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宣姓的男宝宝取名-如何给宣姓男宝宝取一个好名字?

黄翩闲作者:黄翩闲2025-07-04 13:36:50

宣姓是一姓氏源于中国历史悠久的姓氏之一。宣姓的男宝宝取名是许多父母所关注的重要问题之一。给宝宝取一个好名字是为了祝愿他能健康、聪明、坚强、勇敢地成长。在选择名字时,我们需要考虑宣姓的特点和寓意,以帮助宝宝拥有一个与众不同的个性名字。下面将为您介绍一些宣姓男宝宝取名的技巧和建议,希望能帮助到您。

宣姓的男宝宝取名

宣韦勰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:韦郎五字句,寂寞今其耦

宣袁重

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
袁重,来源于谭用之的《唐诗》《送友人归青社》,原文:好期圣代重相见,莫学袁生老竹轩

宣绪蕋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:平生悲欢事,头绪乱如麻

宣墨岐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
墨岐,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:杨墨岐路迷,服郑丘林拱

宣年燝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
年,来源于陈贶的《唐诗》《句》,原文:年年闻尔者,未有不伤情

宣恣榆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恣,来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》,原文:当时吕望要周室,渭水垂纶恣遗佚

宣檀单

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檀单,来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》,原文:篆冷檀烟湿,衣单桂露干

宣承鼎

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
承鼎,来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》,原文:□鼎相承

宣谧炘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

宣暌翎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暌,来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》,原文:远客已少悰,况将暌宴语

宣祈僖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祈,来源于高适的《唐诗》《饯故人》,原文:祈君辞丹豁(孙疑为「丹墀」之误),负仗(孙疑为「杖」字之误)归海隅

宣谐闰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
谐,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其四》,原文:山歌亦自谐音节,莫管人嘲似哑钟

宣锋钊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
锋,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其五一》,原文:荆棘锋刃丛,洞房丝竹里

宣敖戍

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』无亦监乎若敖、蚡冒至于武、文

宣漳蓬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
漳蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:蓬莱却在漳水上,鼇头突起沧波环

宣纾朔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纾,来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》,原文:聊纾江海志,寄此小山林

宣仓匠

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仓,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:游宦四十年,徒糜太仓粟

宣铮振

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

宣畚晠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

宣望远

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
望远,来源于王十朋的《宋诗》《答毛唐卿虞卿借昌黎集》,原文:我生于今望之远,时时开卷相欣懽

宣励择

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
励,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:三弟要读书,惟汝身励率

宣鹄祯

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹄,来源于李远的《唐诗》《及第后送家兄游蜀》,原文:正鹄虽言中,冥鸿不共飞

宣睨蕋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
睨,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》,原文:壁上鱼跃水不流,稚子睥睨敲针钓

宣尚昂

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
尚昂,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:自许先功名,知我尚激昂

宣炀俞

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

宣理懿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
理,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《歇拍》,原文:许绾同心结,永谐连理

宣征翎

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
征,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:清商回征星斗寒

宣时衡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
时衡,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

宣宏瑹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
宏,来源于王柏的《宋诗》《和曹西溆明月楼韵 其二》,原文:末俗规模多简陋,伟人事业必恢宏

宣廷郦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
廷,来源于刘长卿的《唐诗》《送李使君贬连州》,原文:汉廷当自召,湘水但空流

宣鸿靖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
鸿,来源于陈造的《宋诗》《次韵钱倅诸公睡香花四首 其三》,原文:翛然目为青,未敢蜚鸿送

宣庭粹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
庭粹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:礼适素青兮沿夏子,化归醲粹兮复胥庭

宣桠浚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

宣亦卿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
亦卿,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:公卿幸不到,鸡犬亦自如

宣桢珈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

宣羿乘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羿乘,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

宣昶骅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

宣鉴纲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鉴纲,来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》,原文:幽厉不鉴古,纲纪颓文武

宣梧绎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梧,来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》,原文:啾啁雀声喧,去觅梧桐宿

宣炘采

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》,原文:采采当我前,远此违世心

宣捷情

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
捷情,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄及诸弟寄顾渚茶二首 其二》,原文:健步苍头捷若神,露芽三日到情亲

宣淮研

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淮研,来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》,原文:邹子本淮海,弱龄加讨研

宣珹炫

拼音五行释意
chéng玉名。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:炫眼凝仙烛,驰心袅禁钟

宣择颜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
择颜,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:同人于野不择乡,峨峨羽翮整颜行

宣庆徽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
庆徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》,原文:曾孙之庆,世世徽音

宣廷苏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
廷苏,来源于林希逸的《宋诗》《题范晞文诗稿》,原文:汉廷射策无苏李,千载河梁是正音

宣陟秋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
陟秋,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:清晨渡水陟秋山,日上高原叶叶丹

宣桑挚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奉俎用《丰安》。》,原文:扶桑朝暾,和气肸饬

宣蓁稷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

宣骥僖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骥,来源于徐积的《宋诗》《答张文刚》,原文:筋力如老骥,颐颔生霜须

宣湲尔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
湲尔,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:怅望西溪水,潺湲奈尔何

宣植严

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
植严,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

宣纶瑥

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

宣鸿奥

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸿奥,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:何年开鸿濛,随地通窔奥

宣珵蘅

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宣隋峰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
隋峰,来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》,原文:碧峰横倚白云端,隋氏真人化蹟残

宣仁璩

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》,原文:文武秉德,仁孝克明

宣曦丁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
曦,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:中天帝圃蕃英蕤,氤氲嘉祥凝朝曦

宣权芗

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
权,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:权重将军幕,忠求孝子门

宣子岿

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
子岿,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:恰恰子居来日来,岿然暮展遥天碧

宣仲知

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仲知,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其二》,原文:能知管仲不为谅,便识殷贤都是仁

宣殷泰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:钟从南山来,殷殷浮烟津

宣望赫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
望赫,来源于魏了翁的《宋诗》《送秦秘监以显谟知潼川》,原文:锦衣赫相望,里闬生光辉

宣棕琝

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

宣儒赓

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
儒赓,来源于徐积的《宋诗》《拟和御制赏花钓鱼》,原文:姚虞臣主方赓唱,蓬荜儒生愿窃陪

宣矜堰

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矜,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:叩关自鬻虽矜张,扫门愿见犹摧折

宣杨竺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杨竺,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其四》,原文:更寻天竺上下寺,休问荀杨大小疵

宣合孜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
合,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:始有,曰:‘苟合矣’

宣园憬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:小园开遍度香风

宣淖燏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
火光貌。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》,原文:问途迷野寺,积淖落前山

宣芗渲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

宣町嶂

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

宣镌诣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:禹偁八咏不足数,永叔烂浸镌瑶碑

宣郇嶂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

宣经丁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
经丁,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》,原文:皇华早晚归经幄,丁俑应难谏舌逃

宣瑱纮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

宣和页

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
和,来源于柳永的《宋词》《思归乐》,原文:天幕清和堪宴聚

宣钊奂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

宣壹泱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹举足而不敢忘父母,是故道而不径,舟而不游,不敢以先父母之遗体行殆

宣桥煊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
桥,来源于张良臣的《宋诗》《句 其九》,原文:先到王城第一桥

宣燏帧

拼音五行释意
火光貌。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

宣淄渭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淄渭,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

宣虢隅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
虢,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

宣缪些

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缪,来源于王十朋的《宋诗》《闻胡邦衡改知泉州复用前韵》,原文:缪政居前诮穅秕,刚肠别久转车轮

宣犹晔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
犹晔,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

宣些狄

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:微笑道,有些是

宣町朗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
町,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

宣亘简

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
亘,来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》,原文:子玄亘古芬芳史,伯始终身粪上讥

宣旭屹

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》,原文:圆蟾出冷,晶旭入暖

宣子隅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
子隅,来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》,原文:独寻城隅水,送子因远游

宣煜缤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
煜,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:遥睇浮屠颠,数星红煜煜

宣昙兆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昙,来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:拟欲展演词锋,落在瞿昙之后

宣薏时

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
薏时,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

宣勉懿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勉,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其二》,原文:勉哉志士心,分阴疾如电

宣瑹滨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其一○》,原文:著书穷愁滨,可续离骚经

宣朗旷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
朗旷,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫九日》,原文:风高日朗三秋霁,野旷天清万象开

宣骞椎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
骞,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:张骞移苜蓿,适用如葵菘

宣倾蔳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
倾,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》,原文:食葵心知倾,茹腊肠虚肥

宣暖镌

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《一斛珠》,原文:翠被重重,不似香肌暖

宣蕴泽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蕴泽,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:遭时发所蕴,利泽何其厖

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