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12月男孩取名

陈蕋纤作者：陈蕋纤2025-07-05 13:45:37

12月男孩取名是新父母面临的重要任务之一。一个有意义且独特的名字可以在孩子的一生中扮演重要的角色。对于12月出生的男孩来说，名字可以与节日、季节或其他与这个月相关的事物相关联。同时，还要注意避免与其他人的名字雷同或带有负面意义的名字。以下是一些关于12月男孩取名的建议和注意事项： 1. 节日相关的名字：可以考虑使用与12月节日相关的名字，如圣诞、元旦、冬至等。这样的名字不仅富有节日气氛，还能让孩子在节日时感受到特别的意义。 2. 季节相关的名字：可以选择与冬季、寒冷天气等相关的名字，如冰、雪、寒等。这样的名字能给人一种清新、冷静的感觉，并且与季节相呼应。 3. 给予美好寓意：可以选择有美好含义的名字，如希望孩子快乐成长的名字、带有勇气和智慧寓意的名字等。这样的名字可以给孩子带来正能量，激励他们面对人生的挑战。 总之，在给12月男孩取名时，我们需要考虑到与月份相关的元素，并结合孩子个人特点、家庭文化等因素，选择一个有意义、独特的名字。希望这些建议能帮助到您，祝愿您的宝宝健康快乐地成长！

12月男孩取名

里炔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《过彭泽县望渊明祠堂》，原文：梦里邯郸熟，谈间栗里亲

境谧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
境谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

晣渌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

序莞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
序，来源于杨简的《宋诗》《送章大著出守衡阳》，原文：中司亲鴈序，南岳佩鱼符

知袤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
知袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

蓬瑱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蓬，来源于宋祁的《宋诗》《答京西提刑张司封次韵》，原文：霜蓬根易动，笼鸟翅难开

芉隅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璋支

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：来秋也，看载膺鹗荐，载弄之璋

郁灿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郁灿，来源于杨景贤的《元曲》《六么序》，原文：香馥郁销金帐，光灿烂白象床，俺两个破题儿待弄玉偷香

自衍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
自衍，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邹衍》，原文：族秦自有谈天衍，不用陶朱与仲尼

昉识

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉识，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

蘅敦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

敦忻

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
敦忻，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：魏武子孙敦宿好，十八公子忻相亲

翼冽

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翼，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：鹏鹗励羽翼，俯视荆棘丛

蕖沛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《行圃》，原文：行逢木蕖开，攀翻嗅霜蕊

尚暄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尚暄，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：红紫今无几，寒暄尚未齐

术诣

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
术诣，来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》，原文：安得叶君传秘术，时飞双舄诣台朝

泉奎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泉奎，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：神泉通玉海，帝画丽奎躔

植峪

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
植，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：” 植其杖而芸

韫纮

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韫，来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》，原文：何时怀璧来，不必藏韫匵

晨专

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晨专，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚泊观鬬鸡》，原文：应当激猛毅，岂独专晨旦

胧浦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胧，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：图经未看名叵穷，雨葩烟叶交朦胧

缎奎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

些季

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
些季，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・川拨棹》，原文：这世里欠田文，都是些吃敲的石季伦

谐泽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谐泽，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《醉歌》，原文：利泽苟未谐，仁义空自煎

沧些

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沧些，来源于释心月的《宋诗》《自在观音赞》，原文：宝陀峰顶较些些，片月分辉照沧海

谐兹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
谐兹，来源于王安石的《宋诗》《太白岭》，原文：生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙

缥支

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》，原文：水上红云真缥渺，多才却忆退之诗

玮谆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

孜纫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
孜，来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》，原文：孜孜不忍去，欲动主人义

种萧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
种萧，来源于张咏的《宋诗》《萧兰》，原文：种萧芳兰中，萧生兰亦瘁

犹望

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
犹望，来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵令铄》，原文：枕上溪山犹可见，门前冠盖已相望

洌桢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

谐璁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》，原文：卤簿载肃，球架允谐

德丁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
德丁，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：虞翻礼丁览，韩愈俟赵德

恣嘉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
恣嘉，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言湖山歌送许鸣谦》，原文：幽芳媚景兮当嘉月，践石扪萝兮恣超忽

时弛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
时弛，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

容冉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
容冉，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：流年冉冉不容追，余息厌厌只自知

泽仟

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泽，来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：雉骄有擅泽，鸡雄亦专栖

恺初

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恺初，来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》，原文：摩抚正须烦恺悌，进攻初不碍乘机

鹤祯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹤，来源于苏泂的《宋诗》《简紫芝》，原文：一只林家鹤，饶君骨更清

钊冬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

淼凡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淼，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

乘益

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
乘益，来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》，原文：乘雁岂为多，买菜复求益

仟苡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

奕韫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奕，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 雍和》，原文：昭昭丹陆，奕奕炎方

寓景

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
寓景，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其六》，原文：抚景寓言良不浅，春来非是爱吟诗

君晳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
君晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

陵銮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
陵銮，来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》，原文：闪杀人望旌节中原士夫，误杀人弃丘陵南渡銮舆

竣鑫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

垣旷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
垣，来源于王禹偁的《宋诗》《寄商州冯十八仲咸同年》，原文：重为东掖垣中士，犹梦西晖亭下山

戎旬

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戎旬，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：旬休屏戎事，凉雨北窗眠

言霁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
言霁，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：私言雨霁后，可以罢余尊

史廷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史廷，来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》，原文：霜台御史新为郡，棘手廷评继下车

悟良

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
悟良，来源于陈造的《宋诗》《寄乡中亲友二首 其二》，原文：老犹苟禄宁良计，病悟休心是秘方

陵瑱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
陵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：江陵在眼前

追允

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
追，来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》，原文：追前好

皙驹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是夜也，赵孟及子皙盟，以齐言

识黎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
识黎，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昌黎工部未相识，一见怡然如旧游

禧茂

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禧茂，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：亿载繁禧同圣寿，百男鸿庆茂仙枝

致勋

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
致勋，来源于袁说友的《宋诗》《会文堂》，原文：鹍鹏他日扶摇上，共致云霄庆策勋

札昀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
札，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

央桥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
央桥，来源于奚商衡的《宋诗》《慧聚上方》，原文：小桥官树绿无央，袖手东风日正长

泯瑞

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泯瑞，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：泯然无物作时瑞，谁识凤皇与驺虞

易葆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
易葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

圣炔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》，原文：于穆圣祖，功齐三灵

合承

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
合承，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：酺承奠璧罢，宴是合钱余

渤凇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渤，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》，原文：不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春

恺君

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恺君，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：但知恺弟酬君赐，旧讶权舆向国风

韪灿

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

绍正

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绍正，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五七》，原文：内绍外绍，有偏有正

霄巡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霄巡，来源于元稹的《唐诗》《松鹤》，原文：逡巡九霄外，似振风中铎

决浩

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
决浩，来源于房琯的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：决渠信浩荡，潭岛成江湖

衡哲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
衡哲，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：所頼庇明哲，盱衡顾闲冗

燮苍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燮苍，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

榷史

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榷史，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

馟书

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：外平不书，此何以书

佰冕

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

乔狄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
乔，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：遥遥七闽山，乔木正芳菲

煊罡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

绎识

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绎识，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：䌷绎自帝典，颇识康哉言

暖搦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
暖，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：暖日烘梅冷未苏

戎虔

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戎，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：西走已和戎，南迁无哀郢

淖涔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：俸不给淖糜，况敢事酒琖

飔君

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
飔君，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：虚堂雨过生凉飔，劝君一醉君勿辞

珺驹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于周行己的《宋诗》《送王天粹登第归》，原文：王氏青箱学，名家千里驹

梁阔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梁阔，来源于孔平仲的《宋诗》《再用前意》，原文：台州云海阔，梁苑雪天低

涌葭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涌，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》，原文：笔干砚欲裂，何地觅涌泉

翌坤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

睿松

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
睿松，来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》，原文：萧萧松下逢睿郎，问信远来亦良苦

彬琮

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
彬，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

临冶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
临冶，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》，原文：此意将谁语，临深坐冶城

詹蔳

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
詹，来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》，原文：钓鱼聊复效詹何，肯向青山较少多

勃煦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勃，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：谈间勃窣妙理窟，挽不听去犹欲遮

源良

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
源良，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：仙家与世不相远，径入桃源亦良便

莱谆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
莱，来源于周密的《宋词》《祝英台近》，原文：小小蓬莱，花气透帘隙

迪亦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
迪亦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

晣羲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

芨泓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

闻冬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
闻冬，来源于陈宓的《宋诗》《和王丞迈 其二》，原文：地煖犹闻桂，冬深未见梅

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