著行森羽葆，翠青疎密俨排衙

于储颜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
储颜，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》，原文：借问天颜何大喜，皇储亲奉万年杯

于轶皎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
轶，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：幸无孔颜悔，妙外论越轶

于泊隆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
泊，来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》，原文：泬寥明月夜，淡泊始秋天

于存情

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
存情，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜草色香烈颇如昔年上庸鹿门之游感而为诗》，原文：况抱怀昔念，存没感中情

于彻鸿

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
彻鸿，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其一》，原文：艺苑高鸿笔，忠言彻细毡

于颜篌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颜，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：颜酡浪说觞无算

于恺秭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：恺悌疲俗苏，廉介贪夫律

于玄诀

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
玄诀，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二八》，原文：要知口诀通玄处，须共神仙子细论

于武麓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
武，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：卫侯得反曰：“叔武篡我

于言韫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
言韫，来源于崔敦礼的《宋诗》《赵提官挽章 其一》，原文：有道祇藏韫，无言自陆沉

于爀白

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

于馟谆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：所幸天高常耳下，惟公露祷悉言谆

于鉴策

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鉴策，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》，原文：前规尧舜后三王，六维龟鉴策最良

于晰寅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晰寅，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

于瞻琢

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瞻，来源于张荐的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送神》，原文：芳馨常在，瞻望悠然

于彰耘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

于皓律

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
皓律，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》，原文：五音六律全，皓月悲风寂

于鸢恢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸢，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：径去平冈驰狡兔，虚弯天际落飞鸢

于佐维

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佐维，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：用之本朝，维良维佐

于晠嘉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》，原文：犹如产美璞，遂尔传嘉声

于覃研

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
覃研，来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》，原文：研精覃思苦，见理不见欲

于湲桠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：亦不画肉芝，平地生潺湲

于笃槐

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
笃，来源于王洋的《宋诗》《李尹叔知丞借华严于仙山子楚以诗道其事李有和诗因以次韵》，原文：窗明笃耨朝烟细，榻静籧篨午梦残

于京央

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
京央，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：口吐丝纶一代英，央央旌旆发神京

于兹奕

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
兹奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卜兹显位严坛，奕奕睹辉光

于箫赫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
箫，来源于高观国的《宋词》《满江红》，原文：听洞箫声在，卧虹阴北

于燝旎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于滔秉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
滔，来源于袁燮的《宋诗》《渡江》，原文：滔滔原不竭，漠漠却无声

于仁勖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仁，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：仁者必有勇，斯亦古遗直

于佐皓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
佐皓，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：皓露助流华，轻风佐浮凉

于笙湫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
笙，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：玉笙王子驾，辽鹤令威身

于庄仟

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：刷燕日千里，阔步徐康庄

于境普

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
境普，来源于释绍昙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：普门真境难描邈，刚被人传入画图

于临隆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
临隆，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》，原文：冠缨临晓集，文雅与时隆

于瑱新

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

于旎崧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

于荣仟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荣，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：愧彼锦步障，荣华尘一聚

于矜苡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
矜，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：暂高犹尔况真高，神游八表非矜豪

于懿郄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
懿，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：儒术登科有犹子，大书遗懿照龟趺

于羿波

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
羿波，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

于泽舸

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泽，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：碎剪神工巧，平铺泽国幽

于町铭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
町，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：睫边遗太极，意上町六虚

于淙晖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淙，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：瓮底新醅供酩酊，城头曲槛俯淙潺

于皋筹

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
皋，来源于贺铸的《宋诗》《苦竹村南马上》，原文：楚泽薰风后，林皋夕照间

于尚瑥

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：见于首篇，尚䌹之风

于羲存

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
羲存，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公朝著作见赠二首 其二》，原文：空存疏懒性，高卧笑羲皇

于蓬言

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蓬言，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》，原文：寄言寻取蓬莱路，风送双鸾上太旻

于庄魁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
庄，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其三》，原文：庄严诸佛土，我道无门户

于瑹征

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：由来征战地，不见有人还

于晤苏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晤苏，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

于年隽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
年隽，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：场屋当年负隽声，白头牢落竟何成

于溯丁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
溯丁，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其二》，原文：丁宁赣江水，莫惮溯流长

于淙岐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：淙潺急雨后，摧拉北风盛

于筠璁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：敏手劈江筠，随身织烟壳

于航戚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
航，来源于曹彦约的《宋诗》《东庵新辟云栈》，原文：步出东门苇不航，以云名栈正相当

于怀境

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
怀境，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其一○》，原文：楚境横天下，怀王信弱王

于仑秋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
仑秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

于裴泉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
裴泉，来源于刘禹锡的《唐诗》《华清词》，原文：日出骊山东，裴回照温泉

于椰皙

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

于椎备

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
椎，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其二》，原文：平生椎钝坚重质，一往融液随流珠

于覃恒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
覃，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：蓼萧覃有截，成命播无垠

于慕瑥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
慕，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其三》，原文：慕子啼玄草，慈亲哭彩衣

于治央

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
治央，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：颍毫相望乐未央，吾州仍得治仙乡

于煜迪

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
煜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

于嶂堰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嶂，来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》，原文：当时共指白云外，今日独行青嶂中

于尹戈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尹，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：不知瓜代满，痴尹恋山川

于翙燿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

于婳沅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

于漪闻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漪闻，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：梦闲闻细响，虑澹对清漪

于溯戈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
溯戈，来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》，原文：平生，横溯志，指挥夷虏，平定干戈

于敦恺

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
敦，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：寘之勿复道，作者敦窃比

于馟湛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 一》，原文：目前不覩一纤豪，湛湛冷光凝一片

于慕缃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
慕，来源于胡融的《宋诗》《望海石》，原文：我欲蹲此石，投竿慕任公

于磊尹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
磊，来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》，原文：子胥已远岳侯死，斗柄聊洗磊块胸

于胧滔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
胧，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

于明炔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
明，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何开而明

于权翰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
权翰，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：髯龚前身李伯时，殷勤染翰怜权奇

于专庭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
专庭，来源于徐钧的《宋诗》《严武》，原文：如何三度专方面，不博庭闱一饷欢

于韬裴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
韬裴，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：裴度韬钤无失律，武侯节制是神兵

于霈允

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》，原文：画坼田龟久望云，霈然膏泽幸盈津

于飖永

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
飖永，来源于孟郊的《唐诗》《贫女词寄从叔先辈简》，原文：永别劳苦场，飘飖游无垠

于捷孜

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
捷，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：何桀纣之猖披兮，夫惟捷径以窘步

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