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陶氏男宝取名指南

罗罡瑥作者:罗罡瑥2025-07-03 07:33:46

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陶氏男宝取名

陶昼麟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昼麟,来源于吕南公的《宋诗》《寄黄梦授机宜》,原文:了取功名上麟阁,莫因昼锦苦思归

陶棹弈

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棹,来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》,原文:回棹百花洲

陶榭蘅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
榭,来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》,原文:南榭薫风偏解愠,北阶萱草更忘忧

陶亘畚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
亘,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》,原文:共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡

陶禺年

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
禺年,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

陶棕茗

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棕茗,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

陶晖覃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晖,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:玄晖赋江练,文畅咏汀苹

陶烨砺

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:万灵景卫,有烨其光

陶曜泉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
曜泉,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

陶旆炽

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
旆,来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》,原文:荀令凤凰池更好,不须游旆此迟迟

陶悟页

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
悟,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:翻然悟且叹,此何宜劫劫

陶熠俞

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
熠,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:积至暮、萤光熠熠

陶殷暖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
殷暖,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九四》,原文:多谢诸人相暖热,殷勤为我作开炉

陶晋种

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晋种,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其一》,原文:已种河阳柳,将题晋客舆

陶啸稷

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
啸,来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦喜雨》,原文:高吟清风朝,长啸明月夕

陶璆援

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

陶瀚启

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瀚,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:此江自岷山,浩瀚浮西极

陶淬亚

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淬,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:平生崒嵂气,磨淬去隅角

陶禄桥

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
禄桥,来源于姚勉的《宋诗》《元宵雨》,原文:遥知日甸惊回禄,未用星桥诧太平

陶宗鸿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
宗鸿,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:昭文大学其宗公,招之使来有秋鸿

陶潜戚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
潜,来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》,原文:庶汇流形,如鶱如潜

陶缃唯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缃,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

陶勤椰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
勤,来源于张耒的《宋诗》《食笋》,原文:邻叟勤致馈,老人欣付厨

陶翙韬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

陶纲瑜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纲,来源于释居简的《宋诗》《寄元柏庭》,原文:事难方见丈夫心,委地宏纲看振起

陶繁遥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
繁遥,来源于陈与义的《宋诗》《望燕公楼下李花》,原文:燕公楼下繁华树,一日遥看一百回

陶恒寅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:庚辰,陈恒执公于舒州

陶艾鹄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
艾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:民虽靡 膴,或哲或谋,或肃或艾

陶严武

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
严武,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:光武与严陵,其义亦云尔

陶葭竺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葭,来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》,原文:华容葭苇凭谁燎,赤壁艨艟徒自烧

陶琮禺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琮,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

陶绰州

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绰州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」州绰曰:「有如日

陶宏棣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宏,来源于李纲的《宋词》《念奴娇》,原文:茂陵仙客,算真是、天与雄才宏略

陶沛航

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沛,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:虽怀颠沛忧,亦有观览悦

陶华璂

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
华,来源于尹济翁的《宋词》《风入松》,原文:曾闻几度说京华

陶焱皖

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

陶肖楦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
肖,来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》,原文:仙佛肖彷彿,钟鼓铿击撞

陶檀袁

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
檀,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:咄嗟檀施开,至今为美谈

陶猷缃

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
猷,来源于晁逈的《宋诗》《无有所求歌》,原文:有所求,安养衰年乐圣猷

陶奎瑗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奎,来源于程公许的《宋诗》《题高庙宸翰》,原文:古锦囊开两轴书,宸奎腾采动山墟

陶朔樨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
朔,来源于吕陶的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》,原文:飘零河朔饮,怅望竹林贤

陶弛陇

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》,原文:久安禄廪农事废,强弓一弛无由弯

陶戍恽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
戍,来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟桃花台入妙香院》,原文:携家本避长城戍,孙子相仍住桃坞

陶益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》,原文:升降摩顶踵,抽添而损益

陶奂轩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奂轩,来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》,原文:轮奂已成张老室,驷轩行看汉于门

陶珉昃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珉,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:识者了珉玉,不尔远尧桀

陶嵊澄

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

陶燏晣

拼音五行释意
火光貌。
zhé光亮;亮光。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

陶沥严

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沥严,来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》,原文:凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光

陶箴皙

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其三》,原文:山房幸有栖身地,且读西山夜气箴

陶纾岱

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

陶暌辰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暌辰,来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》,原文:佳辰改宿昔,胜寄在暌携

陶洵季

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

陶栎润

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》,原文:天下楩柟尽隆栋,何如栎社不材间

陶喻潜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
喻潜,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:虽无明言,潜喻厥旨

陶境炘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xìn见“炘炘”。
国学点评
境,来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》,原文:适斋诗僊人,吟境天宽广

陶凝淮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凝淮,来源于徐珩的《宋诗》《和虞智父登金陵清谿阁》,原文:日斜钟阜烟凝碧,霜落秦淮水慢流

陶漳桦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漳,来源于宋之问的《唐诗》《铜雀台》,原文:恩共漳河水,东流无重回

陶桓晤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桓,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:桓桓斯人富学海,少陵重生谪仙在

陶桑璩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桑璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

陶荣焱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荣,来源于刘子翬的《宋诗》《春雨》,原文:暝色春朝雨,滋荣喜及时

陶麒奂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
麒,来源于奚商衡的《宋诗》《到昆山》,原文:自笑小才还小用,姓名安得上麒麟

陶稷蘅

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
稷,来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:稷嗣草仪书未奏,茂陵辞客病无瘳

陶勃杨

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勃杨,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:少年得誉似勮勃,他日不愧先杨卢

陶苏飏

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
苏,来源于曹勋的《宋诗》《反招隠》,原文:苏秦天下辩,所失恋冠裳

陶锐情

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
锐情,来源于韦骧的《宋诗》《食鳜》,原文:捂鼎情虽锐,飞刀爱不任

陶旨桓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
旨,来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》,原文:承颜奉亲欢,甘旨富鱼稻

陶籍骓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
籍骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

陶涌仑

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涌,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其六》,原文:日长搭得回船去,薄暮涌金门尚开

陶沥憧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沥,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:慨昔升璧水,沥血吁紫皇

陶粹孝

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
粹孝,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:检身粹行言相应,报国精忠孝可移

陶缥斌

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
缥,来源于吴文英的《宋词》《六么令》,原文:人事回廊缥缈,谁见金钗擘

陶瑜晰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

陶术汝

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
术汝,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:絃术真吾道,躬行是汝师

陶棣廷

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棣廷,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》,原文:朝廷矜棣萼,人物得熊罴

陶榆怀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
榆怀,来源于韩维的《宋诗》《登上东门》,原文:薄暮桑榆风,空悲怀古客

陶运燝

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
运,来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》,原文:皇天列四运,懿兹暮春熙

陶戍简

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《同道通师之香林马上》,原文:鸟声投古戍,马力倦长陂

陶悟浠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 买花》,原文:家家习为俗,人人迷不悟

陶棕什

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棕,来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏叶海棕枝

陶纬识

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纬识,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:象纬识校尉,篇编嘉议郎

陶央乘

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
央乘,来源于项安世的《宋诗》《车驾还内大雪》,原文:万乘回辕入未央,六花迎驾舞康庄

陶璐与

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璐与,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

陶忻篁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:孤寒皆有赖,中外亦同忻

陶彻馟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彻,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:真个彻骨彻髓贫,荒郊一夜梧桐雨

陶翼梁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翼梁,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:桂户雕梁连绮翼,虹梁绣柱映丹楹

陶彦诣

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彦,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:巍巍云阙此归觐,禁严侍从须邦彦

陶秉燃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
秉燃,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 四》,原文:朝燃兽炭,夜秉鱼灯

陶之晃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九九》,原文:邈之不真,传之不神

陶佐晨

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
佐晨,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其一》,原文:多求异蔬,以佐晨烹

陶冽文

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冽文,来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》,原文:萧条广文直,冷冽久不寐

陶倾泰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
倾泰,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・后庭花》,原文:他、他、他,沧海将升斗倾,泰山将等秤称,鳌鱼向池中养,凤凰在笼内盛

陶鹄休

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹄休,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》,原文:入侍已成鸿鹄羽,退休俄值白鸡年

陶瞻晖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞻晖,来源于赵彦瑷的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:拱侍尊罍陪盛事,仰瞻刑政焕清晖

陶杨枫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
杨枫,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:枫叶飘霜鲈鲙香,杨花飞雪河鲀美

陶尤淄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
尤,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 莲房坠粉红》,原文:摘来中有子,坠处粉尤红

陶赓经

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
赓经,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:谁坐廊庙赓凫鹥,山经地志古有稽

陶蕖纴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蕖,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:深知抱此竟安用,用多亦岂芙蕖福

陶虞胧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
虞,来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》,原文:稽违速谴呵,抑绝虞冒昧

陶甯灿

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
甯,来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》,原文:胸中无物祇嗜酒,酒至辄尽甯留余

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